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小学校教員をやっている人 その11

1 :実習生さん:2009/11/25(水) 20:37:29 ID:g9ybCBuO
仕事・児童・同僚・保護者などについてなんでも語りましょう

前スレ
小学校教員をやっている人 その10
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1245793377/

*ルール
・このスレは、小学校教師VS中学校教師 のスレではありません。
・このスレは、小学校教師VS高校教師 のスレではありません。
・このスレは、エロネタスレではありません。
・このスレは、恋愛・不倫相談ネタスレではありません。

上記関連+民族・宗教・団地等の荒らしが頻発していますが、華麗にスルーしてください。
ネタではないという人は、該当板・該当スレへの書き込みをお願いします。

2 :実習生さん:2009/11/27(金) 01:18:31 ID:Vq2aAjIU
【ネット】小学6年生が「妊娠」? ブログで告白、炎上大騒ぎ
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1259239125/

1 出世ウホφ ★ New! 2009/11/26(木) 21:38:45 ID:???0
小学6年の女児がブログで妊娠を告白したとして、騒ぎになっている。父親は中学2年生だというが、
それでも産みたいと明かしたのだ。産科医は、もし本当なら、健康上、
経済上の理由から中絶手術を受けるべきだとしている。

「現役の小6 papaゎ中2 まだ結婚ゎ出来ないけど 出産育児頑張りますッ」
衝撃的な告白内容のブログは、幼さも垣間見えるこんな言葉がトップページにつづられている。

■妊娠3か月「不安で不安でいっぱい」
ブログは、2009年11月17日に始まり、「女児」はこの日の日記で、「現在妊娠3か月です 赤ちゃん 楽しみだな」と書き込んだ。
24日には、友だちからせがまれたとして、やや膨れたようにも見えるお腹の写真をアップしている。
もちろん、まだ11、2歳であるだけに、揺れる気持ちも明かしている。
「ママになるとかあり得ないって思ってました。今でも頑張るとかえらそうな事言ってるけど不安で不安でいっぱいです」
病院の医師から、出産などについての話を聞いて怖くなったという。この「女児」は、「でも産みたい」としながらも、
母親の「先輩」から寄せられたコメントなどをもとに「これからどうするか考えます」と打ち明けている。

もちろん、内容はウソの「釣り」ブログの可能性はあるものの、書き込まれた告白内容は、生々しく詳細だ。

ブログは、出産について賛否両論が相次いで、炎上した。26日夕現在は、トップページに
「見られたくない人に見つかっちゃったから移転する」などと書かれ、ログインしないと見られないようになっている。

J-CASTニュース
http://www.j-cast.com/2009/11/26054829.html
>>2以降に続く

3 :実習生さん:2009/11/27(金) 19:35:29 ID:Vq2aAjIU
「小1プロブレム」、東京の公立小24%で
2009年11月13日8時18分

 小学1年の児童が教室で立ち歩いたり、勝手に出て行ったりして授業が進まない状態が昨年度、
東京都の公立小の4分の1で起きていた――。都教育委員会は12日、こんな調査結果を明らかにした。
こうした状況は「小1プロブレム」と呼ばれて各地で問題になっており、
都教委の担当者は「1年生の授業が混乱する事態は珍しくないことが裏付けられた」としている。

 都教委によると、調査は都内の全公立小学校長約1300人が対象で、昨年度勤務した学校での状況を尋ねた。
「1年生が落ち着かない状態が続いた」と答えた校長は24%。
発生時期は4月が57%で最も多く、「年度末まで続いた」という回答も55%に上った。

 児童の様子で多かった回答は、「授業中に立ち歩いたり、教室を出て行ったりする」(69%)、「担任の指示通り行動しない」(62%)など。
実施した対策で最も多いのは「他の教諭が学級に入って協力した」(63%)で、「非常勤講師などの派遣を受けた」(37%)もあった。

 効果的と思える対策を尋ねると、「担任を補助する教員の配置」(81%)、「1学級の児童数の削減」(64%)などの回答が多かった。
都教委の担当者は「教員同士や保護者との協力で取り組んだ事例集を作るなど、解決へ向けた対応を考える」と話した。

http://www.asahi.com/national/update/1112/TKY200911120448.html


4 :実習生さん:2009/11/30(月) 08:33:09 ID:aLD/7NhL
保守age

5 :実習生さん:2009/12/01(火) 07:10:57 ID:uSdxgKNM
せっかく立てたのに誰も使わないのね(泣)

6 :実習生さん:2009/12/01(火) 17:16:57 ID:4g8b3pYN
小中高校の暴力、過去最多 3年連続増で6万件 

 2008年度に全国の国公私立の小中高校が把握した学校内外の暴力行為は3年連続で増え、
過去最多の5万9618件となったことが30日、文部科学省の問題行動調査で分かった。
特に中学は約6千件増え、全体の72%を占めた。

 特別支援学校も加えたいじめの把握数は8万4648件で前年度より約16%、1万6449件減った。
自殺した児童生徒は136人で、いじめが絡んだのは中高で3人という。

 文科省は暴力行為が増えた理由を(1)規範意識の低下(2)感情を制御できない
(3)コミュニケーション能力の不足―と分析。
教職員が一体となって問題行動を早期発見し、警察などと連携して毅然とした対応をするよう、
30日付で全国の都道府県教育委員会などに通知した。

 調査によると、暴力行為の発生件数は小学校が6484件(07年度より1270件増)、
中学校は4万2754件(同5951件増)、高校は1万380件(同359件減)。

 内訳は「生徒間」が3万2445件、「対教師」が8120件、見知らぬ人などへの「対人」が1724件。
「器物損壊」は1万7329件だった。

ttp://www.47news.jp/CN/200911/CN2009113001000566.html

7 :実習生さん:2009/12/01(火) 19:35:27 ID:uSdxgKNM
↑こんなコピペは要らない(泣)

8 :実習生さん:2009/12/02(水) 09:08:12 ID:S2oLXOgE
クラスののべ半数がインフルにかかった。
でもみんな3,4日で登校してくる。
ところがなんとこのワシがかかってもーた。
教員では二人目だが男でばりばりのこのワシが・・・
みっともなくて。
しかも3日で治りそうもない。
気管支が・・・
ガキどもや他の先生どもが笑ってると思うと・・・
どうしたらいい?

9 :実習生さん:2009/12/02(水) 09:43:14 ID:775bkV8/
40歳過ぎはあまりかからないそうだよ。
若い証拠と堂々としていましょう・・・

10 :実習生さん:2009/12/05(土) 18:45:30 ID:CmULwdfI
>>1
先生。
ぼくんちは市営団地に住んでるけど
団体競技が恐いのでネクラな水泳していい?
八の字前歯も真っ直ぐ治りそうなんだ

11 :実習生さん:2009/12/07(月) 08:51:15 ID:OJQOf3VY
相変わらずスレタイも読めないキチガイw

12 :実習生さん:2009/12/07(月) 09:58:45 ID:TyBiPn5p
まじやってらんないよ

信用裏切るとか、そんなレベルじゃねーぞ

13 :実習生さん:2009/12/07(月) 12:44:27 ID:5ChihWM1
教えます 整形してる人を見破る方法

昔の学生時代の写真を見せてもらう、今と明らかに顔が違う場合は整形の可能性が大  ←※追加
http://taka.main.jp/takasima/71d36ae7.jpg

小鼻縮小手術のキズ口 (赤線部分がキズ) http://y.upup.be/?hRJaXjn4cB  ←※追加

目を閉じた時に切開の線がある http://n.upup.be/?5A4KE2vxWu

ぞれ以前に明らかに幅広の目は整形の可能性が大  http://seikeishimasyo.up.seesaa.net/image/3F3F3F3F3F3F8FA2F03F3F3F3F3F3F8FA6E4A7B0i3F3F8FA2EC3F3F8FA2F0j.jpg
http://pds.exblog.jp/pds/1/200906/22/63/c0108763_19564.jpg

鼻根から鼻先まで一直線に高い
ブタ鼻を出来ない人はL型プロテーゼの可能性が大  http://stat001.ameba.jp/user_images/20090504/19/kurirog/af/f3/j/o0640048010175518776.jpg

メスを使わないプチ整形にも落とし穴が・・ http://o.upup.be/?7etdBsNkk1
自分注射注入は更に注意・・ http://r.upup.be/?oY07V8O0Hm

14 :実習生さん:2009/12/07(月) 19:45:21 ID:Q+Hz2fmz
702 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2009/12/07(月) 09:56:09 0
>>696
横レスごめん。
私も感情バレバレだと思ってたけど、先生に「全然気がつかなかった」って言われたよ。
教師としての自分に好意を持たれているとは思っていたけど恋愛感情だとは思っていなかったって。


15 :実習生さん:2009/12/07(月) 19:46:07 ID:Q+Hz2fmz
703 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2009/12/07(月) 10:05:21 0
>>702
先生に告白したの?


704 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2009/12/07(月) 10:12:13 0
>>703
しました。
でも保護者としてしか見られないってふられました。


705 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2009/12/07(月) 10:13:47 O
>>704
まだメール続けてる?

706 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2009/12/07(月) 10:24:58 0
>>705
メールはほとんど毎日やりとりしてます。
私の気持ちを伝えてからは先生からも頻繁にくれるようになりました。
かわいそうだと思われてるのかなあ…

707 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2009/12/07(月) 10:51:54 O
>>706
似てるなー
私も同じような感じ
でも、普段も普通に仲良し
メールやめた方がいいかなと思うこともあるけど続けてる


16 :実習生さん:2009/12/07(月) 19:47:03 ID:Q+Hz2fmz
723 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2009/12/07(月) 14:44:43 0
うちのクラスの担任はあるママンのことを明らかに好きだよ。
もちろん、自分では抑えてるつもりだろうけど、もうバレバレww
可愛くて美人で性格もよい、という人。
若い頃からさぞモテただろうなーって感じだから担任が惚れても仕方ないかなと思う。

正直、ライバルじゃなくてよかったよ。
自分の好きな先生じゃないから冷静に観察できるんだよね。



17 :実習生さん:2009/12/07(月) 19:47:37 ID:Q+Hz2fmz
730 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2009/12/07(月) 15:41:42 O
>>723
うちの学校でけっこう人気がある先生もそうだーw
すごく気さくで愛想も良いし、本人は全ての保護者に同じように接してるつもりみたいなんだけど、ある特定の人と話してる時は表情も違うし、嬉しそう。
メールでそのまま送ってやったよ。
『〇〇さんと話してる時は全然違いますね』
って。

18 :実習生さん:2009/12/08(火) 17:16:11 ID:lPQOGLqL
イヴは先生方はどのように過ごされるんでしょうね。
学校の保護者と会うこともなさそうですし。

19 :実習生さん:2009/12/08(火) 20:21:58 ID:TzDBQ8Ce
795 名前:名無しさんといつまでも一緒[] 投稿日:2009/12/08(火) 19:21:01 O
自分:36歳(主婦)
先生:27歳
娘:小学4年

イケメンの先生です。娘はじめ、クラスの児童たちやそのお母さんたちにも人気があります。
なんとかメールアドレスを交換して、たまに娘の事でメールしています。
ここから先に進む方法がわかりません。来年の4月になって進級したら担任が変わる可能性が高いので、
早めに前に勧めるきっかけを作りたいです。

浮気の経験がまったくありませんがどなたかご教示願います。


20 :実習生さん:2009/12/08(火) 20:31:22 ID:MFoJv7Ks
ボーナスで何買おうかの〜

21 :実習生さん:2009/12/08(火) 20:34:22 ID:GtlEuSMh
小学校校長と高校の教頭ではどちらが上?

22 :実習生さん:2009/12/08(火) 20:34:25 ID:TzDBQ8Ce
810 名前:795[] 投稿日:2009/12/08(火) 20:20:38 O
やはり二人きりで会う場を作るしかないんですかね。
同じような境遇の方はどうやってお誘いしましたか?
やっぱり子供の事で話したいからと誘うのが一番自然でしょうか?


23 :実習生さん:2009/12/08(火) 20:58:53 ID:MgWhCXs0
ばーか!わざわざ貼らんでも先生たちみんな上のスレ知ってるよ!

24 :実習生さん:2009/12/09(水) 01:49:05 ID:9l+Nt702
なにココ?既女が気持ち悪。
このご時世、保護者との関係を怪しまれたりしたら自分の身が危ない(懲戒かかってくる)

相手にされず恥ずかしい思いをしたいなら正々堂々、告白してみたら

25 :実習生さん:2009/12/09(水) 08:23:59 ID:nPZsJYvD
【IT】無業状態の若者の7割がWord/Excelを使えない--MS、ITスキルアップによる就労支援へ [12/08]
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/bizplus/1260249579/

26 :実習生さん:2009/12/09(水) 19:45:07 ID:WcWydaFL
キジョ気持ち悪〜い

27 :実習生さん:2009/12/09(水) 23:08:08 ID:TFil16au
気持ち悪い既女がいるね。どうせ経産婦なんて相手されないよ。先生に質問です。正直な所、依怙贔屓ってありますか?

28 :実習生さん:2009/12/10(木) 01:46:29 ID:9NqoekAF
あるよ。

29 :実習生さん:2009/12/10(木) 06:45:31 ID:m1dmXM6g
どんな生徒がひいきされやすいですか?いい子だな〜。って感じるのはどんな時や発言?

30 :実習生さん:2009/12/10(木) 18:26:58 ID:q7IgshJp
ピッピ〜
ボール遊びやめ〜 せいれ〜つ!

ピ・ピ・ピ〜 ほ〜ら、せんせ〜いの笛が鳴ってるでしょ
ボールをカゴに入れてさっさと並びなさ〜い!

も〜 せんせ〜いの笛が鳴ったらきちんと並んで!

<男子数人が言うことを聞かず悪戦苦闘 もういや!>

31 :実習生さん:2009/12/12(土) 17:20:50 ID:hmIzS3hi
952 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2009/12/12(土) 17:17:55 O
担任も2年目になり、スキバレもしてるんだけど
最近、ちあき先輩とのだめのような関係になりつつある…
(勿論、顔はちがう。)
約束破っても、あやまってもくれなくて、私が怒ると更に怒る…
結局私が折れる、という関係。はあ…何が好きなんだろ?

32 :実習生さん:2009/12/14(月) 18:53:09 ID:RFUxFun5
保守

33 :実習生さん:2009/12/14(月) 20:37:22 ID:nen/kc7D
こんなこと本当にあるの?↓

43:2009/12/14(月) 20:20:22 0[sage]
初めて話したときのこと、絶対忘れてると思ってたのにちゃんと覚えていてくれた。
本当はずっと前から私の事好きだったって言ってくれた。
先生ありがとう。私も大好きです。
44:2009/12/14(月) 20:25:18 0[sage]
43
オメ!良かったねぇ。・゚・(ノ∀`)・゚・。




34 :実習生さん:2009/12/15(火) 08:44:34 ID:444bGd1a
こちらが独身だとして、
相手が独身の保護者ならアリ
既婚ならありえない
爆弾抱えるアホはいませんね

35 :実習生さん:2009/12/20(日) 19:32:26 ID:ycxjPlnp
ほしゅ

36 :実習生さん:2009/12/20(日) 20:24:04 ID:oGz7tyJp
揚げ

37 :実習生さん:2009/12/20(日) 23:32:52 ID:TtMSZMtY
大学・高校から見たら、小中学校は、ヒラで定年までは勤めるのは、無理があるな。笑。

38 :実習生さん:2009/12/21(月) 07:16:41 ID:EwkFXYyl
確かに、男性ヒラ定年はほとんどいないね
オババの晩年はすごいな。立つ鳥跡を濁しまくりw

39 :理科。:2009/12/23(水) 14:47:16 ID:BQ/3O7tJ
みなさんやっぱり中学・高校の先生に劣等感とかありますか?

40 :実習生さん:2009/12/23(水) 15:24:56 ID:lHrXKnnK
劣等感というのは何に対するものかな?
俺は志願者だけど、やっぱりというほど心当たりはないな

教える教科から違うから競合しない、別の業種って感じだと思うよ
部活動はやりたくないから「スゴイ」と思う
単独教科だけを教えるのもイヤだから「スゴイ」と思う
尊敬はするけど劣等感は持たない 正直なりたくないからね

41 :実習生さん:2009/12/24(木) 00:12:42 ID:BMJ9pC3Y
>>29
贔屓はしないが、
正しい言葉遣いが出来る子
挨拶がきちんと出来る子
には感心する。
ホントはできてて普通なんだけどさ。

ちなみにうちの学校では、
全校朝会で私語をする子は一人もいない。


42 :実習生さん:2009/12/26(土) 18:29:27 ID:03cQs1ru
教え子とセックスしたり体を舐め回したりしたエロ教師の処分人数 実に176名
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1261730054/

小学生だとセックスはきついよねー

43 :実習生さん:2009/12/26(土) 21:35:57 ID:v3a41M5b
(有)興伸製作所に勤務している
三矢という者が
他人を馬鹿にした感じで

チョンガー

といっているのを何度も聞いたけど
チョンガーって差別用語?


44 :実習生さん:2009/12/27(日) 00:11:56 ID:Vv3a0pE7
>>39
大学の同期が中高の教員やっているが
同じ学校出て教えている校種が違うだけなので
劣等感など全くない。

45 :実習生さん:2009/12/27(日) 00:13:28 ID:I9otqfqX
自分は全ての校種を経験しているから、劣等感なんて感じないな。
それぞれが違う業種って感じ。

46 :実習生さん:2009/12/27(日) 00:31:01 ID:0aGRj+VV
そんな煽りに来ただけの部外者にいちいち説明してやるなんて
お前ら優しいな( ´,_ゝ`)プッ

47 :実習生さん:2009/12/27(日) 01:18:52 ID:cFX/h+xt

三矢ってどうしようもないゴミ野郎だな


48 :実習生さん:2009/12/27(日) 12:26:14 ID:Vv3a0pE7
修行するぞ

49 :実習生さん:2009/12/27(日) 12:54:53 ID:Vv3a0pE7
誰かわからん名前書いて名指しで中傷している奴のがゴミ野郎だろw

50 :実習生さん:2009/12/27(日) 16:53:02 ID:ghIx20Hi
チョンガーって独身者のことじゃないの?

51 :43:2009/12/28(月) 00:01:23 ID:VxYXjsf/
30女のみなさんなぜ売れ残ったの?Part96
というスレでも聞いてみた

245 :Miss名無しさん:2009/12/26(土) 21:37:31 ID:awWo1LUz
差別語ではないけど、結婚できない男という意味のハングルです。



246 :Miss名無しさん:2009/12/26(土) 21:52:17 ID:VOx77En5
>>245
違うな、昔の人がただ独身の人をそうよんでいただけ
ちなみに結婚をしない、もしくは、できない独身の女性を売れ残りと言います


247 :Miss名無しさん:2009/12/26(土) 21:56:45 ID:awWo1LUz
女に好かれず童貞のまま死んで行く男の事もチョンガーと言いますよ ははは



個人の知識しだいで差別用語になるみたい


52 :実習生さん:2009/12/29(火) 15:05:46 ID:ChkJ0S/C
いつも子どもの批判悪口を呆れながら言いまくる20代後半以上高齢独身女は
「で、あなたはその「子ども」とやらを産んですらいないわけですがw」
と同僚から保護者から思われ言われてる事に気づけよ早く

53 :実習生さん:2009/12/29(火) 15:40:16 ID:4quKBAKr
20代後半じゃ高齢とは言わないよ

54 :実習生さん:2009/12/29(火) 15:50:23 ID:E+dugyhS
公務員同士の結婚最高
やっぱ2馬力じゃないとね
主婦なんてごみかすを飼う気は無い

55 :実習生さん:2009/12/29(火) 18:34:10 ID:I5ZFIhrD
小学校、
管理職以外でスーツきてる人いる?

56 :実習生さん:2009/12/29(火) 20:20:50 ID:4quKBAKr
全員スーツ登校ですが

57 :実習生さん:2009/12/30(水) 02:18:07 ID:rWG2a1NX
みなさんの学校では、低学年の鉛筆の持ち方指導で
どんなアイテムを使っていますか?

1、鉛筆にはめ込む鉛筆ホルダー
2、指にはめ込むユビックス
3、その他のアイテム
4、何も使っていない

良ければどなたでも、教えてくだい!

58 :実習生さん:2009/12/30(水) 03:06:06 ID:x80wi6JW
三角鉛筆

59 :実習生さん:2009/12/30(水) 23:36:46 ID:mzykUZyG
ホンマでっかニュースという番組で、教育評論家の尾木直樹が、
『東京都は第二回教員採用試験というのをやっていて
地方で落っこちたのを、もらいに行ってる』

『東京都の小学校教員の質は、ガタ落ちなんてもんじゃない』
と言っていた。

ちなみに、尾木が言うには秋田県は35倍、東京都は1.3〜1.7倍だそう。

この『東京都小学校教員の質、ガタ落ち』発言…
どう思いますか?

60 :実習生さん:2009/12/31(木) 02:12:38 ID:b7qZzSuL
正真正銘のゴミである三矢と
結婚しよう等と考えている
小学校の女教師もゴミ


61 :実習生さん:2009/12/31(木) 15:32:06 ID:cIQM31te
いや授業のとき、スーツでやってるかという話

62 :実習生さん:2009/12/31(木) 15:34:53 ID:uhLIMVle
育児板でモンペ叩くの楽し過ぎるwwやっぱただのバカだよあいつらww
論破しまくってストレス解消w
お前らも手伝ってくれw

63 :実習生さん:2009/12/31(木) 15:36:02 ID:uhLIMVle
お受験板もお勧めw

64 :実習生さん:2009/12/31(木) 16:08:35 ID:tBsdABRi

「持ち家もない、家賃にすら窮する貧乏人が」

「貧乏人はとっとと首つって氏ね」

自らの高年収を執拗に誇示し、朝日新聞のベテランは、そう吐き捨てたのです・・。
おびえて泣きじゃくる子供たちをかばうようにして平謝りをする親御さんを、
蔑むような目でなおも激しく、口汚く罵り続ける彼の姿・・・。

私たちに見せていた、善人のような語り口とは豹変したそれをみた私は、
これは人間ではない、人間の形をした何か別のもの・・・、そうだ、
これこそが「悪魔」なのではないか・・・、そうはっきりと悟ったのです・・・・


『悪魔の新聞 〜朝日新聞、その欺瞞と犯罪の歴史〜』 P.364より

http://www23.atwiki.jp/arashishinbun/


【社会】テレビ朝日の副部長(48)、タクシー運転手の暴行容疑で現行犯逮捕
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1261818006/

65 :実習生さん:2009/12/31(木) 21:06:34 ID:NlBsgBkB
                  / / ̄ ̄/ヽ::::::::::/
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 ゙'''ヽ、::::゙ヽ、  |  .l .|  「L[]‐'":;;-‐''l ̄ .||.   |::::|  ||::::|
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   ,,,-''''''''"  |  ヽ ""/ :::/:: ヽ、ヽ、 ,,-‐、  ゙,ノ //:::::::| メリークリスマス★
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66 :実習生さん:2009/12/31(木) 23:29:06 ID:VYpXg+76
>>44
>>45
そうやって空元気出さなくても俺らは見下している
わけだが

67 :実習生さん:2010/01/01(金) 02:58:27 ID:Lz+MlcP2
>>66
そう思うならもういいですよ。ずっと見下していてください。

68 : 【大吉】 【1388円】 株価【23】 :2010/01/01(金) 16:34:31 ID:/Ju4FowR
あけおめ!

69 :実習生さん:2010/01/02(土) 12:21:56 ID:3F+xgk8h
結婚できないで、不倫している小学校の担任の恵美子先生は
変だってお母さんは言います。ゴミですか?

70 :実習生さん:2010/01/02(土) 17:40:55 ID:a3XX5fC0
いま日本の最高権力者は薩長連合(鹿児島県、山口県)の田舎侍たちです。
・坂本龍馬は日本をいまも破壊しているテロリスト薩長連合の工作員だっただけの者です。
・織田信長の時代から戊辰戦争まで、鉄砲隊のガンパウダーはガンパウダー1樽につき、
日本人の若い娘50人を海外に売ることで調達していました。
・自殺者3万人(実際は8万とも)は薩長連合が原因です。日本はいまだに武家社会です。
・明治維新テロは薩長連合が海外の貴族やユダヤから金を借り(年利18%)て起こした国家転覆テロ。
・総理大臣、大蔵大臣、外務大臣や公安、警察、自衛隊の歴代トップは鹿児島県、山口県、
高知県、佐賀県、 長崎県出身者ばかりです。 公務員は薩長連合の使用人です。
公務員は国民を支配する道具。国策捜査は薩長連合やアメリカのための捜査です。
・日本経団連の企業は明治以前からの支配階級の関係者が興したものばかり。
・アメリカを代表する洗脳の専門家アーネスト・ヒルガードは戦後来日して
「戦後日本の教育の非軍事化」のために働き、スタンフォード大学からその功績を讃えられます。
鳩山由紀夫もスタンフォード大学卒業です。洗脳はいまも続いています。
・薩長連合は株式会社ゆうちょ銀行の郵便貯金を海外の貴族やユダヤに差し出そうとしている。
・アメリカ財務省証券購入で日本人は毎年アメリカに30兆円以上差し出している。
・日本人が貯蓄した金が海外にいき、信用創造で1000倍になりそれで日本の土地が買われる。
日本は破産し、IMF管理下でも 薩長連合は安泰で国民はIMFに感謝するように洗脳される。
(参考:洗脳支配  苫米地英人  株式会社ビジネス社)
日本の政治家には朝鮮人がいます。安★部、小★泉、菅★、小★沢。
2ちゃんねるはトウ一きょう会が運営してIP集めや、自作自演して洗脳工作する場です。
http://jb★bs.liv★edoor.jp/bbs/read.cgi/news/20★92/11★94947143/
薩長連合は戦争やシベリア抑留で日本人の抵抗勢力を殺したのか。戦争は自国民を殺すためにも使われる。
薩長連合のために警察がインターネット規制をする。来年東京では匿名でネットカフェから情報を発信できなくなる。
情報遮断、ネット情報遮断、ネット検閲は戦後の洗脳と同じやり口。薩長連合は日本人ではない。w

71 :実習生さん:2010/01/02(土) 22:19:44 ID:gIcd8PZX
担任してる子の母親から
「先生として凄く好きです」って連絡帳に書いてあったら
なんて返事書きますか?

72 :実習生さん:2010/01/02(土) 23:07:21 ID:mRspR4J5
>>71 何妄想してんだ?
所詮公務員が

73 :実習生さん:2010/01/02(土) 23:12:18 ID:mRspR4J5
揉め事も少しだけタッチして俺達はここまで対応してますよぶりっこW
殴る子を指導しないで殴られて泣いてる子に
「これはイジメじゃないんだよ」と指導する
楽な指導だね田舎の義務教育は

74 :実習生さん:2010/01/02(土) 23:26:58 ID:gIcd8PZX
妄想じゃねーし

75 :実習生さん:2010/01/03(日) 00:33:16 ID:C14R2yLD
>>73
大半が見て見ぬふりをしてる中
偉いじゃないかその教師は

76 :実習生さん:2010/01/03(日) 11:32:15 ID:J41Xe9WP
>>71はたぶん保護者だろ。
どっかに変なスレがあるから。

77 :実習生さん:2010/01/03(日) 19:21:41 ID:JOuSzaDm
これ。やっと拾ってきたw
まさか不倫板にあったとは。↓


563 名前:名無しさんといつまでも一緒 投稿日:2010/01/03(日) 13:40:58 0
教師は世間知らずだからねー
使い古されたグロマンコにひっかかるんだよねー

教え子が出てきた穴にチソコ突っ込んでしごいて快感を得るってバカの極みだね


564 名前:名無しさんといつまでも一緒 投稿日:2010/01/03(日) 14:06:17 0
でもひそかに不倫したいと思って婆がいるはず


565 名前:名無しさんといつまでも一緒 投稿日:2010/01/03(日) 15:56:26 0
はぁ?不倫なんて女として軽く見られてるって事だし。
肉便器に成り下がりたい女なんているの?


566 名前:名無しさんといつまでも一緒 投稿日:2010/01/03(日) 18:26:44 0
わざとらしい
じゃあ、なんであんたはここ見てんだよwww


567 名前:名無しさんといつまでも一緒 投稿日:2010/01/03(日) 18:30:00 0
先生が好きだから。
このスレ、不倫板にあるけど、不倫なんて面倒はゴメンだし。

78 :実習生さん:2010/01/03(日) 19:43:42 ID:qVHK+IsR
これもまだ生きてるよ
小学校だけじゃなくて中学高校の教師も対象みたいだけど。
子どもが高校生で担任(顧問)に恋愛感情を抱くってスゲーよ。
婆いったい何歳だよ。
http://messages.yahoo.co.jp/bbs?.mm=GN&action=m&board=552021227&tid=3x9bba4nc0hc08a4knxa47a4fa47a4dea4a4a4dea47a4bf&sid=552021227&mid=1&type=date&first=1

79 :実習生さん:2010/01/04(月) 04:24:16 ID:gq5iVQxO
どなたか助けて下さい

小学校の授業でアニメーションを使った授業をしたいのですが、
サンプルにするようなアニメーションが見つかりません

単元は
「ともなって変わる量」です
欲しいアニメーションは何でも良いのですが、
出来れば解り易い
「ロウソクが小さくなっていくアニメーション」とか、
「お風呂に水が溜まっていくアニメーション」等を探しています

色々ググったり、
市町村の教材サイト見たりしたんですが、
結局見つかりませんでした

どなたかこのようなアニメーションを置いてあるサイトご存知ないでしょうか?
どうかどうか宜しくお願いします

80 :実習生さん:2010/01/04(月) 12:19:57 ID:MWVmDww7
>>79 flash使って自分で作れ。

81 :実習生さん:2010/01/04(月) 17:56:36 ID:gq5iVQxO
>>80
PC詳しくないんです
そういうflash置いてあるサイトでも教えて頂ければ助かります

82 :実習生さん:2010/01/04(月) 18:05:16 ID:LqbSVrP+
おまいらいつから仕事?

83 :実習生さん:2010/01/04(月) 21:05:18 ID:zxpQO7P9
>>81
実写で撮ればいい
アニメじゃなきゃ駄目な理由は?

84 :実習生さん:2010/01/04(月) 23:08:36 ID:gq5iVQxO
>>83
別にアニメじゃなきゃ!って訳じゃないんですが、
ビデオカメラ持ってないもので携帯だと風呂に水が溜まるまで等の
長時間ずっと撮っていられないというのがあり、
このような形でお願いするしかないと思い、書き込みました

85 :実習生さん:2010/01/04(月) 23:24:22 ID:zxpQO7P9
>>84
責めるわけじゃないけど、DVを同僚に借りるとか
器を風呂じゃなく、桶か何かに変えるとか
模造紙に風呂の絵を描いて、切れ目を入れて水の絵(部分)を差し込んで上げていくとか
やりようは色々あると思うんだけど・・・
工夫して頑張ってみなよ。

86 :実習生さん:2010/01/05(火) 00:16:08 ID:ot7pGUzf
>>84
・時間と水位(比例)
・時間とろうそくの長さ(反比例)

この場合、水位やろうそくの長さが連続的に変化していくことは
子どもにとっては経験的に理解していることなので、>>85さんの紙モデルで十分だと思う。

むしろ直接目には見えない「時間」の変化の方を視覚化してやることの方が大切では?
「こっちが増えれば、こっちも増える」「こっちが増えれば、こっちは減る」

まずはふたつの量が共に変化していることをしっかり捉えさせることが大事。
そうした上で、じゃあそこに何か「きまり」はあるんだろうか?…という学習になってくる。

人間は視覚情報を大きく受け取る性質があるので、紙モデルだけを提示すると
ともすれば「時間」の方の印象が薄くなって、ねらった展開になりにくいことが多い。

なんか出しゃばって色々言ってしまったけど、いい授業のためにがんばってくださいね。


87 :実習生さん:2010/01/05(火) 09:07:11 ID:ZRwmIlEx
ここ、本物の教師もレスしているんですね。安心しました。

88 :実習生さん:2010/01/05(火) 12:19:53 ID:v7ok4UC/
初等教育は面白いよね

89 :実習生さん:2010/01/05(火) 16:51:00 ID:v/4x46xC
584 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2010/01/05(火) 14:37:27 0
何だ、参観日以外でもオーケーなら
学校に堂々とチョコ渡しに行っても大丈夫そうなのね
ってそんな事出来そうもない

585 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2010/01/05(火) 15:49:14 0
チョコねえ…
どうしようかなあ。
でもちょっと気が早いよね。

586 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2010/01/05(火) 15:51:46 0
>>585
まあ普通は気が早いよねw
でも今年はバレンタインは日曜日だから当日直接渡すには学校の外で二人で会うしかないねえ。

90 :実習生さん:2010/01/05(火) 17:02:29 ID:cs0uGsWg
流れ切ってごめんなさい

今現在30歳で大学中退のひきこもりです
私の条件で、今から1年勉強して大学に入って教員免許とって、教員になる事は可能でしょうか?
人生をなめすぎてるかもしれませんが、このまま自分の人生を諦めてしまうのは悔しいので、
今の自分の夢に挑戦したい気持ちでいます。
この年齢で、職歴がなくても、必死に勉強して筆記試験でいい点数取れたら、可能性はあるのでしょうか?

色々な人の意見を聞きたいので、他の板にも同じ質問してます。
マルチごめんなさい。


91 :実習生さん:2010/01/05(火) 17:11:42 ID:uzglLXh3
ひきこもりがに教師はすすめない。特に小学校。
モンペアは恐ろしいぞ。絶対に普通の会社員の方がいい。

92 :90:2010/01/05(火) 17:19:47 ID:cs0uGsWg
>>91
職につける可能性としてはどうでしょうか?
まるっきり問題外なのか?それとも、自分のこの状態でも、1パーセントでも
職につける可能性はあるのか?
もし就職できるなら、日本中どこでも住居を移るつもりでいます


93 :実習生さん:2010/01/05(火) 17:44:09 ID:ia2FKihp
>>90
「引きこもっていたときに何を考えていたか?」
↑これが結構重要だったりする。引きこもりになっている子の気持ちの分かる教師になりなさい。

94 :実習生さん:2010/01/05(火) 17:46:04 ID:v/4x46xC
終業式の日に子どもに聞いたのですが役員では無い保護者
でもイベントがあれば教室に行くものでしょうか?
イベントとは発表会とか送別会など保護者の招集がない類です。

子どもは「他のお母さんは教室によく来ていて先生と相談してる。
でも、お母さんは来ない。もっと来て欲しい。」←な事を言われました。

ロム専門ですが、どうも気になって。私も先生に恋してる保護者です。
メールどころか目も合わせられない臆病者ですが。

もっと積極的になるべきかな。先生は超イケメン&色気のある漢です。



95 :実習生さん:2010/01/05(火) 17:48:49 ID:5z512Kad
>>93
レスありがとうございます。
ということは、まともな職歴や経歴がないだけではねられるということはないのでしょうか?

>引きこもりになっている子の気持ちの分かる教師になりなさい。

自分と同じ様な境遇になりそうな子を救いたいと言う気持ちはものすごくあります。
傍目からは「楽してる」「さぼってる」と見られてても、本人はものすごく苦しいというのは
自分の経験から分かってるので、自分のような人生を歩ませないようにしたいです。

96 :実習生さん:2010/01/05(火) 17:51:00 ID:ivn5YXr/
>>90
私はあなたと同じような感じでした。
中退→ひきこもり→再入学→採用試験不合格→非常勤講師→採用試験合格
私は大学卒業時に30歳だったので、あなたより若かったかもしれませんが。

筆記で良い点数とるのは当然ですが、面接でどう自分をアピールするかが大事です。
そのためには、経験がものをいいますが、引きこもりの経験は教師志望の理由として
ある部分では説得力あるものになりますが、やはり弱いです。
これから大学に入り直したとして、大学生活を密度の高いものにできますか?

現在は都市部での採用倍率が低いので、合格可能性はもちろんあります。
しかし、4年後5年後となるとどうかはわかりません。
でも、免許さえ取れば講師という方法もあります。

その前に、大学に入学できますか?
学力や経済的に。
大学受験も10年もブランクあったら大変だと思います。

97 :実習生さん:2010/01/05(火) 18:26:04 ID:5z512Kad
>>96
学力は、勉強は嫌いではなかったので一年間勉強すれば何とかいけるのではないかという
思いを持っています。
経済面では、これから一年間バイトでお金を貯めて、残りは奨学金を取ろうと
考えています。
96さんも同じ様な境遇だったのですね。その頑張りに尊敬します。

面接でのアピールですが、今はただ夢に挑戦したいという思いで、説得力のある動機ではないと思います。
ひきこもりの子供を作りたくないという気持ちはもちろん持ってますが、もし自分が教師になる事ができたら、
「諦めなければ夢は叶う」と言うことを本気で人に言う事が出来るんじゃないか。
そういうことを考えています。
レスありがとうございました。


98 :実習生さん:2010/01/05(火) 20:07:24 ID:uf1p+/Vy
本屋の店員をしています。
先日、教科指導術の本を買われた方がみえました。
おそらくその方は、小学校教員なのだと思います。
ここまではよいのですが、一緒に「ショーボー」も買われたのです!
ビックリしてしまいました。確かにまとめて買った方が手間はかかりません。
みなさんも、教員向けマニュアル本と「ショーボー」などを一緒に買いますか?
時間差を付けて、買いますか?

99 :実習生さん:2010/01/05(火) 20:23:49 ID:v/4x46xC
>>98
名古屋人?

100 :実習生さん:2010/01/05(火) 20:24:44 ID:3FKOoIQe
また女子児童で抜いた
ふくらみかけのおっぱいは成人女性とは違った魅力がある

101 :実習生さん:2010/01/05(火) 20:53:44 ID:uf1p+/Vy
>>99
はい。ひょっとして、買われた先生ですか?
小学校の先生が、ショーボーを見ると言うことが一番の驚きでした。

102 :実習生さん:2010/01/05(火) 20:56:33 ID:v/4x46xC
尊敬語に「みえる」を使うのは名古屋人だからな

103 :実習生さん:2010/01/05(火) 21:39:50 ID:nkBakhRO
なこたない

104 :実習生さん:2010/01/05(火) 23:36:54 ID:vzg5iq2O
しつこくてほんとすいません

前日、変わる量のサンプルアニメーション欲しいって言ってた者ですが、
比例を教えるアニメーションがどうしても見つかりません

PCほんと詳しくないので自分で作ろうとしましたが断念しました・・・

何処かに良いサンプルアニメーション置いてる所ないですか?
市町村のHPも見て回りましたが、何処もそれらしい物は置いてませんでした・・・

どなたかご助力お願いします

105 :実習生さん:2010/01/05(火) 23:50:27 ID:RJoZjjqK
何でそこまでサンプルアニメーションとやらにこだわるのかが、よく分からなのだが。。。

106 :実習生さん:2010/01/06(水) 16:00:09 ID:l3r6W3pH
>>104
再度の質問の前に

さんざん、教えてくれた人達に
人として、一言あってしかるべきなんじゃないのか?

107 :実習生さん:2010/01/06(水) 18:07:41 ID:ZWzKZVLO
>>96 同族嫌悪乙!

108 :実習生さん:2010/01/07(木) 01:26:35 ID:yYnR/8Ef
>>106
だよな。

109 :実習生さん:2010/01/07(木) 01:51:04 ID:t8GkCJB+
時計なにしてる?

110 :実習生さん:2010/01/07(木) 19:03:24 ID:Unsfg76N
ポケモン板からきました

111 :実習生さん:2010/01/07(木) 21:22:50 ID:m0qCdaLi
ここ見てみて。自治廚がおもろいw

★★★★教員の冬のボーナスを晒すスレ★★★★
http://namidame.2ch.net/test/read.cgi/edu/1260706275/

112 :実習生さん:2010/01/08(金) 22:59:09 ID:Pq0wN6tf
残業はないの知ってるけど、
タイムカードってあるの?

113 :実習生さん:2010/01/09(土) 08:48:17 ID:FpVpHmSN
ないよ

114 :実習生さん:2010/01/09(土) 17:40:28 ID:QT7Nq4l1
児童から年賀状もらいましたか?
おれは今年1枚きた!

115 :実習生さん:2010/01/09(土) 18:28:43 ID:ltvQZBQx
担任だから、ほとんどの子からきたよ。
来年その子たちからもらえるかはわからんけどね。
1枚でももらえると嬉しいよね。


116 :実習生さん:2010/01/10(日) 00:12:52 ID:6ha0+oU2
タイムカードないのか・・・
残業時間すごそう・・

117 :実習生さん:2010/01/10(日) 09:07:44 ID:bJ59Txbn
タイムカードが無いんだから残業という概念がないんですよ。
わかります?残業代がないかわりに微々たる金額が上乗せされてるけど
休憩もないし。
給食や昼休みは休憩時間じゃない。



118 :実習生さん:2010/01/10(日) 14:44:03 ID:BHVu4Co8
教員の労働時間は24時間
労働時間という概念がないんです

119 :実習生さん:2010/01/10(日) 14:57:30 ID:q3UGATTt
それは言い過ぎ。
12時間労働ぐらいじゃね?

120 :実習生さん:2010/01/11(月) 02:17:21 ID:BpnzYz8i
【島根】小学生3人が車11台を損壊 被害総額300万円−松江の駐車場
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1263139863/

1 出世ウホφ ★ New! 2010/01/11(月) 01:11:03 ID:???0
松江市内の小学生3人が、同市大庭町内にある会社駐車場で、車11台に石を投げたり、
車の上で跳びはねたりるなどして損壊したとして、松江署が器物破損の疑いで調べていることが分かった。

学校関係者によると、3人は昨年12月24日午後、下校途中に会社駐車場に入り、
駐車中の車11台に石を投げたり、車の上に上って跳びはねたり、くぎのようなもので傷つけたりするなどした。
車体がへこんだり、フロントガラスにひびが入るなどして総額約300万円の被害が出たという。

会社関係者が同署に被害届を提出。目撃情報から児童の関与が判明した。3人は車の損壊を認めているという。

学校と同市教委は会社に謝罪。新学期開始後の全校集会で説明し、近く保護者に対して説明会を開くという。

毎日新聞の取材に対し、児童らが通う小学校の校長は「重く受け止めている。
他の子どもたちにもこの件についてよく考えさせて、二度と同じことが起きないように育てていきたい。
下校時は教職員や地域の人たちとの協力で、子どもたちを見守るなどして対応していきたい」と話した。【目野創】

器物破損:小学生3人が車壊す 11台被害、総額300万円−−松江の駐車場 /島根
http://mainichi.jp/area/shimane/news/20100110ddlk32040287000c.html

121 :実習生さん:2010/01/11(月) 02:28:27 ID:nF/FLd0t
>>120
131 :名無しさん@十周年:2010/01/11(月) 01:52:27 ID:+3LHTpIR0
なんでこういう事件の時、学校や教育委員会が表に出なきゃいけないんだ?っていつも思う。
学校、関係ないじゃん。
親+加害児童と被害者の問題だけでいいと思うんだけどな。

141 :名無しさん@十周年:2010/01/11(月) 01:56:56 ID:s3u0tPQp0
子供をこういった糞ガキへと育てた公立学校と公務員教師の責任は重大

196 :名無しさん@十周年:2010/01/11(月) 02:21:03 ID:SJcSnmBe0
学校で地球温暖化の授業を受けて
子供なりの正義の鉄槌を下したつもりなのかも。

122 :実習生さん:2010/01/14(木) 17:06:25 ID:75veZgDR
小学校教員の特徴 男限定だ。女は答えるな

1、明らかに非常識だと思う受け持ち児童の親がいる
2、運動会の練習は暑くて嫌だ
3、校長や教頭とは意見が合わない
4、女子児童の裸を見たことがある
5、女子児童のパンツを見たことがある
6、クラスに早くも不良化してる児童がいる又はいた。
7、クラスの女子児童に恋したことがある又は現在してる
8、明らかに将来が心配な児童がいる
9、ニートになってる教え子がいる
10、球技大会は自分も燃える

全部当てはまるだろ?

123 :実習生さん:2010/01/14(木) 17:37:38 ID:apYnGHAB
>>122
そこに児童の母親に恋してるも追加して。

124 :実習生さん:2010/01/14(木) 17:49:01 ID:sc0JOEGq
>>122
1 いる
2 そうでもない
3 そうでもない
4 全裸はないだろw
5 普通にある
6 不登校を不良とみなすのであれば
7 恋の定義がな…?
8 いる
9 卒業生がどうなっているのかまでは把握しきれん
10 普通

125 :小学校と幼稚園の先生は保護者に人気だなぁ:2010/01/14(木) 17:54:52 ID:apYnGHAB
先生から届いた年賀状を毎朝見るのが日課になりました。
みるさん。
チョコレート、私は贈るつもりでいます!
みるさんは手作りですか、ハートの形にしますか?
じゅのさん。
うちの子供の幼稚園は、役員会がありましたが、じゅのさんの幼稚園には役員会はないですか?
ちかづける方法は本当に考えます。
やっぱり、話しかけることがなにより一番ですよね。
私も今年はもっと積極的に話しかけます!
みどりさん。
奥さんとの馴れ初めは、私も聞きたいです!
それか昔の恋の話。
親睦会みたいな場所がないと聞けるような内容じゃないですけどね。知りたいです。
みどりさんも、バレンタインのこといろいろ考えていますね、私もどういうものにしようか考え中です。

126 :実習生さん:2010/01/14(木) 19:44:34 ID:apYnGHAB
私は直接渡します^^
先生にあげるのは最初で最後かもしれませんし!!

127 :実習生さん:2010/01/14(木) 19:45:17 ID:apYnGHAB
私はトリュフ作ろうと思ってます!!

128 :実習生さん:2010/01/14(木) 22:15:41 ID:apYnGHAB
ミルさん
手作りチョコはいいですね(^^)。
今年のVDは日曜日だけど手渡ししますか?
>さきよさん
先生の恋ばなって聞いてみたいですよね(^_^)。
いつ、どんな恋をしてきたかすごく聞きたい〜。
さきよさんは顧問の先生とメールしてたとき、恋ばなを聞いたことはないですか?
先生から来た年賀状は宝物ですね!(^-^)!
癒しの先生はちゃんと年賀状をくれてほんとに優しいな〜(^^)。
もし返事をくれてなかったら、バレンタインはあげずらくなってましたよね??
私の先生も律儀そうだから、お正月にお母さんファンができてバレンタインのライバルが増えたんじゃないか心配です(>_<)。
聞くところによると先生は男子に人気があるらしくて、女子でなくて男子に人気があるのって、中身がいいって証拠だ〜ってまた惚れました〜(^▽^)。




129 :実習生さん:2010/01/14(木) 22:16:24 ID:apYnGHAB
みどりさん☆
幼稚園で女の先生ばっかなんでもしかしたら連絡とか交換してる保護者がいるかもしれないですね。
多分好きな先生とは誰もしてないと思うんですが。
新米すぎてあまり頼りになるわけじゃないと思うんで。
でも絶対に彼女いると思う。
車の内装とか見ると(遠目で確認)なんとなくいるっぽいです。
まぁいてもいいんですが、こっちは結婚してるんですけどね勝手ですね(。・ω・)ゞデシ!
みどりさんのお子さんは女の子ですか?
女の子なら一緒にわたすとかムリですかね?
でも子供に知られちゃいますね(´・ω・`;)

さきよさん☆
いいなぁ先生の年賀状((((o゚▽゚)o)))
先生字はきれいな方ですか??
さきよさん積極的ですねo(*^▽^*)oうれしいです!!!
お互い先生に話しかけるよう。そして話しかけられるようにがんばりましょうo(*^▽^*)o
役員会あると思うんですが。4月度からの役は持つことは決まってるんですが。
わたしも初めての役もちなんで無難なのにしようと思ってます。
その役員会に好きな先生が来るとは思えないし・・・。




130 :実習生さん:2010/01/15(金) 08:47:01 ID:EoIEpHU9

          ;' ':;,,     ,;'':;,
         ;'   ':;,.,.,.,.,.,,,;'  ';,
        ,:'          ::::::::、
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       :'  ●      ●     :::::i.  カエレ
       i  ''' (__人_)  ''''    :::::i 
        :             ::::::::::i 
       `:,、           :::::::::: /
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131 :実習生さん:2010/01/15(金) 09:36:55 ID:jUzDSfBe
689 名前:名無しさんといつまでも一緒[] 投稿日:2010/01/15(金) 07:54:30 0
ロムってはいたのですが、何かとバタバタしていて・・・(^^ゞ
みなさん、やっぱり先生への気持に確信めいたものがあったみたいで素敵なことですね〜
いつまでも若々しくいられる要素の一つみたいだし・・・恋って)^o^(
私はとうとう年賀状は来ませんでしたが、試合で会ったり電話で長話したり(勿論子供の話ですが(^_^;))で、ルンルンしています。
先生に・・・
「先生お忙しいのにいつも長話になっちゃってすみません」
と言うと・・・
「そんなこと全然無いですよ!」って・・・。
本心ではなくても、嬉しいですよね〜♪
試合のときにさりげなく車の中を覗くと(@_@)ジュースの缶が散らばっていたり、乱雑だったので彼女無し!?と、判断しましたが確信めいたものは無いです(T_T)
女子生徒にまで
「先生、同級生の男子よりずっとカッコイイ」
って言われているくらいですから、周りの女性たちはほっとかないですよね(;一_一)

690 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2010/01/15(金) 09:12:26 0
バレンタインまであと一カ月だね。
今年はちゃんと会う約束もしてるし、直接渡せるからうれしい。
去年の私に「来年はバレンタインデートできるよ」って教えてあげたい。

691 名前:名無しさんといつまでも一緒[] 投稿日:2010/01/15(金) 09:35:41 0
セックスすんの?



132 :実習生さん:2010/01/15(金) 12:33:32 ID:jUzDSfBe
635です。
>>641>>643
その先生はうちの子の学年の先生じゃないし
全くつながりがなくて話をしたこともない。
だから先生のことは何も知らない。歳も。

学年の先生じゃないからクラスの友達との会話で
話題にするのも不自然な気がして。情報源なし。

学校行事で初めて見てかっこいいなあと思って、
学校に行った時はチェックするようになった。

635で書いた母の子はその先生の学年だけど担任ではないみたい。
何回か楽しそうに話してるの見て、クールなタイプの先生なのに、
あんなふうに笑って話すんだあ・・・って思った。羨まし過ぎ。
それに、悔しいけどなんだかお似合い(泣)

どうやったら先生のこと知れるんだろう。近づけるんだろう。
誰にも言えなかったからなんだか少しスッキリした。

133 :実習生さん:2010/01/15(金) 15:49:41 ID:YRfrZ2uw
コピペいらね

134 :実習生さん:2010/01/15(金) 17:16:03 ID:jUzDSfBe
>それは私が知りたいです・・・ 仲がよいほうだとは思うけど。

私とまったく同じ状態です。
両想いかなって思ってるけど違ったら超恥ずかしいので告れない。
ヘタに告って気まずくなるより今の状態保ってた方がいいし。


135 :実習生さん:2010/01/15(金) 17:16:44 ID:jUzDSfBe
私の好きな先生とま逆だ。
人がいるときは、不自然なくらいそばに寄ってこない。笑わない。話しかけない。
2人だけの時は満面の笑み。優しい。たくさん話す。

でも、先生から特別な好意は感じられない。
結局、関係ないんだよねー。

136 :実習生さん:2010/01/15(金) 17:18:03 ID:jUzDSfBe
みどりさん。
先生と恋をしてきた女性が羨ましいです・・・。
顧問の先生に、メールで恋愛話を聞いた事はありません。
そこまでなる前にメールをやめました。
先生とのメール歴が長い、kahiwaさんは恋話したことあるんですかね?聞いてみたいです。
もし年賀状の返事がもらえてなかったら、凹んでチョコレートは贈れないと思います。
先生は子供の担任ではないから、来ないかもと思っていたけど来た途端に、贈っちゃおう!と思いました。
じゅのさん。
先生は綺麗な字です!一文字ずつ穴があくほどみました。
せっかく役を持つのに、先生と接点がないのは残念ですね。
やっぱり話題を探して話しかけましょうね!
hiyokoさん。
お久しぶりです。
先生と長電話、いいですね!
目のまえにいると緊張するけど電話ならいろいろ話せそうで、私も先生と電話してみたいです。

137 :実習生さん:2010/01/15(金) 18:09:39 ID:jUzDSfBe
【裁判】 「やせたかった」 団地のママ友達同士で、覚醒剤…「昔、彼氏に覚醒剤教わった」
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1263437521/

138 :実習生さん:2010/01/15(金) 21:36:15 ID:YRfrZ2uw
こっちに転載するのはやめてくれ

139 :実習生さん:2010/01/15(金) 21:52:54 ID:jUzDSfBe
また遠くからだけど見れました(^-^)。
視線で気づかれちゃいけないと思って、ちらっっとしか見れないのが寂しい(TωT)。
でも、遠くからでもかっこよさはわかりました!
>さきよさん
先生がどんなタイプの女性が好きかとかって知りたいですよね(^^)。
私が勝手に想像したんですけど、先生はかわいい癒し系タイプより美人タイプかなって思います。
癒しの先生はどおだと思いますか?
私もKahiwaさんに、恋ばなをメールでしたことあるか聞いてみたいですね〜(^_^)。
VDチョコ。あげたいけど、もし下駄箱とかに入れるとしても、誰かに見られたらだめだからすごい難しいかな〜って思えてきました(>_<)。
みなさんは、どうやって渡しますか?

140 :実習生さん:2010/01/15(金) 21:57:14 ID:jUzDSfBe
先生と今日は話が出来なかった。
電話なかったし学校にも行く用事がなかった。

とても切ない。


141 :実習生さん:2010/01/16(土) 00:47:09 ID:BkFuM3Jk
「40人学級」さらに少人数に 文科省、基準見直しへ
2010年1月14日15時14分

 文部科学省の政務三役は、公立小中学校の1学級あたりの標準的な児童生徒数を
「40人」と定めた国の基準について、人数を減らす方針を決めた。
少人数学級でより細かい指導を行う環境を整えるためで、
早ければ来年の通常国会で学級編成の基準を定めた法律を改正し、
2011年度から数年かけて完全実施することを想定している。
国の基準の見直しは、1980年度に45人から40人に減って以来で、約30年ぶり。

 国の基準は、必ず守らなければならない性格のものではなく、
国の基準人数を下回る学級を各都道府県が独自に編成できる。
文科省のまとめでは、例えば小学校3〜6年生では35人以下の学級編成をしているのは10県ほどあり、
仮に国の基準の見直しの結果が「35人」であれば、
それ以外の都道府県の学級編成に影響を与えることになる。

ttp://www.asahi.com/national/update/0114/TKY201001140224.html

142 :実習生さん:2010/01/16(土) 08:51:36 ID:K/NfkeQo
どうせ本物の教師いないスレなんだから(ry

143 :実習生さん:2010/01/16(土) 09:45:20 ID:f1cobfAP
おれは本物の小学校教員だが。

144 :実習生さん:2010/01/16(土) 09:51:08 ID:QY6Qm/Fq
俺は元教員だが

145 :実習生さん:2010/01/16(土) 10:54:11 ID:oqfjbK0/
3学期は最高だな。
行事少ないし、学級もまとまってきてやりやすい。
早く帰れるし。


146 :実習生さん:2010/01/16(土) 13:55:48 ID:HDuoOftV
逆に授業も終わって、学級がグダグダになるのも3学期。

147 :実習生さん:2010/01/16(土) 15:25:05 ID:KeIsEhv+
みどりさん。
先生の好きなタイプを勝手に想像すると、バリバリなんでもこなすタイプより、手をさしのべたくなるような可愛いタイプ、のような気がします。
本当に勝手な想像ですけどね。
でも「奥さん」がタイプというのは間違いないですよね。
そう思うと、どんな感じの奥さんなのか見てみたくなってしまいませんか?
バレンタインの渡し方って考えてしまいますよね。
今までそんな事したことがないし。
直接渡すのが1番だけど、今年は日曜日?だった気がするから前の金曜日か、あとの月曜日に渡すしかないけど・・・。
学校のある間は無理だから、終わるのを待つしかないかな?
これもまた、先生好き歴が長いkahiwaさんにチョコを贈ったことがあるか聞いてみたいですね・・・。
hiyokoさん、じゅのさんは贈るのかな?




148 :実習生さん:2010/01/17(日) 19:52:10 ID:5og54QJb
処女か経験浅い女多いね。

149 :実習生さん:2010/01/17(日) 20:00:26 ID:DQ2ONJKg

 教師志望の高校生、犯罪や悪行の数々をブログで自慢

 http://www.tanteifile.com/newswatch/index3.html


150 :実習生さん:2010/01/19(火) 07:35:13 ID:ylTUyDMj
保守あげ

151 :実習生さん:2010/01/19(火) 22:21:35 ID:QNhlpb4v
>さきよさん
学校の先生にチョコレートをあげるのって、難しすぎですね。
友達が仕事先の人にあげるみたいで、外出するの見計らって渡すらしいけど、
先生は外出なんてしないし、学校の中は人目が多くてほんと渡す場所ないですね(>_<)。
ここの前の投稿を読んだら、皆さん先生の教室に持って行ったりされたみたいですよ(^^)。
さきよさんも教室に持って行っても大丈夫じゃないですか?
私は渡せないから、どこに置こうか悩みます。車のドアミラーにかけておくのってだめかな?(^_^;)
明日は学校に行く用があります(^-^)。
先生と廊下ですれちがえないかな〜(〃д〃)。

152 :実習生さん:2010/01/20(水) 20:44:04 ID:U2GYfRCV
hiyokoさん。
チョコレートは子供からではなくて、私の名前だけで贈るつもりです。
普通、先生に贈る人は子供からという名目で贈っているんですかね??
みどりさん。
今日は先生に会えましたか?
みどりさんは直接は渡さないんでしたね。
車のドアミラーに掛けておくと、ほかの人に見られてしまいませんか?
誰かに持って行かれたら大変だし。
先生の下駄箱は人がよく通る所にあるんですか?
置く場所も難しいですね。
私も教室で渡せるのが一番いいと思うんですけどね、子供が下校した後は職員室か部活動のほうにしかいない気がするんです。
だけど、教室に行くだけ行ってみようかな?

153 :実習生さん:2010/01/20(水) 20:48:08 ID:VGsZEjpf
華麗にスルー

154 :実習生さん:2010/01/20(水) 23:41:26 ID:U2GYfRCV
みなさん、 バレンタインは 先生にチョコを渡すのですね。
さきよさんに 聞かれてましたが、、 チョコを渡したことはあります。
渡す場所は 悩みますね‥、 先生が一人っきりになることは なかなかないから 本当に難しいですよね。
私は、 教室に持って行ったこともあるし、 部活が終わるのを待っていたことも。。
数分でもいいから 先生と二人で話したいけど、 全然 叶わないし・・
今日だって、 人はいっぱいいるし、 時間はないし。 あ〜ぁ。
なんかグチッて すみません。。

ちなみに、 メールで 恋の話を聞いたことはありません。
私も、 一度聞いてみたいな と思います。
でも、 メールでは聞けないですね‥ 直接 お話ができるときに 聞いちゃおうかな。




155 :実習生さん:2010/01/21(木) 00:08:57 ID:ZpAOZTCY
もっと貼らないでw いやーん

156 :実習生さん:2010/01/21(木) 15:35:09 ID:pYcSS5jp
用事で体育館に行ったら、先生のクラスが体育の授業をしてました。
雨のおかげで、先生の体育指導の様子を少し見ることができてラッキーでした!
kahiwaさん。
お久しぶりです!
kahiwaさんは、先生にチョコレートを贈った事があるんですね!
教室の時と部活動後という事は、2回あるんですね。
贈った時は、お子さんの名前とかお子さんと連名で贈りましたか?
ほかの先生や、子供達に見られませんでしたか?
質問攻めでごめんなさいm(__)m
やっぱり、先生の昔の恋話は聞いてみたいと思いますよね?
メールだと、かえって聞きにくいというのはわかります。
ところで、好きな先生はkahiwaさんの気持ちに気づいていると思いますか?
私は、今日先生の授業の様子を少し見ていたのを先生に気付かれて、もしかして、あれ?と思われたんじゃないかと今ドキドキしてます・・・

157 :実習生さん:2010/01/21(木) 20:04:36 ID:ZpAOZTCY
おせーよ坊主

158 :実習生さん:2010/01/21(木) 20:25:42 ID:pYcSS5jp
俺は男だけど先生といろいろある保護者
自分らの環境も人それぞれだし、先生も人それぞれ
好きになっちゃったのは仕方ないかもしれないけど
他人と自分を当てはめるには危険すぎる関係なんだよね


159 :実習生さん:2010/01/21(木) 20:29:14 ID:ZpAOZTCY
日本語でよろ

160 :実習生さん:2010/01/21(木) 21:35:43 ID:pYcSS5jp
横レスだけど、私も子どもの話はあんまりしない。
メールはお互いその日あったことを送りあってるかなあ。
「おやすみなさい」だけの日もあるし。

161 :実習生さん:2010/01/21(木) 21:36:53 ID:pYcSS5jp
2年くらいかな。
子どもの事が話題にならないのはメール始めた頃から変わらないです。
淡々としてる…うーん、私の好きな先生はいわゆる「熱血教師」なので、
先生がくれるメール自体は結構熱い感じかもしれない。

秘訣は特にありません。長く続いているのはお互いに気が合うってことかなあと思います。
いつか二人でゆっくり話したいですね、とメールが来た事はあるけど、学校以外で会ったことはないです。




子どもが在学中にその保護者とメールする教師の心理を教えてください。
不倫願望があるんですか?

162 :実習生さん:2010/01/22(金) 00:25:07 ID:E0DoFhFE
お願いだから荒らすのはやめてくれ。
小学校の現場の話をしたい。

163 :実習生さん:2010/01/22(金) 00:34:22 ID:ELphRxfi
嵐は放っておけば俺が3か月分まとめて全レス報告するよ

164 :実習生さん:2010/01/22(金) 07:04:33 ID:Vsyig+6d
朝から気持ち悪いメンヘラママのこと考えたくないんだよな

165 :実習生さん:2010/01/22(金) 09:06:39 ID:gxOcKkOh
なんちゃって教師ばっかりだからいいじゃん

166 :実習生さん:2010/01/25(月) 07:35:29 ID:EiJ8haj0
>>165
お前みたいなのが書き込むからだよ

167 :実習生さん:2010/01/25(月) 08:20:24 ID:y7mmE7sR
定年まで続ける人っているの?

168 :実習生さん:2010/01/25(月) 20:25:09 ID:e3vbW6Ns
4月から教員になるのですが、
学級経営や授業に関する本を買おうと本屋へ行きました。
その数の多さに驚きました。
何を基準に買えばいいでしょうか。
あまりに多くて、一冊一冊中身を確認するのも大変です。
また、おすすめはありますか?

169 :実習生さん:2010/01/25(月) 23:11:16 ID:balsECdo
>>168
最初の年は初任者研修とかで忙しし、
1年教員やれば、使える本とつまらない本の見分けもつくようになる。
まずは1年、しっかりやれ。


170 :実習生さん:2010/01/25(月) 23:26:24 ID:yTXVjh6W
その1年しっかりやるための本を探してるんだろw

171 :実習生さん:2010/01/25(月) 23:49:07 ID:5p39xPHA
回答
人の名誉を傷つけるような事実を他人に向って公表することを名誉毀損といいますが、
この罪については刑法第230条に規定があります。 第230条に、「公然と事実を摘示し、人の名誉を毀損した者は〜」とありますように名誉毀損罪の成立には、「公然と事実を摘示する」という要件が必要となります。
公然とは「不特定または多数の者が認識しうる状態」と定義されていますので、ブログでの誹謗中傷は名誉毀損罪に該当する可能性があります。
しかし、名誉毀損罪は生きている人の名誉と死者の名誉とでは扱いが違っています。生きている人の名誉毀損に関しては、その摘示された事実が虚偽であろうと真実であろうと、名誉を傷つける場合に成立します。
対して死者の場合は、摘示された事実が真実であった場合は処罰されません。虚偽であった場合にのみ処罰されるとされています。
これについては刑法第230条2項に規定があります。 従って、罪になるかならないかは、ブログ上で公表された事実が「真実であるか虚偽であるか」によると思われます。



172 :実習生さん:2010/01/26(火) 10:11:40 ID:u/J/Gx//
いじめた奴の「いじめられる側に原因があります」という言葉を真に受けて、
「●●君のどこに問題があるか、みんな意見を言って」とほざいた小6の担任。
三十路子持ちヒス女の思考回路はショートしまくっているね。


173 :実習生さん:2010/01/26(火) 12:53:20 ID:RTRpZB2S
何ここ、教師いないじゃん

174 :実習生さん:2010/01/26(火) 15:55:35 ID:v9rNj9u3
>>172と似たような事例が同じ市町村で2件続いた。
どちらも5年生。担任はアラフォー女。


175 :実習生さん:2010/01/26(火) 17:16:31 ID:EN6Vtn1V
逃げやがったかコピペ野郎
まあいい、2か月分しかないが全部報告してやる

176 :実習生さん:2010/01/26(火) 21:02:48 ID:2evjNAxb
男性教師なら女子児童に興味持ってるよ。
胸の膨らんだ子の胸をジーと見つめたりパンツ見える瞬間を狙ったりして心の中はエッチなこといっぱいだよ。


177 :実習生さん:2010/01/26(火) 21:30:38 ID:EN6Vtn1V
>>176
惨めだな
待ってろよアク金にしてやるから

178 :実習生さん:2010/01/26(火) 23:35:53 ID:QS2nv4lj
小学校の教員の人に聞きたい

小5の娘のクラスに「じっとしていられないガキ」がいる
授業中歩き回る、注意すると暴れる、物を投げる、大声を上げる・・・
しかし先生は本気で叱らない。
補助の先生もついているものの後ろをついて歩くだけ、制止しようともしない。
何年もこの状態で今となっては一般の生徒と扱いがあきらかに違う。
一般の生徒はちょっと立ち上がったり、私語しただけで叱られる。
そのガキだけは特別扱いで何しても怒られない。

なんでこんなことになるの?
なんで注意できないの?
ADHDかアスペか知らないけどそんな生徒は放置するっていうのが
基本的な対処方法なの?

179 :実習生さん:2010/01/26(火) 23:41:08 ID:8cS00vPn
>>178
小学校の教員ではないが

「注意してない」ってのを
あなたは日常的に目撃してないですよね。

180 :実習生さん:2010/01/26(火) 23:42:50 ID:JOo16e8d
モンペはこうして生まれる訳か

181 :実習生さん:2010/01/26(火) 23:47:59 ID:EN6Vtn1V
モンペではないでしょう。
少なくとも20年前はそういった状況は考えられなかったのだから
疑問を持つ保護者がいることはまったくおかしくはないはずです。

182 :実習生さん:2010/01/26(火) 23:53:38 ID:EN6Vtn1V
>注意すると暴れる

って書いてあるじゃないですか。
注意をしても解決に結びつかないのでしょうね。

183 :実習生さん:2010/01/27(水) 00:15:13 ID:/hQlkzMW
>>179

>「注意してない」ってのを
あなたは日常的に目撃してないですよね。

こうやって学校の密室性が出来上がってくるわけですね。

184 :実習生さん:2010/01/27(水) 06:02:20 ID:KQGP/fod
>>183
密室性と、あなたが見たことを書いたのかどうか

と言うことは、別の話ですよ。

185 :実習生さん:2010/01/27(水) 14:06:58 ID:zT+lFHFS
>「注意してない」ってのをあなたは日常的に目撃してないですよね

学校の問題ではよくあるパターンですね。
「直接見たわけじゃないでしょ」
「注意してますよ」
「注意してないわけじゃありません」
そんなことはどうでもよくて、ホントに問題なのは
>授業中歩き回る、注意すると暴れる、物を投げる、大声を上げる・・・
って子の行動が何年も改善されない ってことでしょ?

実際の学校現場ではそんな問題行動する子を改善させるよりも
「注意した」「対処した」
っていうアリバイの方が大切なの?

そういう学校環境の中でイジメが根深いものになっていくんだろうね。

186 :実習生さん:2010/01/27(水) 15:02:36 ID:EGaafAWI
文句言うだけじゃ何も変わらんよ

187 :実習生さん:2010/01/27(水) 16:48:12 ID:xtNmjCA6
注意すると暴れてさらに被害が広がる可能性があることは忘れないで

188 :実習生さん:2010/01/27(水) 17:25:30 ID:KQGP/fod
>>185
>学校の問題ではよくあるパターンですね。

良くあることですよ。
親が、子どもの針小棒大な話を聞いて
激怒したり、くってかかってくるのは。

子どもの行動が改善されているのかどうか
あなたはどうやって判断しているのですか?

まず、現実をきちんと見つめないと
何も言えませんよね。

アリバイ云々よりも
実際に、学校の中がどうなっているのか。
それをあなたが、ちゃんとつかむところから始まるんじゃないですか?

そして、疑問があれば、こんな所ではなく
学校に持っていく。
そうやって、学校とか、教育の場というのは
話が進んでいくのではないのかな?

あなたが、このまま書き込むのなら
その辺にいる、クレーマーがやっていることと
全く変わらないことになるよ。

189 :実習生さん:2010/01/27(水) 18:42:44 ID:wLJv2xcl
でも親にしてみれば、大事な息子を8時間近く預けているんですよ。
やはり暴力的な子や4対1でひとりを狙う性格最悪バカタイプの子は
反抗してきてもしっかり注意してもらわなければ。
親もできる事はしていきますから。
兄弟たくさん家庭と
核家族で働いている家庭とは子供への気持ちの入り込み方も違う位仕方ないでしょうが!


190 :実習生さん:2010/01/27(水) 18:54:27 ID:KQGP/fod
>>189
大事な息子を預ける先なのだから
自分で確かめることが大事なのではないの?

学校に文句を言うな、とは言わない。
しかし、まず、現実の学校がどうなっているのか。
また、どういう現実の中で学校が教育をしているのか
方針や、考えはどうなのか

そう言うことを抜きにして
こんなところで文句を言えば
それは、クレーマーと同じだろう。


しっかり注意してもらいたい、という気持ちもわかるが
ひょっとしたら、あなたの「大事な息子」も
他の人に、どうにかして欲しい、と思われているかも知れないんだよ。

文句よりも、まず、現実を知ることだ。
そして、一緒に、学校を良くしていく気持と姿勢が
必要だろうと思うがね。

それが「大事な息子」のために、あなたができることろう。

191 :実習生さん:2010/01/27(水) 19:02:08 ID:8SMeE0fo
スレタイ読めないでレスするアホばっかだな

192 :実習生さん:2010/01/27(水) 19:59:19 ID:wLJv2xcl
怪我も嫌がらせも小さく押さえようと考えるのも親なんだよ!
考え方違い杉

193 :実習生さん:2010/01/27(水) 20:04:16 ID:KQGP/fod
>>192
小さく考えようとするのは構わないと思うが
何の解決にもならないクレームを抱えても
身体に悪いだけだと思うけど。

何が正しいのか、を知るべきだし
正しいことを知ったら、そちらに向かう努力をするのが
大人というものだろうね。

194 :実習生さん:2010/01/27(水) 20:38:11 ID:wLJv2xcl
納得のいく怪我なら仕方ないと思うけど、必要ない怪我迄させてハイ成長!っていうのもね――――勝手な大人の都合!お役所処理って感じィ
いつもここで貼って書き込んでる訳じゃないですがァ あぁ

195 :実習生さん:2010/01/27(水) 20:44:13 ID:YArQWXpz
来年度の希望学年調査用紙が配られますた。
希望が絶対叶うわけではないと分かりつつも、毎年悩む。
考案要素はいくつかある。
子供の質・学年の性質(教科数等)・児童数・男女比・クラス数・・・
みなさん、何を基準に希望持つ?


196 :実習生さん:2010/01/27(水) 21:31:50 ID:KQGP/fod
>>194
必要のない怪我をさせたのかどうか、
はたまた、そう言う物がなくなるためには
どんなことが必要なのか。

そう言った現実をつかまずに
文句ばかりを言っても始まらないと思う。

まず、現実を知る。
次に、それに対して、自分が何をなせるか考える。

「大人」の対応が求められる、と言うことだ。

197 :実習生さん:2010/01/27(水) 22:42:37 ID:MByjesgY
高学年女子にムラムラして、シコったことありますか?
若い先生ならあるかな?

198 :185:2010/01/28(木) 00:07:39 ID:8V0EPV9p
>>188

えらい私のことエスパーしていただいてますが
私、別に学校に対して何も行動してないなんて言ってませんよ。
他の保護者と一緒に学校と話し合いを持って
実際に問題を起こす子の行動も先生に確認とってます。
でも学校側は「対処法を検討中です」「無理に制止すると爆発するので様子を見てるんです」
などと言って何年にもわたって放置し続けるのを見かねてるんです。

ここなら学校職員もいると思ったのでそういう対処ってどうなのか、
何故、昔みたいにビシッと叱れないのか聞いてみたかったのです。

それよりKQGP/fod さんはしきりに
「現実をみてない」
「自分で確かめてない」
って言ってますけど要するに保護者は直接見てないんだから
黙ってろってことですか?
実際に見てないんだし子供の言い分なんてどうせ針小棒大なんだから
口出す奴はクレーマーだってことですか?

数ある「学級崩壊」や「殺人にまで発展するイジメ」などはほとんど全て
こういった「どうせ保護者なんて直接見てないんだから真面目に相手する必要はない」
っていう対応から始まると思うんですけどね。
KQGP/fod さんが学校側なのかどちらの立場なのか知りませんけどね

199 :実習生さん:2010/01/28(木) 00:30:48 ID:E0ptbpYS
>>198

直接話し合っているのなら
対応についての話も、直接聞けるだろうね。

>実際に見てないんだし子供の言い分なんてどうせ針小棒大なんだから
>口出す奴はクレーマーだってことですか?

「どうせ」と言うことは言っていませんね。
しかし、今の学校では
子どもの針小棒大な話を聞いて
現実を見ずに来るクレームが
大変多いことを知って欲しいですね。

「真面目に相手をする必要がない」
というのは、あなたの書きぶりにも関係しますよ。


まず、自省なさることでしょう。

200 :実習生さん:2010/01/28(木) 00:31:02 ID:tQ8a4veq
>>198
多分、

こんな所でアツくなるだけ色々と無駄ですよ、
ネットの世界でアツくなるより現実世界で粘り強い対応を。

ってことじゃないかな。
少しクールダウンしましょう。

201 :実習生さん:2010/01/28(木) 06:53:00 ID:mkmjVE8z
>>185,>>198
スレタイ読め

202 :実習生さん:2010/01/28(木) 07:14:16 ID:dtOKx4y3
>>200に同意。あなたの状況を聞いてるかぎり、絶対学校側がまずい。
でも、意識の低い学校って多い。あなたにねちねちつっかかってくるような教師がまだまだいっぱいいるわけよ。
直接校長とか委員会とかいうのは、本当はあまり好ましくないんですが、これだけ対応が悪ければやむをえないでしょう。



203 :202:2010/01/28(木) 07:18:35 ID:dtOKx4y3
本気で学校側が動けば、補助もついてるわけだし、授業を妨害しだしたら、別室でクールダウンさせる。
これぐらいの対応はとれる。

204 :実習生さん:2010/01/28(木) 07:32:06 ID:+ZYBlf0K
で、小学校教師が朝から2ちゃんか
あんたらどんだけ2ちゃん脳みそなのよ
さすが保護法に嘘ついて喜んでる上まき並みの指導力だね
謝れば教師は保護者に平気で嘘つく世の中だよ

205 :実習生さん:2010/01/28(木) 10:46:55 ID:429AWXpV
つまり結論としてはどういうこと?

いわゆる「学級崩壊」してるところが現実にあって
どうにかして欲しいと思ってる保護者がいる。
それなのに学校側は何も対処しない。
暴れる子は放置状態。

そんな状態は普通じゃないと思うけど
ここにいる学校関係の人にとったら
「保護者は実際には見てないんでしょ?」
「子供の言うことなんて当てにならないでしょ」
だから対処なんて必要ないでしょ?それがなにか?
って言うのが共通認識なワケ?

いまの教員ってそんな人ばかりなの?
昔みたいにビシッと怒る先生っていないの?

206 :実習生さん:2010/01/28(木) 12:14:05 ID:+ZYBlf0K
暇ねぇ小学校教師も教務員も
でセリフが見たんですか?
はい!また嘘ハッタリ誤魔化しイジメ黙認ーーー

207 :実習生さん:2010/01/28(木) 13:42:14 ID:YXYpW3gp
>>205
学級崩壊ではなくて、たぶん発達障害の児童が暴れるって事だと思う。
語弊があるかもしれないけれど、増えているんだよ発達障害。
厳しく叱れば逆効果。
各小学校に数人はいるんじゃないかな。
各学年に1人はいる所もある。
対応は本当に難しい。

208 :実習生さん:2010/01/28(木) 17:25:27 ID:ElNRxkWT
>>207

>厳しく叱れば逆効果。

ここんとこもうちょっと詳しく教えてください。
暴れる子を叱ったらどうなるの?

来年小学校に上がる女児をもつ親として
心配になってきた・・・

209 :実習生さん:2010/01/28(木) 19:05:06 ID:E0ptbpYS
>>205
>いわゆる「学級崩壊」してるところが現実にあって
>どうにかして欲しいと思ってる保護者がいる。
>それなのに学校側は何も対処しない。

つくづく、見たいものしか薬袋だね、君。
愚かな人にありがちな行動だけどさ。

愚か者は、黙っていた方が見苦しくないんじゃないかな?

それとも、君は世の中で何事かを
言う知識や、経験を持っているとでも?

持っていると思っているのなら、
それは、世間知らずの馬鹿だし
思ってないなら、黙りなさい。

210 :実習生さん:2010/01/28(木) 20:07:31 ID:ElNRxkWT
>>209

あなたは自分が愚かでないと思ってるみたいだが
日本語にはたいそう不自由してるみたいだな

211 :実習生さん:2010/01/28(木) 20:25:11 ID:E0ptbpYS
>>210
日本語が読めない自分が悪い

という風に思えない君の哀れさだね。
ただし、同情はしないよ。

出てくる蠅は、潰される運命にある、ってだけのことだ。

212 :実習生さん:2010/01/28(木) 20:31:00 ID:mkmjVE8z
疲れて帰ってきてるのにくだらん言い争いすんなよ
誰も得しないぞw

213 :実習生さん:2010/01/28(木) 20:32:12 ID:vfJbluZW
私がその補助をしたことがある人間ですから
教えますよ。

214 :実習生さん:2010/01/28(木) 20:36:19 ID:E0ptbpYS
>>212
別に言い争いなどしてないな。

蠅がうるさく飛び回るのと
叩きつぶす、という作業があるに過ぎない。

疲れて帰って来たと言っても
この時間に2ちゃんを見られるんだから
大したことはないだろうな。

何なら、見なきゃ良いんじゃないのか?

215 :実習生さん:2010/01/28(木) 20:51:14 ID:vfJbluZW
>>208
現実を言えば、最終的に暴れる児童を止める術を学校は持っておらず、
かといって年齢が低いためにどこぞやへ送るということもできません。
緊急避難として多少のことができるだけです。

>>205
ビシッと叱って、それで終わるのならビシッと叱るでしょう。私でもできます。
しかしそれで子どもが言うことを聞く時代ではないのです。
今の子どもにとっては、がんじがらめの教師を弱らせることなど容易なこと。
格闘をすれば、体力・精神力を削られるのは大人の方です。

放置状態、私も始めはそう思いましたが、その対応でいいようです。
補助がついているので、放置状態ではないと思いますがね。

私がこう説明を受けたわけではありませんが、こう理解しています。
無駄な力を使うよりは、その力はしっかり学ぼうとしている児童に費やすべき。
緊急的な状況に備えておれば、一見放任な状況でもよし。
本当に子どもと格闘をしようとなれば、補助一人では足りませんよ。
1人の児童に5人必要です。

216 :実習生さん:2010/01/28(木) 21:07:00 ID:vfJbluZW
>>198さんの疑問はまったく自然です。
私が学校内の状況を知らなければ同じ疑問を持ちます。

しかし公立学校であればおそらく全国どこでも同じような対応でしょう。
小学校は特によく学校間で情報交換して、アイディアや対応は合わせています。
学校どころか、自治体の方針と考えてもらっていいと思いますよ。

>>203
授業を妨害したとしても、別室にどうやって連れて行くのでしょう。
行けと言われて行くような児童であれば、注意されて暴れるようなことはありません
小学生の小さな子どもにクールダウンはとても有効だと思いますが
おそらくその児童には現実的ではありません。暴れます。

217 :203:2010/01/28(木) 21:52:07 ID:dtOKx4y3
>>216
抱きかかえてでも連れていけばいいかと。
小学生ならどれだけ暴れても大人の男なら可能だよ。実際自分も何度もやったことがあります。
授業を妨害したり他の児童に危害を加えたりする児童を強引に連れていっても何も問題はないはず。
実際に苦情がきたことは一度もないです。

218 :実習生さん:2010/01/28(木) 22:02:50 ID:0rBFVz22
放置放置って。
注意してすぐ言うこと聞く子ならとっくに対処してるんじゃないの?


219 :実習生さん:2010/01/29(金) 00:15:18 ID:x2HsbzhV
>>209

>見たいものしか薬袋

何かの諺?慣用句?
誰か教えて〜〜???

220 :実習生さん:2010/01/29(金) 10:42:56 ID:2TJyT/SP
いやいや、
人のことを「愚か者」なんて言えるお方がおっしゃってるんだからきっと高貴で深〜い意味があるんだよ。

「見たいものしか薬袋」

きっとこのお方は世の中で何事かを言う知識や経験をお持ちなんでしょう・・・プ

221 :実習生さん:2010/01/29(金) 11:40:02 ID:l9ThyQkh
>>218

結局そういうことなんですよね〜学校の対応って。
言うこと聞く子だけに注意する。
注意して反抗するような子はめんどくさいのか注意しない。

そういう対応で子供たちにどういう影響があるか。
中途半端に悪さすると怒られる、
暴れまわったりするとほっといてくれる。
それならいっそ暴れたり注意を無視したほうがいい
っていう子が増える。
だから学級崩壊が増えてるんでしょうかね〜

222 :実習生さん:2010/01/29(金) 14:38:52 ID:+tGhIlBb
あのさ、2ちゃんには正規教員ほとんどいないから。現場にいる人間なら、カキコミ読めば、素人(民間勤務)・学生・現役講師・来年度からの正規新規採用者(昨年の合格者)・惜しくも病んで学校を去った元正規教諭or講師、こういう奴しかいないよ。
荒らしてるのは、教員採用試験にいつまでも合格できない人達。

223 :実習生さん:2010/01/29(金) 15:33:41 ID:5C5BSUCr
母子家庭の病んだ無職ばばあだろ

224 :実習生さん:2010/01/29(金) 17:41:42 ID:/kvwJInK
>>215の意見はわかる気がする。アホな子にエネルギー注ぐのは本当に無駄だと最近特に思う。

225 :実習生さん:2010/01/29(金) 21:57:47 ID:SD016aLD
そう。まともな子の為にこそ本来学校はある。
アホな子を隔離する施設が必要だな。

226 :実習生さん:2010/01/30(土) 01:54:14 ID:dv57JpVT
就学免除キボン

227 :実習生さん:2010/01/30(土) 07:45:00 ID:pribhaMM
てかさぁ
そーゆー問題あるクラスでも
頭のいい親なら 何らかのフォロー(自分の子どもに)出来るっしょw
それを子どもと一緒になって(時には子ども以上に)怒ってるから 駄目な子に育つんじゃん?
マイナス要素をプラスに変える力のナイ奴等ばっかだなwwww

228 :実習生さん:2010/01/30(土) 09:06:45 ID:Lprud5MN
>>222
> あのさ、2ちゃんには正規教員ほとんどいないから。

この部分は同意です。このスレ、あんまり意味ないような…。

229 :実習生さん:2010/01/30(土) 10:09:33 ID:E0tpGXXa
>>227

「何らかのフォロー」
「マイナス要素をプラスに変える」

わが子のクラスに発達障害の子がいて自由にうろうろしてる。
まるで犬を放し飼いしてるみたい。
いつ暴れるか、物投げるかわからない。
そんな状態で具体的にどうすればいいの?

230 :実習生さん:2010/01/30(土) 11:14:47 ID:pribhaMM
>>229
それが解ってる場合 大人の自分だったらどーすんの?
誰かのせーにして 文句しか言わない?
与えられた環境の中で 自分なりにどーにか対処(回避も含め)しよーとしない?

子どもにとって危険察知能力or危険回避能力(←ごめん 頭悪いからこの言い方であってるか わからんが…)
養ういい経験になるんじゃ?

殆んどの親が「子どもに沢山の事を経験させたい」って言うけど いわゆる楽しいプラス経験ばかりじゃどう?
まぁ敢えて逆境にぶち込む必要はナイけどww

考え方(親の教え方)次第で ある意味いい勉強とか経験になるとは思うが…


てか これは親側のあり方だから完璧スレチだなw
気分を害した人がいたらごめんな



231 :実習生さん:2010/01/30(土) 18:09:37 ID:kSDoJUTY
子どもにも、いろいろいるように、教師にもいろいろな奴が居たっていい。
今は、多忙化、研修・研修などで、画一化された教師が増えていると思う。

232 :実習生さん:2010/01/30(土) 19:11:14 ID:Q49TrIpq
俺は本物の小学校教諭だ。


233 :実習生さん:2010/01/30(土) 20:12:07 ID:smLZCOQd
じゃあ俺も

234 :実習生さん:2010/01/30(土) 22:34:36 ID:MRV98fWi
ビシッと叱れない教師は増えていると思います。
特に高学年に対して叱れない女教師はいると思います。
低学年にはぶりぶりすごい勢いでいばりまくってるんですがね。
高学年になったら言ってもしょうがないとか
発達障害とか言って注意しないです。
それと、体罰ができないところも餓鬼がつけあがる要因ですね。
昔なら三四発叩かれたところですよ。
だから、訳の分からない餓鬼がいなかったんでしょうが。
今じゃ、発達障害っていう便利な言葉もできたし
子どもの人権とかいってますからね。
最悪です。

235 :実習生さん:2010/01/30(土) 22:38:29 ID:R+uSsmuC
>>234
まあ、偏見むき出しの君のレスは
まるで、馬鹿ってことだよね。

236 :実習生さん:2010/01/30(土) 23:22:22 ID:MRV98fWi
現場の教師がいってるんだよ。
あくまで事実だから。

237 :実習生さん:2010/01/31(日) 00:27:44 ID:Ci3cyZvV
>>234

>今じゃ、発達障害っていう便利な言葉もできたし

いや・・・言葉だけの話じゃないんですけど・・・
「発達障害」って理解できてます???

238 :実習生さん:2010/01/31(日) 08:11:00 ID:g5xyLdaE
>>234
自分の実感では逆だな。
高学年を叱りまくって反抗されて崩壊させてる教師が特に女性に多い。
要所要所で叱れば十分なのに。低学年の感覚でしょっちゅう叱ってる。

発達障害に関しては、>>237と同じことを言いたい。
発達障害の子も適切な対応すれば、かなり教育効果が上がるよ。


239 :実習生さん:2010/01/31(日) 09:36:11 ID:zPIvJTUO
>>234程度の思考だと間違いなく学級崩壊するNE☆

240 :実習生さん:2010/01/31(日) 10:01:18 ID:kp/K7Q0u
統合教育についてはどう思いますか?


241 :実習生さん:2010/01/31(日) 12:01:50 ID:wZOPp0Co
まだ4年目の若手教員ですが、学級経営の型というか、失敗しにくい立ち回り方が見えてきたので書きます。(あくまで私のやり方です。)
@わかりやすくきめ細やかなルールを作る(クラス全員に共通理解させることが大事)
→最初の1ヶ月でしつこく徹底、こっちがいい加減にしたら1年間が終わると思って、とにかく守らせる、やり切らせる。
4月は子どもの気持ちが特に前向きなので可能。ルールを守れたら大いに誉める。←これ大事

A全体の規範意識が高まってきたら発達障害の傾向のある子や課題のある子に個別の対応をしていく(声かけ、寄り添い)
→この担任はクラス全体のルールをきちっと守らないと叱るけれども、自分のことをしっかり見てくれてるんだという安心感、信頼感が生まれる。
また周りの子どもも、この先生は課題のある子にもうまく対応できるんだ、この先生はできるという目で見るので信頼感が増していきます。(ここまで来たらあとはスムーズに流れます)

B@Aを繰り返し継続的に行っていると5月6月ごろにはかなり学級経営が楽になります。担任の言った指示はほぼ通ります。ですが学級王国になって自主性がなくなるのも考えものです
そこでルールを子どもたちに見直させたり、子どもたちの意見をとりあげたり、学活や係活動で雰囲気を良くしたりして「学級を自ら作る」感覚を味わわせていきます。
(しかし最終的な決定権はあくまで担任が持ちます=担任がボスであるということは絶対外してはいけません)

C一学期のうちに@〜Bまでできていれば二学期、三学期は学級経営は放っておいてもうまくいくので、あとはひたすら教材研究や個別の対応に努めて、子どもたちに力をつけていきます。

思えば当たり前のことをしてるだけなんですが
崩壊する学級や落ち着かない学級は当たり前のことが徹底できてないところが多いように思います。
ちなみに学級崩壊して上がってきたクラスや六年も持ちましたが、この方法でいけました。

242 :実習生さん:2010/01/31(日) 12:34:41 ID:l6YimraV
崩壊後の学級って、担任が変わると案外うまくいったりする。子どもも何とかしたいと思っているから。ゆめゆめ自分の実力だと思わないように。

243 :実習生さん:2010/01/31(日) 14:09:34 ID:g5xyLdaE
>>241
基本的にはその方法でいいと思う。
中学年ぐらいまでならすばらしいクラスになるかと。
ただ今時の荒れた高学年だと、なかなかそのとおり実行できないんだよな。。。


244 :実習生さん:2010/01/31(日) 18:44:53 ID:5FO2uyil
学級経営がうまくいっている年の、
次のクラスはあまりうまくいかない、
そしてその次はうまくいく
という繰り返し ってないか?
俺だけかな?

245 :実習生さん:2010/01/31(日) 18:50:11 ID:B6gxBqqc
>>244
成功体験が邪魔をするということは

あるのかもしれないね。

リクツの上ではわかる気がする

246 :実習生さん:2010/01/31(日) 19:46:09 ID:zPIvJTUO
>>241

いいこと言ってるんだけど、文章力がちょっと残念だな。

247 :実習生さん:2010/01/31(日) 20:31:57 ID:Oc0IWmqo
教師塾の発表でAHDHの子がクラス内にいるのに
席替えで全くなんの工夫もしないとか言い張る奴がいて
かなり困った。

248 :実習生さん:2010/01/31(日) 23:28:41 ID:uJcbV+Rx
234だが、自分のことを心配しろよ。
>>239


249 :実習生さん:2010/01/31(日) 23:59:20 ID:zPIvJTUO
>>248
単純な煽りにガマンできず反応しちゃってる時点でもうね><
相手のペースにはまらないよう気をつけるのも特別支援教育では大事なんだぜb

250 :実習生さん:2010/02/01(月) 00:20:37 ID:uCduAz1M
俺の場合は、がつんと叱ってやるので
特別支援とか関係なく言うこと聞くよ。
中途半端でなく、
心の底からびびらせる。
まぁ、あなた方はそれができないから、色々苦労されてるんでしょうけれど。

251 :実習生さん:2010/02/01(月) 01:06:52 ID:mT9wA3tE
>>250
二次障害及びストレス爆発を誘発する恐れがあるので恫喝は控えましょう。

252 :実習生さん:2010/02/01(月) 01:10:27 ID:311AgPfw
>>250
それ教育じゃないから

253 :実習生さん:2010/02/01(月) 01:14:19 ID:xF5fRgYR
>>250
それだと感情の起伏が激しい子は無理だろw

254 :実習生さん:2010/02/01(月) 07:10:11 ID:ZvcsuW4Q
本当の意味で叱れてるんならいんじゃね
フォローもちゃんとしてるんだろ・・

255 :実習生さん:2010/02/01(月) 07:16:58 ID:9gblUcL7
>>254
本当の意味で叱る、と言うのは
「びびらせる」と言うこととは違います。

256 :実習生さん:2010/02/01(月) 10:13:57 ID:iJoZuJdI
>>250
その場だけの対処だな
しかも子供が慣れてきたら何の効果も無い

257 :実習生さん:2010/02/01(月) 11:33:59 ID:YsWpHXYQ
>>250

ホントの発達障害児にあたったことないんだね。

258 :実習生さん:2010/02/01(月) 12:10:03 ID:Kki9g1K/
教員志望の学生です。御願いがあるのですが、
今まで皆さんが読まれた中で、教育に関し参考になった書籍等があれば、教えていただけませんか?

259 :実習生さん:2010/02/01(月) 21:44:48 ID:tCvW8GZr
≫221

そういうこと言ってんじゃない。
叱ることが何の解決にもならない子が実際にはたくさんいるってこと。
叱って子ども全員いい子になるならいくらでも叱るし、そんなに楽なことはない。

教室で散々暴れたあと、暴れた自分が嫌で自傷行為をする子もいる。
そんな子に頭ごなしに怒鳴りつけられるわけがない。

260 :実習生さん:2010/02/01(月) 21:48:40 ID:4mn7Kym6
高校卒後の受験用成績証明書の左上「別記様式第四号」って書いてあるんだけどこっれt
アウt?


261 :実習生さん:2010/02/02(火) 05:06:22 ID:eztTKVHt
40代前半男です。

今まで、中学、高校で数年常勤講師して、都会の特別支援学校で数年教諭でしたが、
去年、諸事情で退職して田舎の実家に帰ってきました。特別支援学校は遠いところに
しかないので、今までやったことがないのですが、免許はあるので小学校常勤講師を
したいと思ってます。

教委関係者に聞いたところ、普通校で担任をもった経験がない人は、いくら他校種の
副担任や特別支援学校での経験があっても、小学校での常勤は基本的に担任を
もつからということで、採用は難しいし、もし採用されても高齢なところも指摘されて、
すごく苦労すると言われました。

やっかいな保護者対応は、特支でも結構ありましたが、30〜40人の学級を運営する
のが難しいとのことです。

実際どうなんでしょうか。小学校は、高齢の未経験者が担任をもつことは、そんなに
苦労するものでしょうか。現場のご意見を伺えたら有り難いです。

262 :実習生さん:2010/02/02(火) 22:56:59 ID:eAa8wvrZ
>>261
あくまで一般論としてはそうかもしれないが、やはり個人の資質によるところが大きいのでは?

要するにあなた自身が新たな現場でも柔軟に対応できる自信があるなら問題ないが、
「以前の校種ではこうだったのに…」などと考えがちならば難しいのでは?

幸いあなたは中→高→特という異なる校種での経験を持っているので、
過去の経験に照らし合わせれば自ずと答えが見えてくるのではないでしょうか。

263 :実習生さん:2010/02/03(水) 17:25:44 ID:eO8fmq+/
>>261
柔軟性があればやっていけると思う。
現場経験のない新卒だってやっていけているんだから。
ただ、現場経験がかえって足枷になることもあるので
とにかく「柔軟性」をもつこと。
初めのうちは我流をおさえて、
郷に入りては郷に従えで経験積むといいと思う。


264 :実習生さん:2010/02/03(水) 21:05:28 ID:cqrMqbfA
今の中学校は親切すぎだなぁ。
中1ギャップをなくすとかいって、先生が小学校に来て媚売ってどうすんの!?
6年生も、全くいつもどおりだったわ〜
竹は、節目があるから強くなるのになぁ。。。。

265 :実習生さん:2010/02/03(水) 21:31:49 ID:LU5EByp5
>>264
「過剰なまでの親切さ」は
社会の要望だから仕方がないだろう。

266 :実習生さん:2010/02/04(木) 01:58:16 ID:KTqTOk8N
うちは小6が中学校を訪問する形だけど
こびってことはないな。
普通に説明していたよ。

267 :実習生さん:2010/02/04(木) 02:21:50 ID:WPZrC3sE
中高と特支の経験者ですからむしろ現場に欲しいくらいです。
最終的には資質によると思いますが、自信もって頑張ってください。

268 :実習生さん:2010/02/04(木) 20:59:44 ID:j8m4Bt8p
>>264
確かに、竹は節目があるから物理的に強度が高く折れにくい。
でも、ただそれだけ。
人間の骨にも節目はあるよ。だから折れにくいでしょ?物理的に。

精神的な強さを言ってるつもりだろうけど、竹に心があるの?
ねえ、あるの????

小学教師特有の悪い意味で文系的で非科学的で視野が狭く
役に立たない例え話して悦に入る前に他に考えることがあるんじゃないの?
そんなんじゃいつまでも成長しないよ?貴方も児童も。

269 :実習生さん:2010/02/04(木) 21:08:29 ID:FcW8cpdy
>>261 同じ教師でも小と他では大違いですからね。
   でも、前の方がおっしゃっているように自分次第だと思います。

   ところで、常勤講師でも必ずしも担任ということはないと思います。
   うちの県は専科とかT.Tでの採用の方が多いです。

270 :実習生さん:2010/02/04(木) 22:46:22 ID:9gOyN/j5
>>268
お前の理屈っぽさにはかなわんね
さぞかし人に好かれるんだろうなぁ

271 :実習生さん:2010/02/05(金) 02:24:03 ID:4d4f+2b6
ようは茶化すなということだな

272 :実習生さん:2010/02/05(金) 19:38:43 ID:Fl/5SDXR
昼青龍「朝青龍がやられたようだな・・・」

夕青龍「ククク…奴は四青龍の中でも最弱…」

夜青龍「理事会ごときに負けるとは横綱の面汚しよ…」

273 :実習生さん:2010/02/05(金) 19:54:05 ID:0ZlqnlFD
6年生の担任は今の時期忙しいですか?

274 :実習生さん:2010/02/05(金) 21:14:14 ID:XP2yk3jB
思い出ムービーみたいなのを編集していて大変だとか言っていたなぁ
家に帰ってずっとそれやってるて言っていたけど
そんなの教師の自己満足

275 :実習生さん:2010/02/05(金) 21:23:06 ID:xwLUHNKh
>>274
思いでムービーを作ろうなんて
確かに教師の自己満足だよ。

だけどさ

東大に合格させる手助けのため
今日も補習してるのも、自己満足だし

絶対に甲子園に出られるわけ無い高校で
今日も朝6時から朝練をやるのも自己満足。

家族に悩む生徒を安定させるため
辛抱強く、カウンセリングを続けるのも自己満足。

そう言う「教師の自己満足」によって
日本の学校って支えられているものだし
それによって、生徒・児童が利益を得るんじゃないのかな。

簡単に言い捨てられるものでもないんだよ。

276 :実習生さん:2010/02/05(金) 21:34:37 ID:4z+yPTNs
そういうこと。
教師の自己満足的な情熱でこの国の高い教育レベルが保たれている。

277 :実習生さん:2010/02/05(金) 23:46:23 ID:KckiVjGl
>>268
そんなことで非科学的とか言ってたら、
慣用句とか比喩とかが成り立たなくなる。

278 :274:2010/02/06(土) 07:49:49 ID:uYsrSj84
いやさ、おれは教師の自己満足を否定したい訳じゃないよ。
朝練だとか補習だとかカウンセリングだとか
そういうのは児童生徒が直接利益を受けるからいいと思うけど
思い出を振り返る会で見るビデオの編集って
結局「先生すごいね」で終わっちゃうでしょ。
児童がビデオ編集する っていうなら
まだなんかわかるけどさ。
先生がすごい!って思われるようなことのために
一生懸命になるのはあまり好きじゃないな。

あと、学芸学で劇をやることが多い地方であれば
(たとえば北海道など)
舞台セットや背景画とか、教師が夜遅くまで残って
ものすごいのを作り上げるけど
学芸会は児童の発表の場なんだからさ、
先生のすごさを発表するような感じが俺は好きじゃない。


279 :実習生さん:2010/02/06(土) 08:23:18 ID:ixh40fKp
>>278
児童が頑張る発表(劇など)をより良い作品に仕上げるために、教師がセット作りに力を入れる事の、どこがいけないのかワカランなー。


280 :実習生さん:2010/02/06(土) 09:52:13 ID:HQ1pQ9dx
>>264
「俺のころは、中学校に入るのを戦々恐々としてたけど、今の6年は・・・・」
と思ったことがある。いいことなのか、悪いことなのか?
ただ、多少の中一ギャップは、あってしかるべき。

281 :実習生さん:2010/02/07(日) 04:36:29 ID:YR10IM1/
質問なんだけど、
この前私立の高学年がプログラミングやってるとこをNHKで放送してたんだけど、
どう思う?
需要があれば公立とか未導入地区で外部講師的(有/無償)なのをやりたいんだが...
当方、教員免許無でプログラマ。

282 :実習生さん:2010/02/07(日) 08:04:03 ID:1wC0cswz
>>281
需要はあると思う

283 :実習生さん:2010/02/07(日) 23:54:41 ID:GbvoOE8h
時給800円でよければ

284 :実習生さん:2010/02/09(火) 20:11:29 ID:eCGQgEuj
小学校には必要ないね
PCさえ必要ない

削った図書予算に当てろと言いたい

285 :実習生さん:2010/02/09(火) 20:35:42 ID:tuO+yXWy
教職員>>管理職>>保護者>>>>>>>教育委員会>>>>>>市議会議員>>市長
保護者は集団になることで市長よりも上になることがある

常にいい笑顔をかかさないようにな。営業スマイル!
たまにメンヘラママ(パパ)に勘違いされることもあるけど
勘違いさせたままでもいいから児童が卒業するまで耐えるんだぞ
プレゼントなんぞ渡されないように逃げまくれよ
基地外と関わっても人生に得はないからな

286 :実習生さん:2010/02/09(火) 20:45:43 ID:7hsyYqde
今年度、あと2ヶ月で終わりすね。
先日、来年度の希望学年調査用紙を提出いたしますた。
第1希望はもちろん、お気に入り児童Aちゃんのいる学年です。
今年度はAちゃんの担任ではありません。
来年度はAちゃんの担任ができますように!!
同じ思いの人、いますか??

287 :実習生さん:2010/02/09(火) 20:46:14 ID:eN4DMZI1
提出おそくね?

288 :実習生さん:2010/02/09(火) 21:07:12 ID:fxfv1Be6
うちなんて希望調査すらない。

289 :実習生さん:2010/02/09(火) 22:17:31 ID:yGabqXFr
同じく希望調査すらありません。先日、学校評価を校長に提出したら、
「こんなことを書かれると困るんだよね〜学校のマイナス評価だから」と
言われ、その場で「書き直せ」と言われました。事実だから、「いやだ」
と言うと、「では、私が書き直すから」と自分で書き直していました。
他の人に聞くと、書き直しの人も3、4人いたそうです。
マイナス評価は自分の評価だからでしょう。民主教育があきれます。
今は、どこの学校の管理職も保身と自分の移動先を考えて良い評価を
得たいのだと痛感しました。


290 :実習生さん:2010/02/10(水) 06:51:17 ID:cgFPech4
男性差別
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E7%94%B7%E6%80%A7%E5%B7%AE%E5%88%A5

『男性差別』で検索してみよう〜!



291 :実習生さん:2010/02/10(水) 21:00:29 ID:lxWnzocG
>>287
遅いすか?
出したの数日前なんですけどね。
提出日をはっきり書くと身元が・・・

292 :実習生さん:2010/02/11(木) 22:40:54 ID:ysQJruGz
436 名前:名無しさんといつまでも一緒[] 投稿日:2010/02/11(木) 20:21:39 0
寝る教師なんて滅多にいるはずないよ
エロビデオの教師はそれっぽいけど
役者でしょ。本当に寝るのになると
特殊な趣味持ちの変わった先生だよ

293 :実習生さん:2010/02/11(木) 22:50:07 ID:5haGPIC0
教師になろうと思う気持ちが分からん

294 :実習生さん:2010/02/12(金) 00:45:47 ID:jZUKMqH8
担任を変えてほしいのですが、校長先生に話をしたら良いですか?
理由は、
@鬱ではないかと思われる
A特定の保護者と親密にしている

担任を信用できません。
他の保護者には話さず、一人で行動する予定です。

295 :実習生さん:2010/02/12(金) 02:05:34 ID:CYSOvEgT
校長も含め管理職は、子供が嫌いか、年で子供と行動できないか、
学級崩壊をしていく場所がない人がよくめざします。だから、
体育の教師は、体がもたないので管理職をめざします。管理職は
事なかれ主義だから言えば、それなりに対応してくれますよ。
そして、保護者に何か言われると、まず、あやまります。
担任のせいにして、能力がないのですみませんとね。自分が
あやまっても首にならないと知っているからです。

296 :実習生さん:2010/02/12(金) 05:57:05 ID:TnMua8Hu
>>294
新年度からってことだよね?

297 :実習生さん:2010/02/12(金) 19:02:42 ID:jZUKMqH8
>>296
はい、そうです。
事を荒立てたくはありませんが、担任でいてほしくないのです。


298 :実習生さん:2010/02/12(金) 19:09:33 ID:7O1apSKN
直ちに「変えてほしい」と書いたからなかなら助言がこない。
状況もわからんのに。
というふうに言うと、詳しく状況を書くのかもしれんが
そうではなくて、直ちに「変えてほしい」と書いたことが問題だ。

299 :実習生さん:2010/02/12(金) 19:13:47 ID:7O1apSKN
鬱であるのならば、
誰彼が変えてほしいも何も本人にとっても休むのが最善だ
であれば「心療内科を受診するように働きかける」方法を
探るべきでは。

300 :実習生さん:2010/02/12(金) 20:35:52 ID:NEZScDzK
>A特定の保護者と親密にしている

不倫?

301 :実習生さん:2010/02/12(金) 22:03:28 ID:IKxrIDaX
うちの学校の場合@高学年
校長に担任をかえてくれ、と頼み込んだ人だけ
他の先生になって、頼み込まなかった人だけ後の2年間我慢
することになった。
我慢しているのがバカみたい。
だからモンスターペアレンツなんて造語が出来るんだね。
全ては安易に「言ってこなかったヤツだけ我慢すりゃ良い」という
教育界の考えのせいだ。

302 :実習生さん:2010/02/12(金) 22:47:15 ID:NEZScDzK
小2男児、学年途中から「女児」 性同一性障害で
http://sankei.jp.msn.com/life/education/100212/edc1002121815002-n1.htm

すごいね。


303 :実習生さん:2010/02/13(土) 20:27:51 ID:NZ+Vl4k7
>>302
これどうせ親がどうしても女の子が欲しくて
小さい頃からそうやって育ててたんだろ?
今のうちは要望ゴリ押しで気が済むかもしれんが
第二次成長が始まってから親も本人もどうあたふたするかが見物だな

304 :実習生さん:2010/02/13(土) 20:56:34 ID:okrQ9c0Q
小4のころ、小1のでおかっぱ頭の男子がいた
帰り道で「あれ男なんだぜ?」って友だちに話してたらその親に捕まって
ものすごい勢いで怒鳴りあげられた上に家の電話番号聞かれた、教えなかったけど
学校に抗議したみたいで、次の日担任に説教された

だったらなんでおかっぱ頭なんだよ
それ覚悟してやらせるべきだろうがよ、って思ってたが・・・
こういう事例もあるのな

305 :実習生さん:2010/02/14(日) 00:39:43 ID:m++Y5/+z

        ,..--‐‐‐‐‐‐‐‐---..
      /::::ヽ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;)
      .|::::::::::/        ヽヽ
    。 |:::::::::ヽ ........    ..... |:|
    ||  |::::::::/    )  (.  .|| 
    ||/〔.|」;|  -=・=‐  .‐=・-.|  
    〔 ノ´`ゝ   'ー-‐'  ヽ. ー' |
    ノ ノ^,-,、.   /(_,、_,)ヽ  |  近藤昭一を? 
   /´ ´ ' , ^ヽ /  ___   .|     落選させろ??
   /    ヽ ノ'"\ノエェェエ>  |   
  人    ノ \/ ー--‐   /|:\_
 / \__/:::\  ___/ /:::::::::::::

http://www.youtube.com/watch?v=bJyrMfI3UB8&feature=related



306 :実習生さん:2010/02/17(水) 20:11:53 ID:rXFIwUBV
うちのクラス、エロい女子が多くて困ってます。
自分は男なんだけど、休み時間には3〜4人ぐらいの女子が来て、
「先生、巨乳好きでしょ?」など、はしたないことをよく言ってきます。
また、キャスター付きの長机を転がして、
長机のかどを俺の股間に当ててきたこともあった。そのときは
「こら、当たったでしょ!」と怒っても、
「どこに〜?」とうれしそうに聞いてきた。そのときはこちらが困ったように
「足に!」とはぐらかしたが・・・。
ほんと困ってます。

ちなみに5年生。あと1ヶ月で3学期が終わるが
もしかしたら何人かは持ち上がるかも・・・。


307 :実習生さん:2010/02/17(水) 22:11:10 ID:ji2knVvQ
>>306 そういうお年頃なんですよ。
あなたもそういう時期ありませんでしたか?

308 :実習生さん:2010/02/19(金) 15:07:28 ID:WBFL6AVf
小学校教員志望だけど
英語必修化が決まった今、中学の英語免許をもった小学校教師って需要あるかな?

309 :実習生さん:2010/02/19(金) 20:45:08 ID:3789SnsO
>>308 中学英語免許もった教員なら、うちの職場にもいますが・・・。
その人より、中学理科免許持った教員の方が英語力が上だったりしますが・・・。

310 :実習生さん:2010/02/19(金) 22:09:21 ID:B+Hm6+PT
英語能力と英語教育能力は、全然違うもの。特に小学生や知的の
特別支援学校での英語教育が一番難しい。

311 :実習生さん:2010/02/19(金) 22:24:33 ID:J1W88RAe
国学院出た奴が中学の国語の教師やっているが、
中高の国語の成績は国立理系の小学校教員の俺のが上だった。

312 :実習生さん:2010/02/19(金) 22:29:23 ID:8b41iJz1
713 :可愛い奥様:2010/02/19(金) 16:18:42 ID:452aHwsx0
>>704
小学校中学年くらいまでは子供間に差が出にくいから
中学受験とか意識する家でもなければ、
特に日教組を危険視しない人が多いのかもね。

日教組はイデオロギーも危険だけど
知能テスト&学力テスト猛反対、受験指導放棄あたりは
教師の職務怠慢以外の何物でもないし。
しかも、自分が好きで仕方ない自虐史観教育だけは熱心とか
勤務時間に趣味を追求するなって話ですよね。


313 :実習生さん:2010/02/19(金) 22:35:59 ID:UuYACnOO
>>308  自分が体育得意でも、教えるのはまた別だったりするからね。
    特に小学校の外国語活動でやる英語は、中学以降とは別物だし。

    でも、持ってないより持ってた方がいいのは変わりないでしょ。
    英語の免許じゃないけど、英語の資格を持ってる先生は
    発音もいいしね。

314 :実習生さん:2010/02/19(金) 22:37:42 ID:LFJbIuet
>>311
しかし、現在は、相手は国語の先生として
れっきとした社会人。

君、ときたら……

クスクス。

315 :実習生さん:2010/02/19(金) 23:16:06 ID:hIPWkV9q
>>308
小学英語はまず児童達に
明るく元気にABC体操を楽しく踊らせる事が出来る事が必須
教師が体張ってハイテンションで腰に手を当ててつま先でリズム取って
飛びはね手足振り回し超笑顔で「はぁい!!でっきるかなぁあ〜??はぁーいっ!」なんて言いながら。

中学でやる様なコミュニケーションゲームとか子供達すぐ飽きるからw

とにかくノリ良く歌って踊れる明るい教師!これ絶対。

316 :実習生さん:2010/02/19(金) 23:16:51 ID:xjwMvGvr
>>315
それ、自宅の鏡の前で練習するの?

317 :実習生さん:2010/02/19(金) 23:47:57 ID:ACtBW+FZ
これだから小学校教員は誰もなりたがらない
でも>>315は真実

318 :実習生さん:2010/02/20(土) 13:58:25 ID:Dbv8CsJw
>>314
中学教師なんて一番簡単だからそんなもん。

319 :実習生さん:2010/02/20(土) 15:22:00 ID:KHTW1LbS
誰もなりたがらないって、何人を見ていってんだか・・・
別に英語に限らず、全教科そうだ。
それが嫌なら小学校教員にならなければいいだけ。


320 :実習生さん:2010/02/20(土) 20:03:29 ID:j4XDDrBu
給食をこどもの班に交じって食べる場合、
何の話題をすればいいですか?

321 :実習生さん:2010/02/20(土) 20:15:16 ID:cmY2yG8x
>>320
もし、君が現職で、本気で聞いているのなら
小学校の教師をすぐに退職するべきだろう。

もし、学生なら、2ちゃんなんてやるより
もっと勉強するべきだろうな。

322 :実習生さん:2010/02/20(土) 20:43:38 ID:j4XDDrBu
予想通りの反応だわ
これだから教師は

323 :実習生さん:2010/02/20(土) 20:48:14 ID:cmY2yG8x
>>322
当たり前のことを
当たり前に言われて

「これだから」と言う反応は
最も愚かな人の行動だけれどね。

324 :実習生さん:2010/02/20(土) 20:49:29 ID:47SdzhFa
教師涙目で必死w

325 :実習生さん:2010/02/20(土) 20:58:12 ID:cmY2yG8x
>>324
色々と、君は大変みたいだね。

326 :実習生さん:2010/02/20(土) 21:01:00 ID:47SdzhFa
>>325
そうでもないよ

327 :実習生さん:2010/02/20(土) 22:55:43 ID:AJY7VDej
初めての卒業式で6年送り出すんですがどどんな服装がいいのでしょうか。


328 :実習生さん:2010/02/20(土) 22:57:27 ID:cmY2yG8x
>>327
普通の礼服にしたら?

329 :実習生さん:2010/02/21(日) 00:23:10 ID:E7CJSDzV
ダークスーツで十分

330 :名無し:2010/02/21(日) 14:43:42 ID:fnUgfHNi
小学校の先生は子供達への影響を考えて生活もしていって欲しいですね!
ある北海道の小学校の先生は教職員組合の元幹部なんだそうですが50歳を過ぎても尚、自分のお小遣いの管理もまともに出来ないそうです。
そんな人間を教員として、また組合の幹部として任用するその組合って何なんでしょうね・・・・

331 :実習生さん:2010/02/21(日) 18:49:56 ID:3ZhdwUVZ
>>327
キングカズが着ていたような、
真っ赤なスーツに水玉スカーフがいいよ!
晴れ舞台ですからね。

332 :実習生さん:2010/02/21(日) 19:06:07 ID:liQHtZ1L
>>331
それ面白いと思ってんなら重症の馬鹿だね

333 :実習生さん:2010/02/21(日) 21:47:07 ID:WIWzojfS
>>330
その教師の小遣い管理なんてどうでもいいし知ったこっちゃねぇw

334 :実習生さん:2010/02/21(日) 22:50:27 ID:1BjpimZs
ダークでいいの?
ブラックじゃなくていいものなのかね 白タイとは思ってたけど


335 :実習生さん:2010/02/21(日) 22:51:07 ID:1BjpimZs
>>331
ああ面白いね


336 :実習生さん:2010/02/23(火) 09:18:14 ID:9hU6j7WS
ガイアの夜明け

「攻防!教育マネー」2010/02/23 22:00 〜 2010/02/23 22:54 (テレビ東京)

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勉強を教えている。

番組ch(TX)
http://live23.2ch.net/livetx/

337 :実習生さん:2010/02/24(水) 19:31:04 ID:y1qLklzR
ここも良スレだな

338 :実習生さん:2010/02/25(木) 08:03:09 ID:i32QGReD
卒業式の一週間前って6年生の先生は忙しいですか?
土日も学校に出てきたりしますか?

卒業式後の終業式までの2〜3日はどうですか?
教え子が学校に来なくなっても忙しいですか?

339 :実習生さん:2010/02/25(木) 21:41:57 ID:E8fn1hhu
読み上げ台帳を用意している。
名前を正確に読み上げる練習とかもするw
土日も来るかどうかは、仕事次第。
教え子が来なくなったら、指導要録などの書類の仕事がある。
でもまぁ、ほっと一息はつくわなw

340 :実習生さん:2010/02/25(木) 22:03:34 ID:i32QGReD
>>339
ありがとうございます。
卒業式の会場の飾りつけも6年生の先生がやるんでしょうか。

341 :実習生さん:2010/02/25(木) 22:23:21 ID:E8fn1hhu
>>340
さすがに飾り付けは別の学年が担当します。

ところであなたはどういう立場の人ですか?
生徒?
教職志望者?
保護者?

342 :実習生さん:2010/02/26(金) 06:39:11 ID:v2WEB37u
 

343 :実習生さん:2010/02/27(土) 00:00:36 ID:tS3VNS1B
児童の母からアドレスを渡されたらメールする?

344 :実習生さん:2010/02/27(土) 06:17:15 ID:ENV/7QSh
よそに転載するような質問には答えたくありません

345 :実習生さん:2010/02/27(土) 13:53:35 ID:1P80wt73
>>343
メールしました。
ただし、担任してた児童が卒業後。

346 :実習生さん:2010/02/27(土) 17:26:40 ID:Lam9ciWW
学校ではまずコレを教えるべきだな
http://www.youtube.com/watch?v=LrczmLk_bm8


347 :実習生さん:2010/02/27(土) 18:59:37 ID:SOXVQPhw
保護者でよく実親がいなくて叔父叔母が保護者になってるケースはたまにあるよな?
昔だと歳の離れた兄貴が保護者になってることもあったよな?
もし女子児童の保護者で本人との間柄は「恋人」「彼氏」と名乗った20代30代男がいたらどうする?


348 :実習生さん:2010/02/27(土) 21:23:36 ID:0DA8OeO/
>>347
児相、あるいは警察に通報。

349 :実習生さん:2010/02/27(土) 21:34:29 ID:SOXVQPhw
>>348
やっぱりねw
しかしそんなケースあるかな?


350 :実習生さん:2010/02/27(土) 22:28:22 ID:MVVg1Xns
日本人の平均年収は437万円だが、これは高卒や女性を含む数値です。

普通の大卒男子なら、従業員1000人以上の企業に入社するのは普通であり、
30歳で600万、40歳で900万、50歳で1050万は当たり前。

おまいら平均年収437万円に騙されるなよ。
40歳で年600万でいいとか言ってる人は完全に負け組。

男子の給料
年齢   全体   大企業 中堅企業 中小企業
20 〜 24 325万円 *337万円 325万円 294万円
25 〜 29 437万円 *480万円 419万円 374万円
30 〜 34 553万円 *634万円 515万円 456万円
35 〜 39 684万円 *788万円 612万円 524万円
40 〜 44 820万円 *927万円 729万円 653万円
45 〜 49 863万円 1022万円 778万円 630万円
50 〜 54 869万円 1060万円 808万円 645万円
55 〜 59 849万円 1019万円 812万円 641万円
60 〜 64 668万円 *846万円 651万円 545万円
65歳 〜  663万円 *845万円 736万円 504万円
全体   681万円 *793万円 622万円 537万円

※)
大企業:  従業員1000人以上
中堅企業:従業員100〜999人
中小企業:従業員10〜99人


351 :実習生さん:2010/02/28(日) 09:07:23 ID:ZKVGpxHW
大学2年(春から大学3年)の者です。
今勉強するなら、教職教養ですか?小学校全科ですか?
みなさんはどちらを先に始めていましたか?

352 :実習生さん:2010/02/28(日) 12:28:02 ID:kOtG1os0
同時にやっていたよ。

353 :実習生さん:2010/02/28(日) 18:54:17 ID:Z46MXjXx
まず免許状取得だろw

354 :実習生さん:2010/02/28(日) 21:40:58 ID:IUfVQtBe
2月も終わって、今年度残り1ヶ月。来年度の人事が気になりますね。
私の場合は、お気に入り児童Aちゃんの担任をぜひともやりたい!
ここまで異動の話はないので、多分残留でしょう。
同じ気持ちの人、いますか?


355 :実習生さん:2010/02/28(日) 22:01:05 ID:jIsI0V8f

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             rっ        vymyvwymyvymyvy、
             ||       mVvvMvyvmVvvmvyvmVvv、  中国からきますた
 中国からきますた | /⌒ヽ /^ヽ (`´) /^ヽ (`´) /^ヽ(`´)/^ヽ
             (`八´ )(八´ )/⌒ヽ(`八´)/⌒ヽ`八´)  ( `八)-っ
       /⌒ \   |   _二二二つ八´ )(\ (`八´ )二⊃ /⌒ヽr
   ⊂二(`八´ )二ノ   /(`八´ )  ⊂二\\_/⌒ヽ二二( `八´)二⊃
       ヽ    | (´ ._ノ ヽ   /⌒ヽつ  \( `八´)  |    /
        ソ  ) \\⊂二二二( `八´ )二二二⊃ ⊂_) ( ヽノ
       ( < \  レ’\\   ヽ   /   i ) ノ     ノ>ノ
        \|\|      レ  (⌒) |   /ノ ̄     レレ


奴らを止めるのは産経新聞ぐらいかなぁ。
朝日、毎日は本当に日本のことを考えているのだろうか?

民主党は日本を破壊するのに全力の政党


356 :343:2010/02/28(日) 23:29:54 ID:e77M2fJJ
>>345
どういう内容ですか?
卒業後ということは事務的なな内容じゃないですよね?

357 :実習生さん:2010/02/28(日) 23:36:03 ID:DzcaBHOm
540 名前:名無しさんといつまでも一緒 :2010/02/26(金) 23:46:44 0
ダイジョウブ。
軽く見られたくないから、堅そうに振舞ってるだろうけど
本当に真面目な女は、夫以外の男性と食事もメールもしないって。


358 :345:2010/02/28(日) 23:38:56 ID:1Utehm2s
>>343
事務的な内容もあるけど、違う話題もある。
ところで、何でそこまで詳しく聞くんだ?
あなたは児童の母親からアドレスもらった教師なのか?
それとも教師にアドレス渡した母親なのか?

359 :実習生さん:2010/03/01(月) 06:54:01 ID:YZ80+8EB
>>358
ただの荒らしです

360 :実習生さん:2010/03/02(火) 23:02:37 ID:xtwmo21c
>>354
その子は、現在は受け持っていないのか?

361 :実習生さん:2010/03/02(火) 23:51:02 ID:2b5rITeZ
>>360
>>359

362 :実習生さん:2010/03/03(水) 17:21:19 ID:HiJsrBqt
来年度の人事が3月中に終わると思ってる馬鹿荒らしw

363 :実習生さん:2010/03/03(水) 17:42:29 ID:y4qc0qri
おまえらのとこの人事は何で決まる?
校長の独断?
希望は通りやすい?

なんか、教員で学年を取り合う学校もあるらしいな。
結局、ベテランが楽な学年におさまるらしいが

364 :実習生さん:2010/03/03(水) 17:53:45 ID:HiJsrBqt
>>363
今日も職安に行かなかったの?

365 :実習生さん:2010/03/03(水) 18:03:05 ID:SDASkmJB
学年末なのにこの時間に2ちゃんできるってw
小学校の教師じゃねーだろw

366 :実習生さん:2010/03/03(水) 18:12:04 ID:HiJsrBqt
俺が教師と思い込んで釣られて書き込みやがったよ
馬鹿荒らしw プギャー

367 :実習生さん:2010/03/03(水) 20:13:58 ID:ebnsjsk0
年度末だからってどの教員も忙しいわけじゃないんだよね
横浜市だけど、自分の希望は一応聞いてくれるが、最終判断は校長
管理職は教育委員会一存w

368 :実習生さん:2010/03/03(水) 20:16:00 ID:0+zmw2Eb
>>360
はい、現在は受け持っておりません。
ほんとかわいい子で、担任できたら毎日楽しいだろうなと思ってます。

369 :実習生さん:2010/03/03(水) 22:04:05 ID:gc4CQ9bu
緑青

370 :実習生さん:2010/03/03(水) 22:25:08 ID:6XDk8SKl
義家弘介氏(自民)が「北海道で『竹島は歴史的に韓国の領土』との教育
が行われている」などと指摘すると、首相は「北教組のかなり偏った意見
が盛りこまれた指導がなされている。実態を調査し、正すべきは正す」と明言した。
北教組主導の問題ある歴史教育が行われているとの認識を示したものだ。

http://www.yomiuri.co.jp/politics/news/20100303-OYT1T00942.htm

371 :実習生さん:2010/03/04(木) 00:56:58 ID:5nx53DUG
うちの小学校は若くて(25歳以下)キレイな女性教員が3人もいるんだけで偶然かな?
校長の趣味で狙って取ってるのか、どっちだと思いますか?


372 :実習生さん:2010/03/04(木) 07:21:17 ID:ZAGEquLu
たまたま

373 :実習生さん:2010/03/04(木) 21:06:57 ID:T3S5cPo2
>>372
またまたー( ̄▽ ̄)

374 :実習生さん:2010/03/05(金) 12:49:54 ID:nztV4zoQ
卒業式前の今の時期、教員の皆さんは、忙しいですか?

375 :実習生さん:2010/03/05(金) 13:26:34 ID:/I0gjjAL
何度もしつこい

376 :実習生さん:2010/03/05(金) 22:45:20 ID:4nBHgRC0
これが愛子様の通う名門学習院…授業中に教室で縄跳びの縄を振り回す・かばんを投げる・大声を出す...
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1267788256/

377 :実習生さん:2010/03/05(金) 23:14:13 ID:/IExhpSg
学習院小が学級崩壊かよw

378 :実習生さん:2010/03/07(日) 08:18:25 ID:25dn0t/B
四月から新卒で入る者ですが、ピアノが全くできません
練習をしようと思うのですが、最低限のレベルとしてどれくらい鍛えるべきですか?

379 :実習生さん:2010/03/07(日) 11:22:52 ID:rgnsJUXR
>>378
弾きながら大声で歌える
弾きながら子供を怒鳴ることが出来る程度←これ最も重要

380 :実習生さん:2010/03/07(日) 11:48:32 ID:ULg/RIEx
>>378
今は、コンパクトディスク(通称CD)というものがあり
各教室に、そのCDを再生できる機械(通称CDラジカセ)が配備されている。
CDには、模範合唱・カラオケ・ピアノ伴奏が収録されており、
教師は、鍵盤に一切ふれることなく音楽の授業ができる。

ということで、最低限ラジカセの操作ができるようにしておけw


381 :実習生さん:2010/03/07(日) 16:06:03 ID:25dn0t/B
>>379
怒鳴るのは得意です
塾のバイトで散々怒鳴っていたので
>>380
少し安心しました
でもそういった設備が無い可能性も想定して頑張りたいと思います

382 :実習生さん:2010/03/07(日) 16:54:29 ID:G3iLc/0C
今春から小学校(小中共通ですが、たぶん小学校だと思っています)
採用予定の者ですが、まだ連絡が来ません。

とても不安で夜も眠れません。
何かをしようにも勤務先が決まらないと、引越しもできません。
皆さんはいつ頃、連絡が来ましたか?

私の友人は、既に2月の上旬・中旬に決定しています。
私だけあまりの遅さに不安で仕方ありません。
皆さんの連絡時期をぜひ教えて下さい。
よろしくお願いします。

383 :実習生さん:2010/03/07(日) 17:15:26 ID:2Oukwr3u
>>382
とりあえず県市ぐらいまで明かさないと分からないと思います。
自治体によって全然違うから。

384 :実習生さん:2010/03/07(日) 17:23:14 ID:qP15ZuKk
>>382
そんなに不安なら事務所に電話すれば?

385 :354:2010/03/07(日) 18:11:19 ID:ZEGB466d
学級編制が近々あります。
希望している学年は、どのような編制になるのか気になるところですね。
希望学年の、担任したい女の子ベスト20をランク付けしてみますた。
ランク付けはしましたが、1位のAちゃんを受け持てれば文句はありません。
ランク付けしてみると、楽しいですね。

386 :実習生さん:2010/03/07(日) 18:17:41 ID:G3iLc/0C
>>382です。

すみません、書き忘れていました。
東京都です。
よろしくお願いします。

387 :実習生さん:2010/03/07(日) 18:23:24 ID:npb6hE+F
>>386
小学校専科は学担と違って最初からほぼ人数わかってるし
中学か特別支援学校かもしれない

388 :実習生さん:2010/03/07(日) 18:31:25 ID:2Oukwr3u
東京は、特別支援学校初任者の半分以上が
普通校枠での採用だから、特別支援学校という
こともありえますね。

389 :実習生さん:2010/03/07(日) 22:19:41 ID:G3iLc/0C
>>387->>388

ありがとうございます。

そうですね。2月に決まった友人は皆さん『小学校』でしたので、
これから連絡が来る私は、特別支援校の可能性が高いですね。


390 :実習生さん:2010/03/07(日) 23:01:02 ID:ES1A7701
>>388

特別支援枠で試験やってるのに何故?

391 :実習生さん:2010/03/07(日) 23:24:03 ID:2Oukwr3u
>>390
東京は、そういうところ。特支枠を少なくして、普通枠から
引っ張ってくる。他県でもそういうケース多くあると思うけど。

392 :実習生さん:2010/03/08(月) 00:22:50 ID:8B9MbRCO
ぶっちゃげ、自分が担任していないクラスの女の子はかわいいと思うよな。
担任してしまうと、そんな感情もてなくなる場合もあるが。

隣の芝生は青いし、隣のクラスの子は美少女だw

393 :実習生さん:2010/03/08(月) 00:26:01 ID:k0dWW3xq
それはあるだろうね

394 :実習生さん:2010/03/09(火) 01:42:51 ID:rdTRQIK1
確かに。めんどくさい。
かわいい女の子が仮にいたとして、絶対クラスは持ちたくないな。
ましてや妹になんて絶対したいと思わん。

395 :実習生さん:2010/03/09(火) 20:57:52 ID:6TNm6and
【愛子さま不登校】 学習院の粗暴男児、「痛えよ!お前!」と愛子さまを蹴ったり持ち物隠したり…授業中にDSしたりイス担いだりも★6
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1268133746/

396 :実習生さん:2010/03/11(木) 07:12:35 ID:AR7NcPEO
懐いてくる子はかわいいが、ひいきしないように対処するのが面倒だな

397 :実習生さん:2010/03/12(金) 11:27:27 ID:wSRVE572
それはいえてるなー

398 :実習生さん:2010/03/12(金) 20:09:23 ID:Gj5d4Qm0
6年担任です。卒業式の練習中思いました。
練習時はよいのですが、本番で女の子はほとんどが短めのスカートになると思います。
証書授与で、一人一人壇上に上がって礼をして受け取り、礼をして降壇します。
この礼をするとき、前列に座っている児童にパンティーが見えてしまうのでは?、と思ったのです。
どうしたらいいでしょう?

399 :実習生さん:2010/03/12(金) 20:14:35 ID:MMYqFeAv
【政治】 「誰だ?民主に投票したの」 子ども手当、“悪用野放し”強行採決。参院選向け見切り発車…識者「取り返しつかないことに」★2
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1268388065/l50

400 :実習生さん:2010/03/14(日) 03:55:32 ID:bE6kYX2z
小学校教員へ質問です。

暴力的な子への指導をどうしていますか?
A「嫌なことを言ってきた」
B「相手が先に手を出した」
など、本人なりに言い分がある場合は
自分の暴力が悪いとは認めないような気がします。

Aの場合、腹が立ったのなら口で言いなさい
という指導になると思いますが、口で怒りを表現していても相手がへらへらしている場合は
言われた側はどうしたらいいでしょうか。

Bの場合、相手が先に手を出した場合の暴力は、「やり返し」であり
「先に手を出しているわけではない」ため、これはやってもいい暴力と言えるでしょうか。


401 :実習生さん:2010/03/14(日) 08:03:51 ID:Zt6bzrKQ
>>400
>自分の暴力が悪いとは認めないような気がします

やり方次第。

>どうしたらいいでしょうか。

ケース・バイ・ケース

>これはやってもいい暴力と言えるでしょうか。

やっても良い暴力等というものは
こと、学校においてはありません。

402 :実習生さん:2010/03/14(日) 09:39:26 ID:bE6kYX2z
では、このように指導したら、暴力的な子が暴力をふるわなくなった
という体験談はありますか?

403 :実習生さん:2010/03/14(日) 09:43:13 ID:Zt6bzrKQ
>>402
体験談的なものをいくら集めても
ムダでしょう。

1万の子どもと1万の教師がいれば
その乗数だけやり方があります。

公約数的なことを一言で言えば
「粘り強く」「子どもを理解して」
働きかけるしかありません。

404 :実習生さん:2010/03/14(日) 10:28:28 ID:bE6kYX2z
>>403
具体的な体験談に興味があります。

ケースバイケース
とか
粘り強く
とか
子供を理解して
といった抽象論を100回聞くより
1の成功例の方に興味があります。

405 :実習生さん:2010/03/14(日) 12:46:23 ID:Zt6bzrKQ
>>404
興味があるなら、現実社会で探してみたら?
その気になれば、研修会などで探せるよ。

他だし、それがどこまでためになるのかと言えば
まあ……

406 :実習生さん:2010/03/14(日) 14:48:54 ID:Qii5YSBe
>>402
小学校中学年ぐらいまでなら、愛情をそそぎまくるのが一番かと。

407 :385:2010/03/14(日) 18:32:44 ID:dEWGhvpj
学級編制が終わりますた!
私が希望している学年の新クラスをみてみますと・・・、
Aちゃんのクラスはこういったメンバーか・・・。
うわ、このクラスAちゃん・Cちゃんをはじめ、
担任したい子ベスト20を1番多く抱えてるよ!
ぜひともこのクラスもちてぇぇぇぇ!
祈る日が続きまつ

408 :実習生さん:2010/03/15(月) 21:45:56 ID:TcgErkki
>>402

絶対に踏み越えてはいけないラインを叩き込ませる。
ホントに叩くのは無理だから
「人を叩く」「授業中立ち歩く」「人に暴言吐く」
等をしたとき、本気で怒った表情見せて叱る。

例外はなし。これをやったら必ず怒られるってことを何度やっても実行する。


409 :実習生さん:2010/03/15(月) 22:30:25 ID:MT08i48r
怒った表情見せて叱る か…

あとは叱り方の問題だよな。
叱るだけなら簡単だが、相手を改心させるのは難しい。

410 :実習生さん:2010/03/16(火) 23:20:28 ID:8lV8wE+W
叱り方は難しいね

411 :実習生さん:2010/03/17(水) 00:53:49 ID:NUjw1U7N
自宅はノートパソコンで問題ないでしょうか?

412 :実習生さん:2010/03/17(水) 13:14:17 ID:swshZhpv
【教師 先生 教員】 が大嫌い!キライ!大嫌い!
http://hideyoshi.2ch.net/test/read.cgi/ms/1268791128/

413 :実習生さん:2010/03/17(水) 15:06:09 ID:ae8mqTuf
午後、体育館で行われた練習で、6年生16人を前に「お前たちは粗大ごみで、卒業式は大掃除の日。
クリーン作戦だ」と発言した。同席していた教頭が教諭に注意し、練習を中断させて、その場で6年生に謝罪させた。
この練習前の休憩時間に、6年生の一部が5年生の教室の窓ガラスをたたいたことから、
教諭が注意した出来事があり、教諭が不満を募らせていたとみられるという。

 教諭や校長らは12〜14日、6年生全員の家庭を訪問し、改めて謝罪した。

414 :実習生さん:2010/03/18(木) 04:07:48 ID:xYSl9IZy
【皇室】愛子さま、新学年からのクラス替えで乱暴男児とは別クラスに 学習院が格別の配慮
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1268840145/

415 :実習生さん:2010/03/18(木) 21:52:56 ID:VNXVY5l3
>>413
保護者への「謝罪」ってのは
六年生の担任教諭の指導力不足(子供達が荒れ果てるまで放置していた)
管理職の教員指導能力不足(六年担任に対する)と学校のクラス状況の把握力不足(極小規模校にも拘わらず)
に関して謝罪したんだよね?当然。

416 :実習生さん:2010/03/18(木) 22:02:01 ID:wyKx3kZV
教え子を連続強姦した元小学校教諭、森田直樹被告(44)の犯行の“ごく一部”

暴行する前にさりげなく胸を触ったり股にヒザを当てるなどして“選別”を行っていた
中には“選別”を見誤り、泣き叫ぶ女児もいたが容赦なく強姦していた
校舎内の空き教室で泣き叫ぶ児童に対し「声が(他の生徒に)聞こえちゃうよ」と言いながら強姦
パソコンルームで潤滑油ジェルや性行為用のマットなどを用意し、強姦
1人の女児に校舎内で強姦した後、その約10分後にはまた別の女児に対し強姦
休日、遊園地に自家用車で女児を連れ出しその車中で強姦
暴行中には、女児に対し自らを「先生」と呼ばせる
女児と行為中の所を校長先生に見つかり厳重注意を受けるが、12日後に犯行を再開
要求に応じない女児に対しては授業中に無視するなど幼稚な態度を取る
女児に「精液を飲ませる」行為に異常なまでにこだわっていた
ほとんどの性的暴行の様子はDVDで保存し、押収されている
被害女児の供述調書「大人の男性が怖い。シャッター音を聞いただけで涙が出る」
小学校教師となる前の学生時代にも小学生ばかり相手にセックスをしていた



両親は教育委員会の役員らしい
懲役30年の判決を受け「重すぎる」として控訴中
この校長にも何か処分がないとダメだよな
行為中を目撃したってのに厳重注意で終わらすなんて・・・イカレてるわ


417 :実習生さん:2010/03/19(金) 17:19:49 ID:Di23MHCl
>>416

こんな異常な学校に子供を通わせたくない。

418 :実習生さん:2010/03/20(土) 02:40:29 ID:wdM+8GPd
http://www.nishitokyo.ed.jp/cgi-bin/odb-get.exe?WIT_template=TSOPD2Page00S0000&f=&p=&o=155::1166::7644

419 :407:2010/03/22(月) 19:35:03 ID:LOeHvZFa
新年度間近で、希望が通るか気になりまつ。
校長には第3希望までの学年を提出しますたが、実際の希望はちょっち違います。実際は、
第1希望 Aちゃんの学級
第2希望 Aちゃんの学級に入る専科
第3希望 Aちゃんの学年(提出した第1希望)
第4希望 Aちゃんの学級に入らない専科
第5希望 その他の学年(提出した第2・第3希望)

しかし、先日校長から、
希望は叶えられないようなニュアンスの言葉を伝えられちまいました。
う〜む、いったい何を意味していたのやら。

同じように人事が気になってる方いますか?

420 :実習生さん:2010/03/23(火) 19:32:53 ID:4KJZidgJ
はあやれやれ、やっと終わりじゃあああ!
全国のみなさんもお疲れさんでした〜

421 :実習生さん:2010/03/24(水) 06:46:16 ID:pZUTGfIk
来年度総務。クラス持ちたい( i _ i )

422 :実習生さん:2010/03/24(水) 13:04:44 ID:eYoDcO94
http://osalin.exblog.jp/d2010-03-20

これは昨年4月21日(火)に行なわれた全国学力テストの小学校算数の問題だね。
そして、この正答例が下の画像だよ。
「あれっ?」と思った人がいるかもしれないね。
確かに考え方や計算は合ってるけど、日本語としておかしいよね。
これは、敬体と常体が混在しているからなんだ。
このことについて監督官庁である●部●学省に問い合わせたら、スゴイ答が返ってきたよ。
「それは、現在の小学6年生が●●●●●●を●●●●からです」
うわぁ〜っ、可哀想な6年生!さすがの私も、これを伏せずに書く勇気はないね。
だって、小学生や保護者がショックを受けるに違いないから。
さらに、いくつかの都道府県や政令指定都市の教●委●会にも聞いてみたんだ。
そうしたら、口をそろえて返ってきた答がこれ。
「●部●学省がそう判断するのなら、教●委●会も同じ考えです」
6年生は●部●学省や教●委●会から「●●●●●●を●●●●」って思われてるんだ。

423 :実習生さん:2010/03/24(水) 19:28:09 ID:JbJei/oX
パナソニックとサムソンの3Dテレビの比較

3D TV Tests Continue at Consumer Reports
http://www.youtube.com/watch?v=C8haf9oIlkk

・パナソニック 50インチ プラズマ
 画像は鮮明。
 寝転がって見ても問題なし。
 部屋のどの角度から見ても問題なし。
 黒の表示も素晴しい

・サムソン 40インチ液晶2機種
 メガネをかけても2重に見え、3D画像に見えない。
 寝転がってみると画面がだんだん黒く〜真っ黒になり、
 カウチで寝ころんで見る人には問題。
 斜めから見ると白っぽく見える。
 黒いはずの部分でも灰色になってる。


424 :実習生さん:2010/03/24(水) 23:52:13 ID:YFXDWiYq
女子の方が多い学級を持つことができた。
しかも、けっこうかわいい子もいる。
男子は粗暴な子もそれなりにいるので大変そうだが
1年間がんばれそうだ。

425 :実習生さん:2010/03/25(木) 07:27:15 ID:cLtsN+a8
>>424
女子がいかに面倒臭いか
男子がいかに可愛いか…2ヶ月で知ることになるだろう。乙

426 :実習生さん:2010/03/25(木) 09:44:19 ID:aLyzRKad
保護者と性的関係 江戸川区立小の校長更迭、懲戒へ

関係者らの話によると、元校長は平成20年、学校行事などで
知り合った保護者の女性と親密な関係となり、勤務先の小学校の
校長室で性的な関係を持ったとされる。

 元校長はその後、女性を同校の臨時職員として採用し、
その後も校内で勤務時間中にキスしたり、性的な関係を続けていた。

 元校長との関係に悩んだ女性が、区教委などに相談したことで、
2人の不適切な関係が発覚。区教委が調査を続けていた。

今年に入って、在校生の保護者の間で2人の不適切な関係が広まり、
特に24日に卒業式を終えたばかりの6年生の保護者からは、
「元校長名による卒業証書を受け取るのは嫌だ」などの声が区教委に寄せられていたという。
 このため、区教委で協議し、3月1日付で元校長を更迭する
異例の人事異動を行い、卒業生には、後任の校長名で卒業証書が授与された。


http://headlines.yahoo.co.jp/hl?a=20100325-00000509-san-soci

427 :実習生さん:2010/03/25(木) 11:19:27 ID:8S2myPVe
>>424
もう来年度のクラスわかったんですか?
うらやましい。うちは4月1日にならんとわからん。

428 :実習生さん:2010/03/26(金) 23:51:35 ID:47Bw4u4t
【性職者】今度は山口のロリコン国語教師
http://hideyoshi.2ch.net/test/read.cgi/ms/1269337300/

429 :実習生さん:2010/03/27(土) 13:45:51 ID:H1Ey8le3
校内SEXを満喫した校長の相手の保護者の熟女はえらい美人、プレイは人妻AV並みと判明二
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1269663751/

430 :実習生さん:2010/03/27(土) 18:16:40 ID:fq+e6HT3
持ち上がりだ。残念。

431 :実習生さん:2010/03/27(土) 22:12:35 ID:JoNf2Zfw
教育委員会指導主事だ・・・残念。

432 :実習生さん:2010/03/28(日) 01:35:44 ID:5JyOlyKk
>>431
あんなところ、カネ積まれても絶対に行きたくないよな。

433 :実習生さん:2010/03/28(日) 21:43:41 ID:rSuTPyTe
>>432 そうそう。給料が思いっきり下がるし。

434 :実習生さん:2010/03/28(日) 23:56:14 ID:dCsgy9mN
給料が思いっきり下がるわけないだろ

435 :実習生さん:2010/03/28(日) 23:58:31 ID:f4Xu3OJH
給料は下がるだろうけど、今度現場に帰ってきたときは
昇格でしょ。いいじゃない。

436 :実習生さん:2010/03/29(月) 19:25:40 ID:/EetoVAP
◆小学校低学年の親あつまれーpart29◆
http://anchorage.2ch.net/test/read.cgi/baby/1266368251/

437 :実習生さん:2010/03/30(火) 17:23:38 ID:FF4Cvh16
教科書が変わって、大幅に教える内容増えるようだけど。。
今までゆとり教育の流れで授業の仕方もかわったわけじゃん?
考えさせ、話し合いや調べ学習を使いじっくりと学ぶという感じになってたと
思うんだが、
内容が増えたら、もうそういう授業はできなくなるんじゃね?

438 :実習生さん:2010/03/30(火) 17:33:54 ID:QzBRsHUP
ブレまくりだが何やっても駄目だろうね
根本的な学力観を変えないと

439 :実習生さん:2010/03/30(火) 18:36:22 ID:dCMwffEk
貴方は「いじめられる側にもいじめの原因がある」と思ってませんか
或いは「死刑には抑止力がある」と思ってませんか
或いは「掲示板で不愉快になったらその原因は発言者にある」と思ってませんか

これらの考えの根っこは、実は同じです(※善悪の話ではありません)

これまで当たり前だと思って、深く考えなかったこと・・・
周りに言われるままに、何の疑問も抱かなかったこと・・・
それらが本当に正しいのか、ちょっと立ち止まって考えてみませんか


いじめに関するよくある勘違い
http://mamono.2ch.net/test/read.cgi/youth/1268212962/

死刑制度に関するよくある勘違い
http://society6.2ch.net/test/read.cgi/court/1268212298/

外界は内界を映し出す鏡だって言ってたようちの嫁も
http://academy6.2ch.net/test/read.cgi/philo/1264845494/

440 :実習生さん:2010/03/30(火) 23:29:38 ID:1klaVmsi





医学部の定員の削減を望んだのは誰で、何故か。
http://benli.cocolog-nifty.com/la_causette/2008/08/post_0938.html

医師数抑制政策の主導者は、吉村仁氏や厚生省ではなく、臨時行政調査会と日本医師会だった
http://www.inhcc.org/jp/research/news/niki/20090501-niki-no057.html

国は「医師過剰論」をふりまき、医学部定数を減らしてきたのか
http://benli.cocolog-nifty.com/la_causette/2008/08/post_f571.html








441 :実習生さん:2010/03/30(火) 23:42:44 ID:zE5fGj0e
医学部って言っても俺らの時代底辺私大は理科大以下だったけどな

442 :実習生さん:2010/04/01(木) 00:37:00 ID:ib3PXFwi
先生ってやっぱ職場内恋愛多いの?

443 :実習生さん:2010/04/01(木) 02:09:59 ID:3X3V008F
職場しか出会いが無いからね。
小学校だと知的健康的ヤマトナデシコがいっぱいいます。

444 :実習生さん:2010/04/01(木) 12:52:00 ID:fQZKBLfQ
 

445 :実習生さん:2010/04/02(金) 08:22:09 ID:Xj9vgJdv
>>443
小学校だと知的健康的ヤマトナデシコがいっぱいいます

いねーよwww

446 :実習生さん:2010/04/02(金) 15:05:49 ID:8aMFXkiJ
子供のことだろ

447 :実習生さん:2010/04/04(日) 20:26:30 ID:2pRtRs3h
いねーな


448 :実習生さん:2010/04/05(月) 06:41:23 ID:5CA32Dsn
むしろ男勝り

449 :実習生さん:2010/04/06(火) 22:35:26 ID:LBcl0ZwT
なんで22歳の新卒女に担任もたせるの?

450 :実習生さん:2010/04/07(水) 00:06:17 ID:wRMa7dTb
教員が子どもが嫌いになったり、クラスが崩壊して心が病んだり、体力に
限界を感じたら、どこに居場所を求めるか?それはもちろん管理職です。
管理職になりさえすれば教員がへまをおかしてもとりあえず謝罪します。
別に自分は悪くはないし、今後指導をしますので、でOKです。また、処分が
あっても、当事者が思い処分を受けても、管理職は、軽い処分で、また
またOKです。だから、新卒が学級崩壊をしても、その本人の指導力不足で
OKです。で、とりあえず、保護者にも、委員会にも謝罪します。でも
心の中では悪いとは思っていません。まして、自分の地位はさがりませんから
ね。

451 :実習生さん:2010/04/07(水) 00:08:24 ID:wRMa7dTb
だから、中学校の体育教師が教頭や校長になるのが多いのか!
年をとると体が動かなくなるな!

452 :実習生さん:2010/04/07(水) 00:32:24 ID:2qlF/38A
54歳になるが、毎日の教材研究(下調べ)の他に、いろいろな校務分掌の仕事など、だんだんたいぎになってくる。管理職になれなかった恨みと共に。ひどい場合は部活の顧問も頼まれる場合もある。

453 :実習生さん:2010/04/07(水) 07:45:57 ID:cZJkbMvJ
場所によってはなりたくもない管理職にならされたって
つまらなそうに仕事してる人もいるのにね
人それぞれなんだな

454 :実習生さん:2010/04/07(水) 14:40:51 ID:mvf+ke50
>>452
管理職試験受けてないの?

455 :実習生さん:2010/04/07(水) 18:03:49 ID:1VkEHGf1
社会人から講師を経て、この春新採になりましたが、
既に鬱になりそうな状態。
以前の職場は温かくて、副校長もほんわかしたおもしろい人だったから良かったけど、
今回はガミガミ系の女副校長で、今日も廊下で怒鳴られてしまった。
なんであんな奴いるんだろう。
職員も当たらず障らずのドライな人ばかり。
歓迎会もやってくれないし。
これからどうやって安らぎの場を作ればいいのか?

456 :実習生さん:2010/04/07(水) 19:29:40 ID:oSgt0sWW
小学生でも5,6年生になるとおっぱい大きな子が
いるなあ

かわいい笑顔を見ていると襲いかかりたくなるけど
オナニーでがまんしなきゃ。。。

457 :実習生さん:2010/04/07(水) 20:07:36 ID:JoEr5hpg
>>455
女子児童でオナれば?>>456というすばらしい先輩を参考にして

458 :実習生さん:2010/04/07(水) 20:57:17 ID:2qlF/38A
あぶないぞ!それ位ならキャバクラ、ソープ、デリヘル、そっちで遊べよ。そっちに気持ちがいけば、子どもを見て変なことは考えなくなる。もしそれでも駄目なら、ロリータコンプレックスだ。

459 :実習生さん:2010/04/07(水) 21:20:07 ID:99Vzk/1/
>>455
>>456
この2つは同一人物の自演ですよ
ずっと張り付いてるキチガイ無関係者の荒らしです

460 :実習生さん:2010/04/07(水) 21:25:58 ID:2qlF/38A
もし、そうなら気持ち悪い。議論ができない。荒らしは去れ!アクセス規制しようか。

461 :実習生さん:2010/04/07(水) 21:46:37 ID:1VkEHGf1
>>459 >>460

455です。
456と同一人物じゃありませんよ。一緒にしないでください。
新任で本当に悩んでいる者ですから。

462 :実習生さん:2010/04/08(木) 03:11:57 ID:7ECqJ1Wg
>>455
ハズレ職場だったね。残念。
三年は耐えるしかない。で、異動希望出せば通るかも。
新採は普通五年だったかな

463 :実習生さん:2010/04/08(木) 09:29:37 ID:X1SV1ehn
>>459
おいおい
おれはたしかに昨日も今日も昼間からこうやって張り付いているけど、
それはおれが基地外無関係者だからではない

休職中だからだ

それと、>>461が言っているように、おれは>>455とはまったくの別人だ


464 :実習生さん:2010/04/08(木) 09:34:09 ID:X1SV1ehn
>>463に補足しとくと、おれは30代の数学の教員です

465 :実習生さん:2010/04/08(木) 10:59:05 ID:3eUbqpo2
455へ。東京ですか。東京は管理職の希望者が少ないと聞いているけど、副校長の仕事
ど、副校長の仕事は激務なの?ガミガミの原因は何だろう。

466 :実習生さん:2010/04/08(木) 20:41:54 ID:Kjeg/m+B
失礼します
新卒で入った教師が二年目にして退職するのには何か訳があるのですか…?
因みに私は教師でも何でもありません。
どうしても気になってここにレスをしました
不愉快でしたらスルーして頂いて構いません
本当にすみませんでした…


467 :実習生さん:2010/04/08(木) 21:31:33 ID:HCyJRFd6
384 名前:名無しさんといつまでも一緒[sage] 投稿日:2010/04/08(木) 20:02:07 O
まだ新卒二年目なのに急に退職しちゃった………

468 :実習生さん:2010/04/08(木) 22:19:44 ID:QWnpK2ni
たった2年で仕事がわかるか!そんなに辛抱がないなら教師は無理。それとも取り返しのつかない事件を起こしたか?

469 :実習生さん:2010/04/09(金) 02:02:20 ID:GDT2p3NW
新卒で教師になった奴が辞めたら
行く業界は塾予備校くらいしかないw

470 :実習生さん:2010/04/09(金) 03:22:44 ID:5oCmXEB2
【調査】 新・小学1年生のあこがれの職業、1位は男子「スポーツ選手」・女子「ケーキ・お菓子屋」…親が希望するのは「公務員」1位
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1270458375/

471 :実習生さん:2010/04/09(金) 07:47:54 ID:WBj5qzD5
>>464
スレタイ読めるか?

472 :実習生さん:2010/04/09(金) 11:02:26 ID:bw7eyipy
公務員が多くても、教員は少ないんだろうなあ。世間的にも県庁職員と教員なら、県庁職員を選ぶだろう。

473 :実習生さん:2010/04/09(金) 11:54:23 ID:YQ/oUst4
日教組が教えない日本国内における朝鮮人の悪行の数々。

ttp://image.blog.livedoor.jp/newskorea/imgs/a/5/a5c63960.jpg
ttp://image.blog.livedoor.jp/newskorea/imgs/2/1/210f7689.jpg
ttp://image.blog.livedoor.jp/newskorea/imgs/c/e/ce25efdf.jpg
ttp://image.blog.livedoor.jp/newskorea/imgs/a/e/ae7ea268.jpg
ttp://image.blog.livedoor.jp/yorogadi/imgs/f/2/f27d67cf.jpg



474 :実習生さん:2010/04/09(金) 16:21:09 ID:vv3Rrse8
持ち上がりってラクですか?

475 :実習生さん:2010/04/09(金) 16:59:31 ID:GDT2p3NW
>>472
それはない

476 :実習生さん:2010/04/09(金) 20:41:52 ID:6qjGj5n+
最近の新採は変な自信だけはあるな

477 :実習生さん:2010/04/09(金) 23:01:44 ID:oz+XI/R0
自分の子供を教師にしたいと思う親は少なくなっただろうな。30年位前と比べても教師を続けていく困難さが増している。

478 :実習生さん:2010/04/09(金) 23:34:38 ID:dwOrFX3B
3月まで娘のクラスを担任していた20代の先生が
この春から幼稚園の先生になってしまいました。
小学校の先生と幼稚園の先生は同じ資格なんですか?

479 :実習生さん:2010/04/09(金) 23:45:46 ID:L4ms1dJW
同じ資格じゃないけど、免許を両方持ってたんでしょ。
両方を学校で取ることは可能。

480 :実習生さん:2010/04/10(土) 00:30:18 ID:zVefSicE
>>478
小学校の大変さから逃げたなw

481 :実習生さん:2010/04/10(土) 12:15:04 ID:HMWw4ufW
国立の幼稚園でなかったら、給料はかなり低いはず。それでもやめたということは、勤めていく自信がなかったか?誰も周囲で支援してくれる教師もいなかった?

482 :478:2010/04/10(土) 17:28:56 ID:/KQEk1Nc
国立ではないし、その小学校の附属でもありません。
子供好きなのは見ていてすごく伝わってくる先生だったので
幼稚園に転職したのは納得というか、でもやっぱりもったいないというか・・・

あと、私が小学生だった頃に(30年近く前)、
幼稚園の先生だった人が赴任してきたことがあったので、
同じ資格なのかなと思いました。

483 :実習生さん:2010/04/10(土) 18:45:34 ID:cyLbQ1lt
http://beebee2see.appspot.com.nyud.net/d/agpiZWViZWUyc2VlchQLEgxJbWFnZUFuZFRleHQYvcRuDA.jpg
これを見てオナニーした

484 :実習生さん:2010/04/10(土) 21:51:17 ID:HMWw4ufW
青森県ですが、モンペはいないのですぐ退職する先生はいない。ただ今の学校は、困っている先生をみんなで励まし支え合っていく風土がない。特に管理職はひとごとと思っている奴が多く、管理職、教師いや人間として失格。

485 :実習生さん:2010/04/10(土) 22:06:07 ID:48fDOcwV
>>484
じゃあ、あんたがいつの日か、担任外になったとき
担任の先生を助けてあげたりするのか?
人ごとじゃないのか?

486 :実習生さん:2010/04/11(日) 00:19:19 ID:L0QyNXef
周りはともかく無能な管理職は居るね
もう逃げ切り準備に入ってる連中とか

487 :実習生さん:2010/04/11(日) 00:43:09 ID:iJM3LkbI
485さんへ。少なくとも担任でもある私はそんな先生と膝を交えて相談にのっていたよ。自分自身過去に似たようなことがあったからひとごとにはできなかった。自分も助けてもらったことに感謝している。教師にそんな気持ちがなくなったら、子供に何を教えることができる?


488 :実習生さん:2010/04/11(日) 00:59:23 ID:pyxboEfJ
>>484

東京都の小学校新採ですが、今、まさにその状況…。
今の学校は、困っている先生をみんなで励まし支え合っていくなんて風土はカケラもない。
以前、臨任で勤めていた学校は、皆さん親切だったし、
しょっちゅう飲みに誘われ、いろいろ話した。
管理職も気さくで、いつも楽しく雑談してたけど、
今の女副校長は権威のかたまりみたいなおばさんで、
職員室が冷凍庫みたいになってる。
これじゃ鬱病で辞める新卒もでるわな…

489 :実習生さん:2010/04/11(日) 02:36:29 ID:uGD/TlX8
上が馬鹿だと学校は駄目になる

490 :実習生さん:2010/04/11(日) 02:40:55 ID:nvgdkNWI
保護者は教員を叩き
教員は管理職を叩く。

491 :実習生さん:2010/04/11(日) 06:02:25 ID:yTAYzj5s
私は、教頭5年目です。
管理職の役割割は、職員を育てモチベーションを高めることだと思っています。

「どんな小さなことでも、困ったときには職員室で大騒ぎしてください。
私も含めてみんなが知恵を出してくれます。解決はできないかもしれない
けど、一緒に困ることができます。」
と言っています。
うちは、お互い助け合い、放課後は笑いが絶えない職員室ですよ。

職員の目がキラキラする→子どもの目がキラキラする→学校が変わる
ということを実践しているつもりです。

492 :実習生さん:2010/04/11(日) 06:23:52 ID:HQ5YSX2f
教頭が朝の6時から2chって…。普通にひくわ。

493 :実習生さん:2010/04/11(日) 06:35:59 ID:iNkU0B1Y
夜中よりずっといいよ

494 :実習生さん:2010/04/11(日) 08:25:11 ID:iJM3LkbI
491さんへ。昔も横暴な管理職はいたが、今は、周囲が管理職に対して変に従順。会議でおかしいなと思っても、意見を言う人がいない。だから校長は「裸の王様」小沢一郎化。これが全国ではびこっているとしたら、日本の教育の硬直化。私は日教組ではない。

495 :小学生&保護者:2010/04/11(日) 13:43:58 ID:GfhCsyL6
〇〇先生、去年はお疲れ様でした。
違う小学校へ行っても元気で頑張ってね!
陰ながら応援してます!!

496 :実習生さん:2010/04/11(日) 19:14:58 ID:qU/HrVEe
現役教員だが、マジレス

いまは、教員のロリコン犯罪に対する処分が
厳しすぎる

もっと甘くしてほしい

女子のあのかわいさは異常だ
いまのところ、おれは犯罪をしていないが、今後も犯罪せずに
いられる自信がない

497 :実習生さん:2010/04/11(日) 20:03:38 ID:iJM3LkbI
496よ。キャバクラやソープ、デリヘルを試したことはあるか。大人の色気を知っているか。それでも女子にひかれるなら問題だ。その性癖に教師になる前から気づいたいたか?まじめに転職したほうがいい。


498 :実習生さん:2010/04/11(日) 21:29:36 ID:pyxboEfJ
>>491

教頭先生、教えてください。

私は今、女副校長にいじめられている新採です。

校長は優しいですが、転任してきたばかりの新米校長で、
まだオロオロしていて相談できません。

このままだと鬱病で潰れそうです。
同僚も冷たく、面倒なことには関わりたくないという雰囲気です。

どこへ相談したら良いのでしょうか?

先日も廊下で怒鳴られ、全校朝会では子どもの前でダメ出しをされてしまい、
辛いです。

499 :実習生さん:2010/04/11(日) 23:26:10 ID:uGD/TlX8
いい副校長じゃないか。
嫌なら退職すべきだと思いますけどね。

500 :実習生さん:2010/04/11(日) 23:29:49 ID:7HdtPAoE
子ども達の前で恥かかすののどこがいい副校長なんだ

501 :実習生さん:2010/04/12(月) 05:34:41 ID:PzCgMXvr
子どもから信頼されなくなるだろう

502 :実習生さん:2010/04/12(月) 07:12:16 ID:+NEmrzEn
教務主任と校長に相談だな

503 :実習生さん:2010/04/12(月) 08:58:23 ID:1FtO5YPv
その教頭は誰からも信頼されていない。陰で愚痴をこぼせる仲間づくりを。自分のクラスが学級崩壊になるよりはましな状況と考えてくださいね。

504 :実習生さん:2010/04/12(月) 16:32:32 ID:ux834C0V
先生方に保護者から質問です。

どの学年をもちたいかという希望調査は、
希望する学年まで記入するものですか?
それとも、低、中、高 のみ聞かれるというものですか?
学校によって違うと思いますが、回答お待ちしております。


505 :実習生さん:2010/04/12(月) 16:35:21 ID:JuaARuP6
学年まで記入するけど
希望なんか通るわけないw

506 :実習生さん:2010/04/12(月) 20:37:54 ID:+NEmrzEn
>>504
何を考えてるか分らないから回答する必要性を感じない

507 :実習生さん:2010/04/12(月) 21:43:33 ID:NrBY07qW
>>504
オレの学校では、学年単位で希望を聞いてきたが
オレの学校にあんたのお子さんが通っているかどうかは不明。
つまり、学校によって違うようなことをここで質問する意図はなんだろう、ということ。
あと、希望通りになる先生はうちの学校では半分弱。
学校事情により、一応希望は聞かれるけど、希望ではない学年を持つことも多い。


508 :実習生さん:2010/04/13(火) 09:59:43 ID:/3fhSh6T
>>504ですが、ただなんとなく聞いてみたかっただけですけど・・・。
ただ、ネット上とはいえ、「あんた」呼ばわりとは。
先生って気難しいんですね。

回答ありがとうございました。

509 :実習生さん:2010/04/13(火) 11:59:35 ID:TNhToGpz
508さんに同意。私は教師ですが、2チェンネルに入ると人格が変わるのか?それとも元々もっていた人格か?気分が悪いですね。

510 :実習生さん:2010/04/13(火) 15:17:36 ID:8AOwyIvK
とおりすがりのおっちゃんだけど・・
508も捨て台詞言って去るような人だから、用心しようという気になる。
509はおっちょこちょいというか・・


511 :491:2010/04/13(火) 22:12:16 ID:95DMOwej
>>498
この文章だけでは、一方な見方なので、事実がどうなのか分からないので、
見当違いのことを書いてしまうかもしれません。
ちゃんとしたアドバイスになるかどうか(^^ゞ



副校長が「いじめる」ということは、まずありえません。
たぶん、指導の一つではないかと思います。
たぶん、副校長はそれを上手に表現できないのではないでしょうか。
そして、あなたも、それを上手に受け止めきれないのではないでしょうか。
ほとんどが想像なので、それを前提にしたアドバイスはいかがなものかとは
思いますが・・・



現在は、あなたの「副校長嫌いオーラ」が副校長に伝わっているはずです。
副校長を本気で頼ってみてください。きっと親身になっていろいろと教えてく
れるはずです。
そして、教えてもらったことを実践してみてください。きっと、あなたの身にな
るものが得られるはずです。それを副校長に伝えると、人間関係が大きく変
わるはず。
「守り(副校長から逃げる)」ではなく「攻め(副校長を頼りにする)」の姿勢が
よいと思います。
副校長は、一生懸命努力する教師をバックアップすると思います。


512 :実習生さん:2010/04/13(火) 23:37:39 ID:/do2vc2h
先生、実は派遣社員だった!
http://npn.co.jp/article/detail/14579579/
 東京都台東区の区立小学校に勤務する臨時講師2人が、人材派遣会社から来た派遣社員であることが分かった。
児童やPTAにはその実態が伏せられており、教室でトラブルが発生した場合の責任の所在があいまい。
PTA関係者は、「ロリコンなど問題教師ではないと、だれがどうやって見分けるのか」と疑問を投げかける。

513 :実習生さん:2010/04/13(火) 23:40:01 ID:/do2vc2h
>>449
一年間は仮採用で、ダメなら不採用にできるから
力試しのためだよ

514 :実習生さん:2010/04/14(水) 00:49:58 ID:q9OmY27c
>>513
よくできた制度でワロタw

515 :実習生さん:2010/04/14(水) 00:57:44 ID:/6IMPVbI
>PTA関係者は、「ロリコンなど問題教師ではないと、だれがどうやって見分けるのか」と疑問を投げかける。

そりゃ正規採用の教師にも言えることだろ

516 :実習生さん:2010/04/14(水) 01:46:35 ID:JlMNGypg
小3の娘がこのまえ持って帰ったほけんの教科書(学研)がひどすぎる件。
^^^^
ttp://img364.yfrog.com/img364/4260/hoken4.jpg

 男子では、思春期になると、いんけいがしげきを受けたと
きやねむっている間に、いんけいから白い液が飛び出すこ
とがあります。これを射精といい、初めての射精を精通と
いいます。この白い液は、精液といい、その中には、命の
もとである精子がまざっています。
(図解)
*射精のとき、いんけいはかたくなり、上を向きます。


517 :実習生さん:2010/04/14(水) 08:24:37 ID:croqB7UE
511の意見に一部賛成。だが、その場合、相手を変えることはできないのだから、まず苦しくても自分自身を変える努力をもつこと。

518 :実習生さん:2010/04/14(水) 11:16:12 ID:t4JLRHrv
だからそのこと言ってると思うけど。

519 :実習生さん:2010/04/14(水) 12:47:19 ID:croqB7UE
498さんは男?女?異性だから、同性だからって、いじめられやすいということもあるかな?

520 :実習生さん:2010/04/14(水) 15:51:49 ID:YEfUq30b
こんにちは 2ヶ月ほど前から 皆さんの投稿を拝見しています
同じく 先生を好きになり 苦しんでいる保護者です 
どうやったら 先生のことを考えず 自分の生活をすることができるのか
と苦しんでいます 皆さんのようには 先生とメールなどできません 
好きになって直ぐのころの お話を聞かせていただけたらと 思います
好きになる前の自分に戻りたいのです

521 :実習生さん:2010/04/14(水) 18:51:24 ID:/6IMPVbI
>>520

ネタ乙!


氏ね

522 :実習生さん:2010/04/15(木) 08:16:56 ID:HI485FWB
520さんへ。ここは恋愛相談のコーナーでありませんので別のジャンルへどうぞ。


523 :実習生さん:2010/04/15(木) 08:32:55 ID:m/afpoHJ
>>520
不倫板にちょうどいいスレあるよー。

つかコピペか?

524 :実習生さん:2010/04/15(木) 10:23:55 ID:HI485FWB
いろいろな管理職はいると思うが、学校だけでなく一般企業も同じ。特に家族でやっているワンマン会社。

525 :実習生さん:2010/04/15(木) 15:01:28 ID:mvGvCNGp
昨日、娘の家庭訪問だったんだけど
「熱が出て迎えに来てほしい時など、緊急時にかけるのはご自宅の電話で良いですか」
って先生に聞かれた。
我が家の家の電話機壊れてるんだけど、そんなこと先生に言えないので
「携帯でおねがいします」って答えた。

連絡網の番号も携帯にするつもりだけど
他のお母さんから「あら?家に電話ないのかしら?」って思われるかな。
・・・買ってこようかな、電話機。

526 :実習生さん:2010/04/15(木) 15:49:18 ID:2ksY4/GI
家庭訪問早すぎwwww
担任も忙しいのによくやる

527 :実習生さん:2010/04/15(木) 16:29:20 ID:HI485FWB
うちの学校は、家庭訪問はやめ、家の所在を確かめる日をとっています。夏休み、学校で2者面談をやってますよ。

528 :実習生さん:2010/04/15(木) 18:53:50 ID:/pJ1qeV0
まもなく産休に入る教員と同じ学年の担任はイヤでしょうか?

今年度は持ち上がりなんだけど、
保護者からも「もうすぐ産休なのに持ち上がりなんてorz」って思われてる?

529 :実習生さん:2010/04/15(木) 18:57:45 ID:4HA/SP5C
他のクラスなんてどうでもいい

530 :実習生さん:2010/04/16(金) 08:06:10 ID:WshhpAzL
459 :432:2010/04/15(木) 08:18:31 0
>>438
亀ですみません、>>436です。
先生はたぶん鬼です。たぶんと言うのは、秘バツ毒かもしれないの。
前から憧れていましたが、先生がPTA委員会担当になって、話をするようになりました。
去年の夏休み、日頃のお礼を兼ねて暑中見舞いを送ったら返事のはがきが来て、PCのアドレスが書いてありました。
何回か、私の携帯←→先生のPC でメールのやり取りをしていて、先生も携帯からメールをくれるようになりました。

出向ですか・・・転勤と同じくらいキツイですね・・・
先生がいない学校って、なんだか雰囲気が違って寂しいですよね。

531 :実習生さん:2010/04/16(金) 08:23:34 ID:2H5ZwgfQ
「娘の入学式出席するから担任やだ」→担任になる→校長のせい、一生恨む 都立高教諭ブログで
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1271332315/

532 :実習生さん:2010/04/16(金) 20:53:23 ID:k9nmwEB6
>>525
普通に
電話機壊れていますから
でいいと思うんだが。

私は小学校教員です。

533 :実習生さん:2010/04/16(金) 21:16:52 ID:RnzkkTNz
いじめが起きたとき、いじめた側にどのように指導しますか?

論作文で悩んでいます。いじめを予防する手段なら浮かぶのですが……アドバイス頂けませんか?

534 :実習生さん:2010/04/16(金) 22:20:42 ID:08hyq0E5
>>533
ケース・バイ・ケース

イジメと言っても、その裏側の事情は
100の事件に、100の状況があるから。
一般論でやってはいけない。
ギリギリまで、そのこのために考え抜くことが大事。
そうすれば、何をすればいいのか、自然に見えてくる。
また、見えてこないようではダメ。

535 :実習生さん:2010/04/16(金) 22:32:24 ID:wJfrGNu2
>>525
今時は、固定電話がない家庭もかなり多い

だから心配いらない

536 :実習生さん:2010/04/16(金) 22:33:50 ID:k9nmwEB6
>>533
いじめられている子というのは、いじめに加わりやすいという実態もある。
いじめられている子は助けるべき存在で
いじめている子は悪い子
という安直な発想ではなく、
いじめている子ほど、その心をケアしていく必要がある子
という見方をしていくことが大事。
あと、ケースバイケースというのは具体的な対応ではそうなるけど
指導する側として一本、筋の通った自分の信念をもっておくべき。
そうでないと指導が揺らぐ。
具体的に言えば
なぜいじめがだめなのか
という問いに対して揺らぎない自分なりの答えを言えるかどうか
ということ。


537 :実習生さん:2010/04/17(土) 00:14:33 ID:7KN8twWX
今時の小学生は成長はやいな

5年生でも十分おかずになる

538 :実習生さん:2010/04/17(土) 01:05:08 ID:YJ9pP5ow
変態発見w

539 :実習生さん:2010/04/17(土) 08:26:03 ID:6ZorfNWT
513 :名無しさんといつまでも一緒:2010/04/17(土) 08:09:46 O
今日は小学校の全校参観日。
卒業しちゃったけど、PTAの年度総会に出るので、少し早く行って、先生のクラスの授業を覗く予定です。
何を着て行こうか悩み中。


540 :実習生さん:2010/04/17(土) 09:12:47 ID:zJZSDyl+
ここのスレは、エロネタもよく投下されるので
別スレに分けるってのはどうだ?

541 :実習生さん:2010/04/17(土) 09:34:13 ID:eC8qthy5
エロくないし、妄想だし、コピペだし
スルーでいいよ

542 :実習生さん:2010/04/17(土) 17:29:12 ID:4CrzNZmF
>>537みたいのはOKって事かw

543 :実習生さん:2010/04/17(土) 17:45:24 ID:AyG5iDu/
見飽きたネタだし
こいつ5年前から書き込んでる

544 :実習生さん:2010/04/17(土) 18:18:41 ID:zJZSDyl+
>>543
5年前から常駐しているおまいもすごいなw

545 :実習生さん:2010/04/17(土) 18:25:55 ID:eC8qthy5
常駐がいたらこんなに過疎るかよw
たまーにみても充分把握できる基地外がいるってことだろ

546 :実習生さん:2010/04/17(土) 19:08:51 ID:AyG5iDu/
常駐じゃないね
時々覗けば荒らされてるんで去るだけ

547 :実習生さん:2010/04/18(日) 00:39:44 ID:jHkA9DDs
567 :名無しさんといつまでも一緒:2010/04/17(土) 18:52:59 O
>>546

じゃれ合いがしばらく続いてて、一回だけ…。

さすがにヤバいことをしたと思って一旦距離を置いたけど。
最近また元の感じに戻ってる。

先生クビになったら困るのに、どういうつもりなのかな。やたらと家庭訪問の話題を振ってくるし。時間はそこで大丈夫?とか、子どもいるんだよね?とか。

548 :実習生さん:2010/04/18(日) 06:09:17 ID:TOuF6opQ
ここ本物の教師ほとんどいないからな。

549 :実習生さん:2010/04/18(日) 22:37:58 ID:XBCngPB/
  / / /// ./ /  /j  / // 〃!|| | ||ll| | | ヽヽ ヽ   |     |       |,  -──- 、    /
  i  l l l l ll  l /!.| ,! / | /゙!゙"゙"゙"゙ll| | |  !_ヾ゙r、,__.l  ,. -‐''´ ̄`ーァ'"´        ヽ、/
  l  !. | | | |l  | || li |/| l| ! |     l! ! | |  |ミミヾ,| .l7lー‐- 、                __/
    | | | | |l  l. _lki'l |! l! l+-l、_  ,j l/,!.l  |三ニ、jイ l l三ヽ |             r'´        _
    l i l l lヽ, i´ !_i!ヽl l l!   __ `メノl !l !  |=、ニ/ ! l/ヽ== 、-‐'"´ ̄ ̄`ヽ、   /        /
       ヽヽ ヽ ヽ,r=ミ !    ,. ==ミ、 /// j l、 }彡r'、\ \ l_、 ̄`丶、    \ /         |
  ,. -─-、ヽヽヽヽ!::::::::: , /    ::::::::::: `/// //'∠ !_{,l、 \ヽヽ, |  !l ̄`ー-、`ヽ 、 /  __         l、
/,r‐,=≧--‐'´__.',     ___      /ノ/ //´ヽj \ ̄ ̄二>‐、-!!,_   \ r'´ /ヽ l        | l
/rチ'"´ _,ィャヶ'´rt‐\.  l'´ !    ///./  /   lヽ/'´ ̄  | ヽ,  `ヽ、 \‐'   } |   r !  lノ l
/_,.ィ=彡/   l !   \ ー'       /  /  /  //      l、 ヽ,    \ ヽヽ  lノ   / 」/  ヽ


550 :実習生さん:2010/04/19(月) 12:02:09 ID:RO5E8kJi
【裁判】 “学級崩壊リポート”書いた保護者女性の名を学校が暴露→DQN児童の保護者5人に吊し上げられた女性、精神病む…大阪★3
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1271643236/

551 :実習生さん:2010/04/19(月) 12:48:16 ID:g7G/ugGZ
ここ、しばらく見ないうちに荒れてるね。子どものことを語る条件が崩壊している。

552 :実習生さん:2010/04/19(月) 17:58:26 ID:nxKHeQQQ
3年4年の中学年だとうまくいく。
今年から5年。これがうまくいかない。
どうしてなんだろね。
こちらの気持ちが問題ということはわかってる。
なにしろ3,4年は何をやっても頭なでてた。
これが5年だと何をやってもひっぱたきたくなる。
これではいかんわなぁ。
わかっているんだけど・・・
なんでだろ〜なんでだろ〜

553 :実習生さん:2010/04/19(月) 18:17:52 ID:g7G/ugGZ
5年では、猫かわいがりではついてこない。授業が生きていないと生徒がついてこない。

554 :実習生さん:2010/04/19(月) 18:19:09 ID:CrVWluXT
小学生は生徒じゃないし。


555 :実習生さん:2010/04/19(月) 20:02:57 ID:qNqTVgJi
>>552
気持ちの問題じゃなくて、テクの問題だと思うが。
中学年だとごまかしが効くけど、高学年だと計画的に緻密にやってかないと問題が噴出するよ。
実際今もってる6年だけど、みんな頭なでたくなるほどかわいいよ。それがちょっとした失敗で一瞬でめちゃくちゃになるのが高学年の怖さ。


556 :実習生さん:2010/04/20(火) 00:44:11 ID:DYPtWQrA
小学校は本当難しいよな。

557 :実習生さん:2010/04/20(火) 08:28:24 ID:ftkicACC
学級崩壊は5年生が多いと思う。

558 :実習生さん:2010/04/20(火) 09:54:58 ID:owTHnEU/
t

559 :実習生さん:2010/04/20(火) 11:50:01 ID:BgvTUJjH
今度の授業参観。何したらいいかねぇ。
親に受けが良くて簡単なの考えろ、こら!

560 :実習生さん:2010/04/20(火) 12:46:06 ID:ftkicACC
6年だったら、公倍数など手頃。国語なら2時間単元でしょ。

561 :実習生さん:2010/04/20(火) 13:15:35 ID:BgvTUJjH
あっ 学年忘れてた。いつも肝心なの忘れる。
5年。5年ですよぅ。お願いしますよぅ。

562 :実習生さん:2010/04/20(火) 20:49:33 ID:p/hJYl7f
づがれだー
なんで平日の真っ昼間から教員が2ちゃんできるんだ?


563 :実習生さん:2010/04/20(火) 20:53:09 ID:qGevuC0T
>>562
ヒマだからw

564 :実習生さん:2010/04/20(火) 23:55:09 ID:DYPtWQrA
>>562
ニートだから。

565 :実習生さん:2010/04/21(水) 16:13:19 ID:R1fsiEpJ
教師だって休憩時間があるでしょ。2,3分もあれば書きこめるさ。

566 :実習生さん:2010/04/21(水) 21:02:46 ID:o04cwdeG
小学校には休憩時間など無いぞ
ニートにはわからんだろうが

567 :実習生さん:2010/04/21(水) 21:05:49 ID:ThxLuzZA
法律上は休憩時間あることになっているが
実際に休憩時間に休憩したことはないなw
普通に職員会議とかしているし。

568 :実習生さん:2010/04/21(水) 22:49:02 ID:D2huGdbT
教頭の転出・転入手続きのアタフタ振りに驚いた。
保護者:@4月30日転出校最終登校日、AGW期間中引越、B5月6日転入校初登校
のスケジュールで転校届を提出。
教 頭:教育委員会配布パンプレットを示し、転入校へ「在学証明書」と「転入学通知書」
を持参の上、5月6日に転出校に登校してください。(キリッ
保護者:えっ!役所で住民登録異動手続しなければ「転出学通知書」の発行されませんが・・
GW期間中は役所休みの為、カレンダー的に不可能ですが・・・
教 頭:え〜しかしですね、「在学証明書」と「転入学通知書」を5月6日に転出校に提出する
ルールになってますからね。(キリッ
保護者:???
教 頭:はい、そう言う事で、転入校へ「在学証明書」と「転入学通知書」
を持参の上、5月6日に転出校に登校してください。(キリッ
保護者:教頭先生!役所もGWですから異動手続はできませんよ。
教 頭:ん〜転校届の「確認書」をお渡しておきますので、役所でご相談なさって下さい(キリッ
保護者:お話になりませんね。こちらで対応させていだだきます。

---------------------   後日 ----------------------

・保護者が左翼政党の議員に陳情
・議員が教育委員会担当課長を呼び出す
・議員数名、保護者、担当課長の待つ議員室に教育長を呼び出し

・教育委員会から校長・教頭の呼び出し (後は)ご想像のとおりの展開・・・
担任として同席したが、ウァ鬱になりそう
教頭!少しは勉強してくれよ2年目の教頭先生(あなたがおかしいんだよ。)
巻き添え喰らっちまうぜ

569 :実習生さん:2010/04/21(水) 23:25:47 ID:NinjXLUI
むしろその「ご想像通りの展開」の内容を知りたい。
どうも的を外したレス。

570 :実習生さん:2010/04/21(水) 23:45:30 ID:mkLc11ZH
ババアが書いたような文章に見える

571 :実習生さん:2010/04/21(水) 23:49:15 ID:ECW+9w3t
>>568
「(キリッ」とか付ける前に、教員なら、もう少し事実を分かりやすく
整理して書いた方がええな。

572 :実習生さん:2010/04/22(木) 00:22:13 ID:gNVobZlo
というか、ここまで書いたら個人特定されないか心配。
「担任として出席した」とも書いてるし。

573 :実習生さん:2010/04/22(木) 00:49:30 ID:qu0GKZyY
まあこのスレ教師いないし
キチガイばかりがなぜか張り付いてるからな

574 :実習生さん:2010/04/22(木) 06:59:10 ID:BjP5pppY
自己紹介ご苦労!

575 :実習生さん:2010/04/22(木) 07:11:34 ID:WuRAbMTT
教師いないし、ってお前教師じゃないの。
ならなんでここに出入りしてるんだ。
ワシ教師。車の中で書いとる。

576 :実習生さん:2010/04/22(木) 11:47:26 ID:E5FiFL8I
567さんへ。その学校?市?県?は異常。休憩時間に職員会議などは緊急事態の時のみ。それが当たり前は改善が必要だ。

577 :実習生さん:2010/04/22(木) 11:54:53 ID:xNK90o+w
教員になる奴にモラハラを受けたよ。
いじめの最中は誰も話してなくても幻聴が聞こえるし、他の人にも顔真っ青だよといわれたから
自分が大げさではないと思う。
しかし、こんな奴が一発で受かるんだろうな・・・。
人格を見なくていいのか。
その人は軽く自己愛性が入ってる気がするんだが。

578 :実習生さん:2010/04/22(木) 16:10:37 ID:E5FiFL8I
どの職種の採用試験でも人格をはかる試験はやっていない。管理職なんかも、ひどい人間がいるが、テストで見極めることはできない。

579 :実習生さん:2010/04/22(木) 19:46:25 ID:WuRAbMTT
担任を持った場合、小学年より中学年、中学年より高学年の方
がやはり難しい。だからどこの小学校でも高学年はベテランが
受け持つのが普通だ。
逆に言えば、能力の高くない人が小学年を持つ。小学年なら
なんとか学級崩壊しないでやってられる人だ。
当然能力に差があるわけだから、これを給料に反映されなくては
ならない。そうはなってないけど。
だから、基本給を低くして、例えば小学年は2千円、中学年は4千円、
高学年は8千円の手当を付けるべきだ。
なにしろ担任も持っていない、というより持たせられない人がどこの
学校にも何人かいるわけだから。
毎日5時近くになると帰る支度するのを見ると、腹たってくるよ。
この人達には担任手当は支給されない。当然だし、これで辞めていって
くれればどんなに職場が良い雰囲気になるか。

580 :実習生さん:2010/04/22(木) 19:48:28 ID:iMcazATr
「小学年」とか言ってる奴は給料無しだなw

581 :実習生さん:2010/04/22(木) 19:48:45 ID:bCVLQsjB
>>579
小学年、なんて書いちゃうレベルの人が
長文を書いても誰も読まないと思うけど。

もうちょっと、勉強しようか。

582 :実習生さん:2010/04/22(木) 20:01:27 ID:WuRAbMTT
君らのとこではどう言ってるの。
それより内容についてちゃんとした教員の意見聞きたい。

583 :実習生さん:2010/04/22(木) 20:16:19 ID:bCVLQsjB
>>582
何も知らない人が
思い込みで述べた、知恵の足りない意見を
全うに読む人がいると思う?

まず、最低限度の知識を得てから
よく考えて、
そののちに、意見を乞うべきだろうね。

それは、ネットに限らず基本的なことなんだけど。

584 :実習生さん:2010/04/22(木) 20:20:00 ID:WuRAbMTT
気になるから又カキコするんだが、「小学年なんて書く」と
いう言い方の意味がよくわからん。
わが県では小学校1年、2年を小学年とか低学年と言ってるんだが、
これは全国共通と思ってた。もっとなにか違う事で文句
付けられているんだろうか。

585 :実習生さん:2010/04/22(木) 20:24:26 ID:QFNmwM//
>>569-571
ここに現職がいないことが良く判る。
憲法(教育を受ける権利)、児童の権利に関する条約批准国、
教育を受ける権利に対する地方公共団体の適切な配慮義務など
所謂、学習権の保障に教頭の行為が抵触しており、所管である
教育委員会(地方公共団体)トップに対し、学習権の保障を強く推進する
左翼系政党議員が地方公共団体責任を糾弾したといった構図だろうな。

結果、教頭のみならず一教職員(担任)もその責任(学習権の保障)を負う
ことから「巻き添え」という表現を用いたのではないか。
一応、筋の通ったレスだが教職に憧れるだけのニートには解らないリアル世界がある。

586 :実習生さん:2010/04/22(木) 20:36:48 ID:bCVLQsjB
>>584
地方独自の呼び方を
「全国共通」と思ってしまった時点で
現職ではないことがわかってしまうよ。

少なくとも現職なら
自分の地域で使う言葉が独自のものであることを知っている。
「ついうっかり」使ってしまう可能性もあるが
ケアレスミスなら、その後ですぐ訂正できる。

「君らのところで」なんていう風な書き方だけは
絶対にしないだろうね。

ますますボロを出してどうするの?

まず、基本的なことを知りなさい。

587 :実習生さん:2010/04/22(木) 20:48:35 ID:iMcazATr
低学年のことを小学年というのなら
高学年のことを大学年と言わないとおかしいよねw

即興でごまかそうったってそうないかないよ

588 :実習生さん:2010/04/22(木) 21:22:08 ID:WuRAbMTT
何を言ってるのか今もってよくわからん。
内容ではなく呼び名のことなのか・・
そんなことどうでもいいことだし・・
つまらんことでケチつけてくるのがいるんだなぁ。
疲れる。
君らが教師とは思えんが、もうわかったから。

589 :実習生さん:2010/04/22(木) 21:24:11 ID:bCVLQsjB
>>588
つまり君が何も知らない、と言うことだ。

一定の意見を求めるには
一定の知識が無いとダメと言うこと。

もうちょっと常識を持ちなさい。

590 :実習生さん:2010/04/22(木) 21:24:24 ID:aNvIPa4R
素直に間違いを認めればいいのにw

591 :実習生さん:2010/04/22(木) 22:21:53 ID:6Ok8fgc2
小学年って書いているヤツは教師じゃないから
質問に答える気が失せるw
ってことだよ。

で、小学年って書いているヤツは学生かなんかなの?
自分の身分も明らかにしなければ、これ以上話も進まないだろ。

592 :実習生さん:2010/04/23(金) 01:32:09 ID:mXG9iZ8j
多分4,50代の中年暇人

593 :実習生さん:2010/04/23(金) 06:53:07 ID:jMXrfML/
>だからどこの小学校でも高学年はベテランが
受け持つのが普通だ。

これも微妙に違う。
今力量のあるベテランが減ってる。だから逆に力量はないけど、勢いで子どもをひきつけられる若手がもってることも多い。
ベテランが崩壊させた高学年を若い先生が立て直した例も何度か見たよ。

594 :実習生さん:2010/04/23(金) 07:07:14 ID:6mnyLTOm
大抵新任には3・4年生だろ
1年生は違った意味で大変

595 :実習生さん:2010/04/23(金) 07:07:22 ID:XTc0EzFr
TTやると、今の時点で崩壊が見える。辛いな。ってか授業下手なやつ多すぎ。

596 :実習生さん:2010/04/23(金) 10:21:43 ID:eHzucmuN
あんた、T2でしょ?T2やってる事態、上から認められていないよ。ちなみに私は算数6〜4年のT1担当。もろ忙しい。

597 :実習生さん:2010/04/23(金) 14:21:19 ID:tMIwWaQ7
>>585 さすが!現職は造旨が深い
以前、「給食費未納問題」で教育委員会の指導要綱(応分負担原則)のとおり
保護者に“給食時間にお子さんの給食が出ない場合がある”と言った教員がいた。
左翼系議員が市議会で質問し、教育委員会・学校共々大変な騒ぎになったことが・・
後が大変なんだよね。顛末書や改善策の提出等や保護者対応、etcで半年以上拘束される
君が代、国旗掲揚等など、バチバチの関係だから・・
何か問題があった後で保護者の属性が解る
保護者又は祖父母が政治関係者とか、法律関係の仕事をしているとかね。

598 :実習生さん:2010/04/23(金) 14:40:56 ID:U+7VCWph
単なる馬鹿クレーマーの話にだらだらと用語並べて馬鹿かよ
>585と>597は世間知らずなアホ。

599 :実習生さん:2010/04/23(金) 18:51:38 ID:K7hGrXF7
>>596
>もろ忙しい

授業時間に2chしてるヤツのどこが忙しいんだ。偽者め。

600 :実習生さん:2010/04/23(金) 20:54:15 ID:6+AY6Ncf
>>598
多分、その二つのレスは同一人物だよ。
いかにも、惨めったらしいけど
現実社会で相手にしてもらえない
異常者のやりそうなことだよね。

601 :実習生さん:2010/04/23(金) 21:25:15 ID:GXUBdWlJ
はー今年はハズレだわ
はーしんど

602 :実習生さん:2010/04/23(金) 21:25:19 ID:jMXrfML/
>>596
多分あなたも認められていないw
T1だろうがT2だろうが五十歩百歩。小学校は担任がすべて。

603 :実習生さん:2010/04/23(金) 23:09:03 ID:ke9HbN2u
妙に揚げ足取りとレッテル貼りの多いスレだな

604 :実習生さん:2010/04/23(金) 23:51:20 ID:UXJjQBH3
小学年って書いた奴がいたから
一気にこのスレに興ざめしたw

605 :実習生さん:2010/04/24(土) 00:07:00 ID:5Vct+TOk
小学年って書いたヤツ
このスレをこんだけ荒らした自覚あんのか?w

606 :実習生さん:2010/04/24(土) 00:12:48 ID:tR4KnMwr
小学年という言い方、どこかな。逆に興味ある。

退任式と離任式など、結構地方によって言い方違う学校用語あるけど、
「小学年」はさすがに聞いたことがない。自分は西日本、東日本、併せて
3県で教員経験あるけど。

607 :実習生さん:2010/04/24(土) 03:31:27 ID:eJ6qgxs8
>>587
小学校→小学年
中学校→中学年
高校→→高学年

こういう発想をするのが小学生

608 :実習生さん:2010/04/24(土) 06:21:50 ID:5Icuyke3
教師らしく綺麗にスルーできんのかね?
現職同士暗黙の了解でなりすましをスルーしてれば面白いだろうが!

609 :実習生さん:2010/04/24(土) 07:09:51 ID:MuaVyorH
>>608
教師らしく、もの知らずを叩いて
世の中の役に立つ

と言う考え方もできるんだよ。
現職同士の暗黙の了解で
無知な書き込みを徹底的に叩く
というのも面白いと思うけどね。

610 :実習生さん:2010/04/24(土) 07:14:11 ID:aseLroem
今年の流行語
“小学年”

611 :実習生さん:2010/04/24(土) 10:10:17 ID:5Vct+TOk
実際に○○県○○地方
と言ってくれればまだ説得力もあるんだがなー

612 :実習生さん:2010/04/24(土) 10:56:13 ID:7D0oXk2D
ま、端から見てると表面的な言葉狩りで叩いてる方は
>>568>>579の内容に不都合があるようにしか見えんな。
いいぞもっとやれ。

613 :実習生さん:2010/04/24(土) 12:00:42 ID:RNe12M3v
表面的


ぷっ

614 :実習生さん:2010/04/24(土) 12:49:10 ID:D8T6zOSJ
×→言葉狩り
○→揚げ足取り

615 :実習生さん:2010/04/24(土) 13:52:50 ID:Fkr7yHZh
上まき町じゃあ
先生がウソついてひとりの子供イジメてますよ

616 :実習生さん:2010/04/24(土) 14:13:52 ID:RNe12M3v
基本的なことを知らないバカを叩くと
揚げ足取りか…

ぷぷっ。

617 :実習生さん:2010/04/24(土) 15:07:06 ID:YRkhcsRP
小学年の人気に嫉妬w

618 :実習生さん:2010/04/24(土) 15:24:19 ID:ewv0JdYp
その手の基本的なこと知らない奴は他スレにも出没して大恥かいて敗走してるよ
高校のスレで生徒指導という言葉を知らないありえない奴がいた
部外者にもほどがある

619 :実習生さん:2010/04/24(土) 17:34:16 ID:5Vct+TOk
>>612
568の話は、その学校では実際にあったことかも知れないけど
自分の学校のことではないから関係ないし
余所者がここでどうのこうの言っても意味がないからこれ以上は話が進まないだろ。
どの学校でも成り立つような話じゃないと盛り上がらない。

たとえば、1・2年は、普通、低学年という。
これはどこの学校でも成り立つ話だ。
だから、 小学年 なんてわけのわからない話には
多くの人がツッコミを入れることができる。
結果、揚げ足取りばかりしているように見えるというわけ。


579の話は、わからんでもないよ。
オレも、高学年手当とか、あってもいいと思っている。
けど、言い出しっぺがあまりにもアフォだと、
そのアフォさの方に目がいくのも仕方ないだろw
だって「小学年」だもんwww

620 :実習生さん:2010/04/24(土) 21:03:59 ID:vHqAbND0
3月まで、4年生を受け持っており、教え子を好きになってしまいました。
その子を担任できずとも、5年、6年と持ち上がっていくつもりでいたのですが、
この4月、不本意な異動となりますた。

出勤途中、菜の花を見るたびに、
名前に「菜」の字が使われているその子のことを思い出し、切なくなります。
どうしたらこの想い、ふっきれるでしょうか。

621 :実習生さん:2010/04/24(土) 21:30:01 ID:N/Qf7WYF
ハローワークに行くことかな

622 :実習生さん:2010/04/24(土) 21:31:56 ID:MuaVyorH
>>620
人間には、基本的な人権があると信じる。
そして、誰にも、無条件に、
よりよい人生を、より長く生きようとする資格が
アプリオリに存在すると俺は信じる。


だが、お前は死ねよ。
誰にも見向きもされず
身体も発見されないような
そんな場所を選んで一刻も早く死ね。

お前が教員なら、それだけで充分に死ぬ理由になる。

お前が教員じゃなくて
単なる変態趣味で書いたのなら充分に死ぬ理由になる。

どっちにしろ、一刻も早く死んだ方が良い。

お前が死んで、悲しむ人間は
どこにもいないし、誰もいない。

623 :実習生さん:2010/04/24(土) 21:47:01 ID:5Icuyke3
バカを構うとどんなにいいレスをしていてもレスの価値が落ちるのは2ちゃんクオリティ

624 :実習生さん:2010/04/24(土) 22:23:55 ID:eJ6qgxs8
法律が全てではないがな

625 :実習生さん:2010/04/24(土) 22:37:14 ID:5Vct+TOk
>>620
じゃ、異動先の学校でかわいい子見つけて
また頑張って仕事しろよ。
何十人も女子がいれば、1人くらいは好みの子がいるだろ。


626 :実習生さん:2010/04/24(土) 22:56:59 ID:7D0oXk2D
踊り子には手を触れずに愉しむのが紳士の嗜み。

627 :実習生さん:2010/04/24(土) 23:05:29 ID:MuaVyorH
>>626
子どもは踊り子でも何でもないんだよ。

628 :実習生さん:2010/04/24(土) 23:05:32 ID:AED0KB+d
以前勤務していた学校では「高学年」「中学年」「低学年」だったが。
現在勤務している学校では「上学年」「中学年」「下学年」だったりする。

言い方については、本当に地方独自なんだろうなあ。

629 :実習生さん:2010/04/24(土) 23:08:52 ID:MuaVyorH
>>628
仮にそういう学校があったとしても
くだんの人物の無能さ、無知さは
全然変わらないんだよね。

そして、それは君だ(笑)

630 :実習生さん:2010/04/24(土) 23:51:23 ID:1/Us8KN3
で、ここに本物の教師はいるのかい?

631 :実習生さん:2010/04/25(日) 00:17:52 ID:RII8/eqf
>>627
このスレに現れる踊り子さんたちをすぐ引き摺り下ろすのはつまらない・・・、対象の認識を違えているのだよんっんー

632 :実習生さん:2010/04/25(日) 06:55:50 ID:y1uV+8c8
>>631
それは、君の勘違いだよ。

633 :実習生さん:2010/04/25(日) 22:53:41 ID:ncuW6gd/
>629ほか
雰囲気悪いなぁ。
小学年でも洟垂れ学年でも教師なら感じなんとなくわかるよ。
そんなことにいちいちいちゃもん付けるかい。
こいついじけた貧相男で、相手の顔見て返事も出来んやつやろ。
普段の生活のうっぷんを2ちゃんで晴らす奴や。
情けないやっちゃ。こんなのいるよ。前にもいたで。
ケータイまで使って数で攻撃するアホもいた。
つまらんことにかみつきたくなるってのは、どっか精神病んでるな。
ここには教師しか入れんように出来んのかいな。



634 :実習生さん:2010/04/25(日) 23:04:43 ID:ncuW6gd/
>問題提起の人
うちの学校でもバリバリ組はこそこそとだが話はしてるよ。
でもこれやると民間みたいな能力主義やから、どーん
と迷惑する人の方が多くなり、まず公務員であるかぎり
無理というもんやなぁ。俺が文科省の大臣ならやりたいけど。

635 :実習生さん:2010/04/25(日) 23:46:15 ID:WPs59u9a
徐々に能力別給与になってきてはいるんだがな。
うちの地方は、昇級が4段階だし。

636 :実習生さん:2010/04/26(月) 05:20:07 ID:s3tc9pFh
辞めたい
キツい

637 :実習生さん:2010/04/26(月) 05:53:31 ID:CUflDiqS
それでも、

638 :実習生さん:2010/04/26(月) 07:12:05 ID:BUJhUaOZ
>>633
感じがわかることと

「くだんの人物に基本的な知識があるかどうか」
と言うことは全く別次元のことだよね。

そして、何も知らない無知で、無能な人が
自分の「意見」を表明した時に
無視されるんだよ、と言うことを教えるのは
正しいことのように思えるけどね。

教師かどうか、と言うことより
人前で意見を述べる時に
その基本的な知識無しで良いかどうか、と言うことを
考えるべきだろうな。

639 :実習生さん:2010/04/26(月) 12:29:05 ID:okhRNtwM
ちょっとした言葉尻を 指摘するより 嗜めるより
叩いて直す方が素晴らしいという指導方針なんですね、わかりません
そして、それはID:MuaVyorHだ(笑)←世のためと言うならこういう煽りはいらないと思います

640 :実習生さん:2010/04/26(月) 20:15:11 ID:bH5T2c1J
>>636
何がキツい?
手のかかる子がいるのか?
なんか妙な仕事背負わされているのか?
何でも気前よくほいほい引き受けるモンじゃないよ。

641 :実習生さん:2010/04/26(月) 22:49:38 ID:EFAl8/NP
629,638
まったくお前、クソにたかる蠅みたいなやっちゃなぁ。
意味もなくすぐにかみついておいて、暗〜い意味の通らない
事言い出す。
人間に必要な、前へ進もうという能力も意志も感じられん。
無知で無能な人に教えるって、お前以外みんなまともやで。
きもいやっちゃなぁ。


642 :実習生さん:2010/04/26(月) 23:19:46 ID:EFAl8/NP
なんで又出てきたかというと、こんなアホに意見する
ためとちゃう。
初めてのクラスの最初の授業参観がうまくいった〜。
これで1年間は大丈夫。
この最初の授業参観が大事やでぇ。こんなもんただの顔
見せと思ってたらあかん。
なんでも最初が大事。親に好印象を持たれるのが、子に
影響するのかどうか、まぁそこまではわからんが、とにかく
最初がうまくいった時は後ずっとうまくいった。
今夜はぐっすり寝られる。

643 :実習生さん:2010/04/26(月) 23:25:24 ID:BUJhUaOZ
>>639
著とした言葉尻なのかどうか。
基本的知識のあるなしの問題だと教えてある。

指導方針、と言うのは、俺の職業上の話をしたいのか?
だとしたら、職業上のことと、2ちゃんのボランティアのことを
混同する、君の痴性の低さがまず問題だね。

644 :実習生さん:2010/04/26(月) 23:26:41 ID:BUJhUaOZ
>>641
意味がわからないのは、君の能力の問題で
くらい、と感じるのも君の感性の問題。

そして、俺は能力のない異常者の感性にまで
責任は持てないよ、と言うだけのことだ。
まず、君は、自分をじっと見つめるところから始めなさい。

645 :実習生さん:2010/04/26(月) 23:27:29 ID:ybpWJXb3
ID:BUJhUaOZは荒らしなのでスルーでw

646 :実習生さん:2010/04/27(火) 07:14:46 ID:2hTA1bAK
そしてだれからもレスがもらえないID:BUJhUaOZなのである

647 :実習生さん:2010/04/27(火) 13:22:33 ID:IrPNSRay
ここに顔出している人、斉藤喜博(島小の小学校校長)なんて、知ってるのかなあ?教育学(特に授業)の実践者であり、全集も出している。

648 :実習生さん:2010/04/27(火) 18:54:24 ID:W2s/mkMN
>>647
知るかそんなマイナーなやつw

649 :実習生さん:2010/04/27(火) 21:08:38 ID:tKFFrxNH
>>647
向山洋一が研究していた人だろ。
斉藤は古いから
オレは向山の本を読んでいる。

650 :実習生さん:2010/04/27(火) 21:14:48 ID:T8Wp+Unp
息子なんですが、教員目指していますがなかなか正職員になれないようです。
本来は高校希望なようですが落ちてしまい、小学校に臨職で勤務しています。
昨年は小学校なのに専門教科教員?でしたが、今年は担任を持ったようです。
この違いが分からないのですが、詳しく教えてもらえませんか?
なかなか聞く機会が無くて。(機器づらい面もあります)

教員採用もやはり学閥があるのでしょうか?
最終的に3人残ったとして、京大卒・早大卒・日大卒だったら
余程のことがない限り京大卒採りますよね?

651 :実習生さん:2010/04/27(火) 21:15:47 ID:T8Wp+Unp
うわ、訂正
機器づらい→聞きづらい

652 :実習生さん:2010/04/27(火) 21:41:44 ID:tKFFrxNH
>>650
点数取れてないだけだ。
京大出ていようが、アフォは受からん。
京大卒のバカより日大卒の点取れるやつの方が受かるに決まってるだろ。

653 :実習生さん:2010/04/27(火) 22:17:50 ID:AF/+tQoK
学歴は採用基準に入らないらしいけど

654 :実習生さん:2010/04/28(水) 04:59:29 ID:ptkVpg+3
>>650
いくら渡したの?
実弾渡せば一発だが

655 :実習生さん:2010/04/28(水) 07:26:43 ID:ZhHIerOh
__[警] 
  (  ) ('A`)
  (  )Vノ )>>654
   | |  | |

656 :実習生さん:2010/04/28(水) 08:25:58 ID:gET18jRL
650さんへ。県のよって制度が違います。教員採用は、学閥は一切関係ありません。競争率が高いのであれば、市販の試験対策本を2、3冊マスターすること。仕事を継続しながらの試験勉強なので根性あるのみ。

657 :実習生さん:2010/04/28(水) 12:43:57 ID:gET18jRL
コネ採用もあるようですが、基本的に教員採用は大学名に左右されません。だから点数がよければ、偏差値40代の私立大からも結構採用されています。民間企業とは違います。

658 :実習生さん:2010/04/28(水) 15:33:36 ID:SH1JaWuU
満点取ればFランクでも受かるよ

659 :実習生さん:2010/04/28(水) 20:03:36 ID:MYcf7Ti2
小学校は実技教科まで全部含むから
元々高校志望だとその辺が弱いかもしれないね
ピアノや鉄棒や水泳の試験もあるからね

660 :650:2010/04/28(水) 21:45:23 ID:TWtpSaCB
皆様ありがとうございます。

>>652
そうですか。
やはり点が足りないのですね。
2次で落ちるみたいです。

>>654
真っ当に受かりたいものです。

>>656
そうなんですか。
てっきり学閥でもあるのかと思いまして。
どうも地元の教育委員会から信書が来るので、
教育委員会が採用した職員、ということでしょうか?
担任を持てるようになったということは、去年までの臨職とは
身分が違うのでしょうかね?よく分かりません。

>>657-658
わかりました。

>>659
大学では中高の免許は取得したらしいですが、小学校の免許は
単位に無かったらしいです。
ですので、小学校免許は現在通信で取得しようとしているようです。
ピアノなんて触ったこともないですが、どこかで特訓したのですかね。
水泳は高校時代水泳部だったので問題ないと思います。

親ながら心配なのですが、教員に関しては全く以て疎いので
参考になります。お世話かけます。

661 :実習生さん:2010/04/28(水) 23:04:28 ID:Z1o9xTdx
小学校は激務だから要注意

662 :実習生さん:2010/04/28(水) 23:10:50 ID:TWtpSaCB
そのようですね。
帰宅は毎日22時過ぎです。
帰れる雰囲気でないとの事。
そこまでして教師になりたいのですかね。
健康が心配です。

663 :実習生さん:2010/04/29(木) 03:10:45 ID:CJ1XkojP
まとまりがなくて申し訳ないのですが、幾つか質問させて下さい。
何の相談があったかは省略しました。

昨日母校に電話をして、以前担任だった先生がまだ在籍しているか尋ねました。
転勤先を調べて、また連絡するという事になったため
こちらの電話番号と名前を教えました。
私は学校から電話が来るだろうと思っていたのですが、(今は○○学校にいる等)
直接教師の方から電話がかかって来ました。
私は外出している事にしてもらって、話したのは家族だけです。
「明日、祭日なので家にいるし、携帯電話も入れておくので、いつでも電話して来て下さい」という事でした。
又、年も覚えていて「今○○歳ぐらいですか?大きくなったでしょうね」
「今も○○(町名)におられるんですか?」など話したそうです。

1 今日が「祭日なので家にいる」と言われた日なのですが、
「電話では上手く話せないので、学校の方へ手紙を出してもいいでしょうか」と
それだけ話して電話を切るのは失礼だと思いますか?

2 私は自宅の番号を学校に教えたのですが、先生の方は携帯の番号を伝えて来ました。
これは「いつでも取れる様に」という配慮でしょうか?
相手は結婚していて、子供もいるし、自宅に電話がない訳はないと思うのですが…

3 昨日電話に出た家族に、1の事を伝えてもらうのは、おかしいですか?
もしおかしいという事であれば何とか、自分で話そうと思います。

664 :実習生さん:2010/04/29(木) 03:45:17 ID:76aA9JW5
精神病の方はお断りします

665 :実習生さん:2010/04/29(木) 04:51:33 ID:CJ1XkojP
それでは質問を無視して下さい。
当時の担任には、内申書の事で相談がありました。
(最初から教育委員会に聞いた方がよかったかもしれません)
とりあえず電話の事は家族に相談してみようと思います。

666 :実習生さん:2010/04/29(木) 05:41:46 ID:uq63q+XW
>>663
1.手紙を出していいか → いいと思う。
2.携帯を教えた理由 → その方が連絡がつきやすいから。
                 自宅の電話だと、つながりにくいだろうし。
3.家族に伝えてもらうことは → とくにやましいことがないならそれでいいと思う。


667 :実習生さん:2010/04/29(木) 06:11:02 ID:xKhY7p+/
>>9
恩給・年金関係のテンプレはこれでおしまいにしようよ。
行政的にも受給者個々の生活実態ににしても中々杓子定規には説明し辛い。
恩給・年金(障害関係も含む)支給条件のひとつに所得制限というのがある。
年金以外の所得額に依って年金支給額は、半額支給、支給停止措置が取られる。
つまり高額所得者には、恩給・年金は支給されない。だからと言って給付権利が無くなった訳ではない。所得が一定額以下になる。非課税所得になる。扶養家族の有無等々・・・
そのために、年に一度、現況届が所轄行政機関から送付されてくる。
これは、受給者の生存(死亡届を年金恩給支給事務所に提出しないで遺族が不正受給する例が非常に多い)と
登録住所地に在住しているかの確認のため。だから郵送物には転送付加と記してある。最新の所得状況は職権により税務部署からのデータを参考にする。
現況届を提出するということは所得内容を調べられても意義を唱えませんという意思表示も兼ねている。
それに障害恩給年金には永久認定と期限付き認定がる。永久認定はこれ以上、障害そのものが軽減
もしくは障害の等級が変化することが想定出来ないと判断されたケース。期限付き認定とは障害の程度が安定せず流動的で
現況届に医師の最新の診断書を添付して提出しなければならない。診断書だけでなくX線、CT,MRI所見を求められることも。
というわけで、恩給年金関係のテンプレはこれで最後に・・・


668 :実習生さん:2010/04/29(木) 06:13:11 ID:xKhY7p+/
誤爆スマヌ (´・ω・`)

669 :実習生さん:2010/04/29(木) 08:56:54 ID:TSFLwroZ
>>633
何だ?この家族。自分は外出してる事にして、とか
携帯の番号教えてもらったくせに不審を抱くとか。すごく失礼。
携帯の電話番号教えたのは勿論連絡がとりやすいからというのもあるけど、
自分の家族を仕事に巻き込みたくないって意図もあるんだよ。
休日に訳のわからない生徒から電話がかかってくることが
苦痛になるのがわからないの?自分ひとりくらいいいじゃない、と思うかも
しれないけど、一人に教えると広まるのは早いからね。
こっちの電話番号は教えてるのに、というけど、教えたのもあなたの
勝手でしょ。それに、教師側は守秘義務とか、個人情報の漏洩とかに
気を使って、もし失敗したら面職もんなんだから。
元担任の電話番号入手!で友達に広めたところであんたには何の
ペナルティもないわけでしょ。
訊きたいことがあるならスパッと聞いてみれば?
担任にとっては後から手紙だのなんだの気になってしょうがない。
内申書のことで、とか言うけど教育委員会に問い合わせたところで
わかるわけないでしょ。「学校に問い合わせてみてください。」という
返答しか返ってこないよ。

670 :実習生さん:2010/04/29(木) 09:00:36 ID:TSFLwroZ
>>663の間違いです。

671 :実習生さん:2010/04/29(木) 11:25:53 ID:xKhY7p+/
誤爆ばかり・・

672 :実習生さん:2010/04/29(木) 11:52:56 ID:q2JujM1T
>こっちの電話番号は教えてるのに、というけど、教えたのもあなたの
>勝手でしょ。それに、教師側は守秘義務とか、個人情報の漏洩とかに
>気を使って、もし失敗したら面職もんなんだから。

横レスだけど、なんで>>669は他人の教員をここまで心配してるの?
放っておけばいいと思うけど。。。
内申書(調査書)の事も、なぜ必要なのか書かれていなし
そもそも開示を要求する気なのかまでスレの住人には分からない。

>何の相談があったかは省略しました。

わざわざ前置きしてあるぐらいだからココでは書きたくないんでしょ。
そんな人の相談内容を、分からない部分まで考えたって無駄と思う。

673 :実習生さん:2010/04/29(木) 11:57:24 ID:q2JujM1T
書かれていなし ×
書かれていないし ○


674 :実習生さん:2010/04/29(木) 12:07:04 ID:/PkOUynb
>>667-668
>>669-670
>>672-673

大事なことなので二回(ry

675 :実習生さん:2010/04/29(木) 12:19:37 ID:WEcB0PRY
  ∧_∧     / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
  (    )  <  こんな日まで2chとかさ
  ( O   )    \__________
  │ │ │
  (__)_)


   ∧_∧     / ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
  ( `・ω・´) 彡<  おまえら、ほんと屑だな
  (m9   つ    \_____
  .人  Y 彡
  レ'(_)


   ┏━━━━━━━━┓
   ┃   ∧_∧    ...┃
   ┃  ( ´・ω・`).    ┃
  ∧_∧ (m9  つ.     ┃
  (    )人  Y       ┃
  ( O  つ '(_).      ┃
  ノ  ,イ━━━━━━━┛
  レ-'(_)

676 :実習生さん:2010/04/29(木) 14:06:31 ID:WEcB0PRY
sage

677 :実習生さん:2010/04/29(木) 14:11:25 ID:zd5P+kUR
小学校で常勤講師をやってみたいけど、自分自身食べ物の好き嫌いが多いから、
給食の時とか困るし、保護者や他の教員から怒られそうで、やっぱりできない。

給食によく出るものでは、マヨネーズ、ドレッシング、卵(ゆで、目玉)が無理。

好き嫌い多い方で、小学校教員している人は、給食の時とかどうやって
乗り切ってますか?

678 :実習生さん:2010/04/29(木) 14:45:08 ID:0tfVSaxn
組合の人が、
「組合の名簿を作るので、名前と住所と年齢を載せます」
と連絡していたけど、
これって組合入っていないのに、なぜ勝手に載せられるの?
個人情報に当たらないの?
勝手に住所・年齢を公開されるのは嫌なんだけど。

679 :実習生さん:2010/04/29(木) 14:58:35 ID:0tfVSaxn
>>677

私もそうでした。
教員採用試験を躊躇していたのは、そういう小さいけれども、自分にとって
大きな問題(ストレス)がたくさんあったからです。

でも私は、基本的な考え方がしっかりしていれば乗り切れると思い、
常勤から今年、正規になりました。

給食は嫌いなので、弁当を持参しようと思っていたくらいですが、
それは問題になりそうなので(専科の先生は弁当を持ってきてます)、
そこは我慢しました。

給食はカロリーが高いので、半分しか食べていません。
嫌いなものは一度よそってから戻しています。
子どもたちに「多すぎて食べられないから戻したい人?」
と言って戻させる時に一緒に戻します。

あと、最近はやたらとアレルギーの子どもが多いですよね?
私も食べられない時は、子どもの方から、
「先生もアレルギー?私もだよ」とすんなり流してくれます。

だいたい好き嫌いじゃなく、カロリーが高すぎる給食を大人が無理に
食べる必要は無いですし。
子どもたちに、きちんとバランスよく食べる指導さえしていればいいんですから。

子どものほとんどは「お弁当がいい」と言っています。
給食ってホントにストレスです。
先日は、「うどん」とおかずが「お好み焼き」でした。
なんだ?このへんなメニューは?

680 :実習生さん:2010/04/29(木) 15:42:47 ID:KPz+XPNt
カロリーが気になるなら朝抜くなり、夜減らすなりしていくらでも調整きくのに。
こんな小学生の算数レベルの計算もできないとは、さすがに>>679は頭が悪すぎる。
こんなのに教わる子供がカワイソウ。
栄養の大事さも分からない馬鹿教師に適切な食事指導ができるとは到底思えない。

681 :実習生さん:2010/04/29(木) 15:44:06 ID:E4+eulW1
給食を好き嫌いで食べられない奴は辞めちゃえばいい

682 :実習生さん:2010/04/29(木) 15:47:44 ID:QLyoGoEH
むしろカロリー少ないと思うのだが
あれでよく夜まで働けるよ

683 :実習生さん:2010/04/29(木) 15:49:27 ID:0tfVSaxn
>>680

朝抜いて、昼ドカ食いするのが、どんなに体に悪いか知らないバカな人は、
教員ではないでしょうね。

>>681

残念ながら辞めません(笑)

684 :677:2010/04/29(木) 16:20:04 ID:zd5P+kUR
>>679
好き嫌いのことを事細かく書いて頂き、ありがとうございました。

本当に弁当がいいですよね。高校で常勤講師をしていたときはずっと
弁当で、すごく楽でした。

中学校で常勤講師をしていたときは、ずっと副担任で、たまに給食指導へ
行くぐらいだったので、何とか逃れたのですが、小学校での常勤講師は
学級担任をもつことが多いので、いろいろ不安なところがあります。

参考にさせて頂きます。

685 :実習生さん:2010/04/29(木) 16:31:45 ID:9JdrMWY/
dreamskygod

月30万は稼いでいるamazonの直送&倉庫化厨

直送の仕方は簡単、住所を相手の住所に変更するだけ
しかもアマゾンに普通に売っており、それより価格を高く設定しているにもかかわらず売れている

(更に、直送で無料にも関わらず、送料代1000円取って荒稼ぎ)
http://openuser.auctions.yahoo.co.jp/jp/user/dreamskygod

倉庫化で簡単に儲かる仕組みはこうだ。
Amazonでは商品の支払い方法にコンビニ払いとクレカ払いが選べる。
これを支払わずに(クレカの場合はカードの期限をずらせばok)期限が切れてもまた選べる仕組みで
ずっと尼の倉庫に保管しておく仕組みだ。

毎月の売上
http://ochisatsu.ddo.jp/search/?SORT=&LP=&UP=&J=_u0&C=&W=dreamskygod&M=201003

686 :実習生さん:2010/04/29(木) 16:38:50 ID:TSFLwroZ
>>678
「載せます」というより、「載せますが、いいですか?」ってことなんじゃないの?
有無を言わさず乗せるのであれば、いちいち連絡なんてしないでしょう。
嫌なら断ればいいだけ。そんな人もいますよ。

687 :実習生さん:2010/04/29(木) 16:39:49 ID:9JdrMWY/
自宅在庫なし、DVD、ビデオ「ヤフオク→アマゾン」直送転売屋

●ソフトバンク公認と間違いを誘う屋号
●ヤフオクの出品者から、品物も見ずにアマゾンの情報弱者な購入者宅に「直送」させているため
  当然商品状態、梱包がバラバラ。必然的にアマゾンの購入者評価もバラバラ
●手元に商品が無いのに、転売時はユーズド [非常に良い]の商品説明
●『私どもは、お客様のプライバシーを尊重し、お客様の個人情報(Eメールアドレスを含みます)を、
  いかなる第三者とも共用しません。』 ヤフオクの第三者に直送させてるくせに嘘っぱちの会社規約
  
転売先 アマゾン マーケットプレイス ★ソフトバンク Web Shopクウネル★
http://www.amazon.co.jp/gp/help/seller/at-a-glance.html/378-7647856-4110956?seller=A3JFMO8JBS82RH&marketplaceSeller=1

仕入先ヤフーオークションID  tsubobin0303 AMAZON(平均販売価格yahoo購入の10倍)
http://rating9.auctions.yahoo.co.jp/jp/show/rating?userID=tsubobin0303

ヤフオクファーストナビ
この度、落札させて頂きましたtsubobin0303こと佐々●です。
短い間ですがよろしくおねがいします。
★ お願い
  ・送付先の宛名と決済人名義が異なりますのでご注意ください。
  ・送付先の人には、Yahooオークションのことや金額のことは知らせたく
   ないので、領収書や挨拶状のようなものは一切同封しないで
   ください。
  ・どこかに「○○(アマゾン転売客氏名)様宛、佐●木様ご依頼分」という記載をお願いします。
  ・発送、完了後、その旨お知らせください。

688 :実習生さん:2010/04/29(木) 20:12:59 ID:gEr8M+jl
>>678
拒否できるよ。
したいなら、言えばいいだけ。

ただ、教員の名簿としては唯一で
異動の時に、他の教員も見るってことを考えると
お互い様の精神を持った方が良いとは思うけど。

689 :実習生さん:2010/04/29(木) 20:23:10 ID:/0JdhRNg
ID:0tfVSaxn
一緒に働きたくない。
誰だよ、こんなの正規採用した馬鹿は。

690 :実習生さん:2010/04/29(木) 20:31:24 ID:TSFLwroZ
>>689
同意だな。いい大人が給食ごときでストレスだなんて。
給食のどこが「ドカ食い」なんだか…。
小学生でも食べられる量でしょう。
なんか、神経細くていちいち細かそうだね。

691 :実習生さん:2010/04/29(木) 21:48:35 ID:E4+eulW1
細かすぎるから小学校は無理
相当精神力必要だし

692 :実習生さん:2010/04/29(木) 22:12:24 ID:VnYcAP93
>>688
個人的には仕方がないと思うが
組合ではなく「○○県教員名簿」のような公式名簿に載せればいいのではないか?

しかし、この公式名簿、出身大学や卒業年次、免許教科まで書かれている。
少なくとも主審大学や卒業年次はいらないだろ。許容範囲は新卒まで。

693 :実習生さん:2010/04/29(木) 22:14:15 ID:uq63q+XW
ほう、そんな公式名簿がある県が存在するのか。


694 :実習生さん:2010/04/29(木) 23:01:42 ID:76aA9JW5
カロリー気にしてる割りにデブっているよな
代謝落ちたババアはめんどくさいなw

695 :実習生さん:2010/04/29(木) 23:18:52 ID:QLyoGoEH
動かないんだろう
あの程度のカロリーで太るんだからw

696 :実習生さん:2010/04/30(金) 00:09:02 ID:HmAzfyv7
>>692
教師って隠れ学歴主義だからな・・

697 :実習生さん:2010/04/30(金) 07:04:37 ID:tynaGxvU
>>692
そんな名簿を「公式」に作るって
(当然、公開されてるんだよね?
 さも奈伽意味がないもんね)
どんなブラック県なの?

実名を知りたいね。

698 :実習生さん:2010/04/30(金) 07:42:55 ID:BeGsRxVn
何県の話。

699 :実習生さん:2010/04/30(金) 08:25:59 ID:a20yDnye
彼のことを好きだというママ友が何人もいたので、
なんだか・・・からかわれたような気がして・・・
お互い好きだと言えるような立場でもないし・・・

先生からメールがあるのはたいてい11時半くらいで、
「桜、まだ起きてる?」から始まって・・・
他愛もないメールが一時間くらい続くこともあって・・・
その時間がすごく嬉しくて・・・

・・・彼からのメール着信音、彼の好きな曲なんです。
「鳴らないよね」と思いながら、
11時半くらいになると、毎日携帯握り締めてます。
切ないです。



700 :実習生さん:2010/04/30(金) 08:26:39 ID:a20yDnye
先生と桜さん、とっても仲良しだったんですね。両思いですか?
そうだったら羨ましいけど、かえってこの状況になると、苦しすぎますね。
ママ友のことは意識せず、先生を信じて、待ってあげて下さい。
桜さんからメールはできないですかね?

701 :実習生さん:2010/04/30(金) 08:27:20 ID:a20yDnye
先生の方が少しだけ年上です。

確かに彼のことが好きなんだと思いますが、
メールでいろいろ言われて…
気持ちを操作されたような気もしているんです。
だから信じられないと思うんでしょうね・・・

「俺をそんなに信じられないの?」とストレートに言われたこともありました。

私が臆病だからでしょうか・・・
でも、待ってみようという気持ちになりました。
ありがとうございました。



702 :実習生さん:2010/04/30(金) 08:28:37 ID:a20yDnye
桜です。

今月初めに「すごく忙しい。落ち着いたら連絡する」ってメールがあったから、「わかりました。待ってます」って返しました。
だから、こちらからメールしづらくて・・・

すごく生徒思いの熱い先生なんです。
一生懸命やってるのわかっているので、本当に忙しいのにメールするのは迷惑だろうなって思うから・・・
先生の忙しさって、私にはわからないし・・・

「やっと会えるね」って話してたのに・・・
ほったらかしにされてるようで、
このまま連絡ないような気がして・・・

仲良くならなければよかったと思っています。
いろんなメールを交わすうち、私の気持ちが彼に向いていくのを感じていました。
メールって便利だけど恐いですね。

初めて「桜、起きてる?」って呼び捨てメールが来た時は本当に嬉しかったな…
私の片思いだったのかな・・・

心の整理がつかないけど、もう少し待ってみます。

703 :実習生さん:2010/04/30(金) 13:15:29 ID:ePiEiTi7
ちょっと、そんな身の上話をのせるスレだったっけ?もう話題変えて。

704 :実習生さん:2010/04/30(金) 15:03:07 ID:2xgwedNQ
('A`) 桜さん・・

705 :実習生さん:2010/04/30(金) 15:13:13 ID:22xnLkbN
>>699
>>700
>>701
長島☆自演乙☆雄一郎
IDというものがあることに気づいてないようですね。

706 :実習生さん:2010/04/30(金) 16:34:46 ID:ePiEiTi7
701とか、何でも話すといっても、一部の個人的な話でみんなで話す内容じゃないよ。別のスレでやってくれ。

707 :実習生さん:2010/04/30(金) 18:21:56 ID:Yys2o7Zt
教師の恋愛事情【注:生徒・保護者除く】
http://love6.2ch.net/test/read.cgi/pure/1190259646

708 :実習生さん:2010/04/30(金) 22:09:50 ID:a20yDnye
みなさん はじめまして

みみりん と いいます

実は 私も 学校の先生に 恋してしまいました

お顔を 拝見するだけで 嬉しくなります

お話できた日は 眠れません



連休中は あまり 書き込みできないかもしれませんが
どうぞ よろしく お願いします



あっ みみりん なんて かわいらしい名前ですが
結構 歳 いってます
すみません<m(__)m>



みみりん

709 :実習生さん:2010/04/30(金) 22:30:48 ID:8egYedUg
新採の丸々太った女、夜になって割と静かになった職員室で
一人バリバリ菓子食い出すんだが、俺もあれくらい鈍感になりたいわ

710 :実習生さん:2010/05/01(土) 07:39:08 ID:GulgWjhx
>>683
どんなに体に悪いか説明してみろや低能w
オカルトレベルの知識しかないのがバレバレ。
そんな馬鹿じゃ、小学生に教えるほどのオツムも無いだろw

711 :実習生さん:2010/05/01(土) 08:43:52 ID:pUDmm5le
みんな学級だより出してる?

712 :実習生さん:2010/05/01(土) 08:59:38 ID:E7BfqYGr
やっほーい! 五連休の始まりだーい!

713 :実習生さん:2010/05/01(土) 08:59:53 ID:lb8qB9sR
>>711
ここ10数年、毎日発行してます。

714 :実習生さん:2010/05/01(土) 12:55:30 ID:j62FAvQ4
学級便りってどんな事を書く?
教師によってほんと内容違うよな。


715 :実習生さん:2010/05/01(土) 15:19:56 ID:C9wQMiHG
はじめてここに来た
おれはじつはかなりのロリコンで、小学生が余裕で
性欲の対象になるんだが、おまえらはどうなんだ?

まだ犯罪はしていない

716 :実習生さん:2010/05/01(土) 16:04:30 ID:DrzlT+gY
ボクは25歳ある地方の小学校の53歳の先生と
トピで猛アタックをかけて、今メールでお付き合いしてます。
先方には旦那さんと男の子2人、その人はボクと深い関係に
なるのを望んでいます。
このまま結ばれていいか、すこし悩んでます。
誰かアドバイスをくれませんか。

717 :実習生さん:2010/05/01(土) 17:35:13 ID:BmJkE2+Y
>>715
まず、ポコチンを切り落とせ。話はそれからだ

>>716
まず、会ってみろ。話はそれからだ

718 :実習生さん:2010/05/01(土) 18:20:42 ID:wK8obKE6
【mixi】やはり生活保護受給家族はクズだった!? 犯国の新任女教師がmixiで赤裸々告白
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/news/1272705075/


719 :実習生さん:2010/05/02(日) 12:00:38 ID:MN+41HpG
トピとか言ってるしヤフーとかからの転載じゃないの?
転載貼り逃げする奴ちょくちょく見かけるが、いちいち相手にしてても時間の無駄だぞ

720 :実習生さん:2010/05/02(日) 15:32:40 ID:Rt1eTMkW
ここまで教師にクズが多いとは呆れるぜ

721 :実習生さん:2010/05/02(日) 22:11:16 ID:+9IaFLrR
                                  `ヽ、
                                        \
                                         \
       ,,ヅ彡ニミ;;,,              ヅ彡ニミ;;,,          l
      ィ<"  , ‐ 、 ゙ミ、          ィ<"  , ‐ 、 ゙ミ、         ゙i
      ミミ、, ゝ_゚_,ノ,, イ           :ミミ、, ゝ_゚_,ノ,, イ           ゙i
       ゙'ヾ三≡彡'"            ゙'ヾ三≡彡'             i! 
                /        ヽ               ,. -- 、  i!      しねよ
              /            \           /    __,>─ 、
             /       ',/       ',          /          ヽ
             !          l        l         {           |__
              、        ,' 、        ,'          }  \       ,丿 ヽ
              ヽ . _ .. '  ヽ . _ .. '         /   、 `┬----‐1    }
                                    /   `¬|      l   ノヽ
                                   /    、 !_/l    l    /  }
                                   {       \     l   /  ,'
                                   \      ´`ヽ.__,ノ  /   ノ
                                     \     ヽ、\ __,ノ /
                                       ̄ ヽ、_  〉 ,!、__/


722 :実習生さん:2010/05/02(日) 22:31:02 ID:zOZp9Bxw
小学生5、6年生おかずにしてオナニーしている
未発達なところが逆にいい

723 :実習生さん:2010/05/02(日) 23:15:28 ID:YesTMNsB
と、ここでも教職に根深い恨みを持つニート>>722
いつもの如く教師に対する信頼を落とすべく頑張ってます。

こんな所で頑張らずに就職活動頑張れよw

724 :実習生さん:2010/05/02(日) 23:47:49 ID:+9IaFLrR
、. i :::::::::::::::::::::::::::::::::::::::::_,、-―-- 、;::::::::::::::::::::/ 公僕どもって、. ,.ヘ:::::::::::::ヽ
ヽ,.',:::::::::::::::::::::::::::::::;、‐'´        `''‐ 、::::::| これが栄養なの/  ',::::::::::::::::\
  ヽ;:::::::::::::::::::::::/  ./  / \ ヽ   \ヽ お食べよ。/  / |::::ヽ、:::::::::i
ヽ  \::::::::::::::/   / / ,ィ ,ハ ヽ i  |    ヽ\___/  /  /:::::::::::::,-‐'
 .\  \、;;_// / / // / ナ┼|、l |  i l  |`、::::::::/  /  ./::::::::::/
.   \  \:l | | X十 | .l   ,ィテ;jトVリ |/  ,':::::::::/  /:\/:::::::::::/
     \   .| | | Xriテ,V   ヒ;;ソ.リ/ /  ./:::::/  /::::::/:::::::::::::,.'
.       \.弋ヽ l ',.|;リ ,   ""<__, イ. /::/  /::::::/::::::::::::::::/
          \ 乂ムヘ " r‐、   ∠ソ从 /  /-‐/:::::::::::::::::::,.'
            \ ヽ乂> `´,イ  L__// ,.<:::::::;.ヘ:::::::::::::::::::::,.'
`' 、,          \、 ヽ,  ̄       .レ/:::::>'´. `'‐-.、;__/
::::::::,ヘ,.         ,ヘ、'          {:\::/       /
、-'´  `'‐、     /:::::;:ヘ,ゝ, ゜     ゜ノ|:::::/  `'‐---,'´
    , .   \/:::::::::/::::::',          |::/      ,'
'‐-、-'´ ヽ   \::::::/:::::::/|        |/      .,'
  .`、         `<;::::::/:::|   ,    /      ,'
.   ,.ヘ         `<;::::/        /         /
 /::::::::`、           '<       /       /
'´::::::::::::/\        \ u ,   ,'        /
::::::::::/:::::::::::\   ぶっ!  ヽ i1  i , }| プスッ ./
::::/:::::::::::::::::::;:ヘ、.      \ヽ, i| ノ / u     ./
'´:::::::::::::::::::/::::::::\  (:⌒   、, 、       /
       プリィッ ヽ、   (:. ´l⌒l` ⌒ヽ  /
             `'‐-、,__,|;;;;;ト、___,、 '´


725 :実習生さん:2010/05/03(月) 11:48:07 ID:TWAan35s
このスレ、エラー規制をかけないと、話が続いていかない。あらしを見つけて規制しますね。

726 :実習生さん:2010/05/04(火) 15:06:48 ID:cIWrDGSd
GWに
なったとたんに
この流れ

727 :実習生さん:2010/05/05(水) 21:00:31 ID:/mBOMcuy
>>713
毎日はすごいね
俺も今年から毎日書いてる
書いてみると楽しいな

728 :実習生さん:2010/05/06(木) 01:43:22 ID:hNSP6FNH
>>727
内容、マンネリ化しない?

729 :実習生さん:2010/05/06(木) 06:01:20 ID:0SvhAq4K
>>728
まだ、16号だからね
それに、探すと結構書くことあるもんだよ

730 :実習生さん:2010/05/06(木) 07:05:21 ID:gUOm435U
「毎年発行部数の記録更新狙ってます」ってのがいた。
過年度のデータ手直しして発行してるから
児童の名前が全く違ってて
保護者からクレームの嵐とかね。

自分の子どものエピ載せて
「子育てとは〜」とか語って
「お前の子どもまだ赤ん坊だろ、偉そうに言うな」って
突っ込まれてたのもいた。

731 :実習生さん:2010/05/06(木) 08:02:37 ID:Z26PM/fT
そんなんじゃ、親につっこまれて当たり前。脇が甘いというか、ちゃらちゃらしているというか。こっちでは考えられない。

732 :実習生さん:2010/05/06(木) 17:50:51 ID:lUFKhHVI
俺は毎日発行しているけど、
過去のデータの手直しとかしたことはないな。
毎日、まっさらの状態から書いている。
あと、自分語りは極力しないようにしている。
学校での我が子の様子を知りたいんだから
教師の自分語りは嫌だよね。
児童の作品とかの写真はよく載せるなぁ。
あと、作文とか。
でも、他人の子の作品や作文は興味ないだろうから
そればっかりで1面埋まらないように気を遣っている。

733 :実習生さん:2010/05/07(金) 08:20:14 ID:M1hQstwy
親の要望も多様で、月行事を必ず入れてほしいという人もいる。学校新聞にのっているから学級新聞にはいいと思ったんだが。くわしく書いてほしいらしい。

734 :実習生さん:2010/05/07(金) 20:20:01 ID:xZqm11xI
>>733
月行事を入れて欲しいという意味は
・月に1回は行事を入れて欲しい
・月行事のことを学級通信に書いて欲しい
の、後者の方の意味でしょうか?

うちの地方は月行事という言い方はしないし
月一で行事はやっていないなぁ…

735 :実習生さん:2010/05/08(土) 01:41:17 ID:nzUG0t15
学級通信もいいけれど,分数の加減乗除をしっかり教えてください.ほんと
お願いしますから.

736 :実習生さん:2010/05/08(土) 07:06:12 ID:Hfp6lqzj
学校で教えたときはちゃんと出来ているのに
なぜその後、出来なくなっているのか、
おうちの人はそれには気づけないのです。

737 :実習生さん:2010/05/08(土) 09:19:56 ID:MaKGn7SX
>>735
>学級通信もいいけれど,
>分数の加減乗除をしっかり教えてください.

日本の教師にそれを要求すること自体、酷ってもんだよw

>>736
>学校で教えたときはちゃんと出来ているのに
>なぜその後、出来なくなっているのか、

それ“ちゃんとできた”って言わないからw
さすが教師w

738 :実習生さん:2010/05/08(土) 09:56:06 ID:Hfp6lqzj
>>737
分数の計算を、習ったときにちゃんと出来ていたのに、
数年後、できなくなっている子がいる理由は、教師以外の人間には分からないのか。
ある意味、びっくりだw
さすがはバカw

739 :実習生さん:2010/05/08(土) 18:41:05 ID:tfL9NbE/
>>738
いや、馬鹿はお前だからw

740 :実習生さん:2010/05/09(日) 00:57:52 ID:p/4qQn9T
学級通信って作業だから、学級通信を作る時間を教材研究にまわしても
授業に大きな差は出ないと思う。

日記のコメントとかは、どんな感じでしてる?
クラス全体分となると、一言コメントでも結構たいへんだね

741 :実習生さん:2010/05/09(日) 07:20:58 ID:cLzehTMY
学級通信も教材研究も、
その大部分が勤務時間外、
ま、自主的にやっている無料残業
サービス残業ってやつだな。
教材研究も学級通信作りも
やらないやつはやらないし、
そもそもサビ残だから
やらないからって悪くも言えないしなw

俺は毎日、朝1時間、帰りに2時間、自主的に仕事しているよ。
あと、今日は日曜だが、これから学校行って仕事してくるわw
こういう書き込み見ると叩いてくるやつがいるのはわかっているけどねwww
俺はやりたいようにやらせてもらうよw
つまりは自己満足のためにやるのさね。


742 :実習生さん:2010/05/09(日) 13:12:56 ID:yXnfBJLM
採用されてから3年間低学年の担任しかやらされない。
今年も1年もたされてマジで大変だわ。
しかも来週から教育実習生が来るんだよな。
俺自身が経験不足実力不足で毎日右往左往して反省して胃痛めてるのに
実習生の指導なんてできるわけねーだろ。
副校長が実習生の指導に積極的だから手抜けないし。
実習生もめんどくせーとか思って来るんだろうな。
お互いに面倒だと思ってるのに表面ではやる気のあるふりを見せ合う不条理さ。
楽な5、6年受け持ってる経験たっぷりのおじさんおばさん先生のとこ回せよ。

743 :実習生さん:2010/05/09(日) 15:24:53 ID:wmD5a4sh
30代で新規採用の女性です。
23才の新卒の女性と同期で入りましたが、30代独身の男性陣が新卒の若い女の子にしか
話しかけません。
私がわからないことを聞いても面倒臭そうにしか教えてくれないのに、
その女性には、頻繁に「大丈夫?わからないことない?」と聞いている。

いくら私が年だからって、そこまであからさまな態度をとらなくてもいいと思うんだけど。
小学校の独身男性教諭は幼いのか?
同世代だから、逆に仲良くなれると思ったんだけど、
会社員時代の男友達みたいにはいかなくて、なんだか歯がゆい。

744 :実習生さん:2010/05/09(日) 15:38:14 ID:upcn7BB2
>小学校の独身男性教諭は幼いのか?
なんて態度が嫌がられてそう。

教師は今時、新卒採用は珍しく、講師経験者が多いから
30代新任は当然講師経験があると思うのが普通で、アドバイスしたら「そんなこと知っている」との
反撃がありそうだから、男女に関わらず管理職やベテラン以外は口を出さないのが普通。

30代独身ではなく、もっと高齢のベテラン教師に甘えるといいかも。
おじさん、おばさんだから聞きにくい・・なんていうならそれはその30代独身男性と同じ。

745 :実習生さん:2010/05/09(日) 16:21:31 ID:GXPhVxpW
>>742

>採用されてから3年間低学年の担任しかやらされない

うらやましすぎw
おれは5→6→6だから。
若い男ってだけで仕事無茶ぶりしすぎなのが小学校現場。
高い給与もらってんだから、もっとおっちゃんおばちゃんに仕事させろよな

746 :実習生さん:2010/05/09(日) 16:27:11 ID:55dh8uz8
小学生って、「怖い話」を聞きたがりますね。
専科をやってるんですが、授業時間が余ったときに、
「とっておきの話があります。おもしろい話、エロい話、怖い話、どれがいいですか?」
と聞くと、どのクラスからも決まって「怖い話して〜」と言われます。
そっち系のネタ話が詰まった、おすすめサイトありますか?

747 :実習生さん:2010/05/09(日) 17:28:29 ID:C/rUTxk9
>>742
絶対高学年の方が大変だよ。
いつか高学年もったときにそのことに気づくさ。
いまどきの高学年は、まじで崩壊とつねに隣り合わせ。

748 :実習生さん:2010/05/09(日) 19:40:24 ID:u/EWb9nk
>>744

ありがとう。その通りですね。
しかし残念なことに、小規模校で、高齢ベテランが管理職しかいません。
30代が集中しているめずらしい小学校です。


749 :実習生さん:2010/05/09(日) 19:55:41 ID:1nT0nolj
牧野みたい

750 :実習生さん:2010/05/09(日) 21:52:15 ID:cLzehTMY
>>743
あんたが不細工な上に、性格もブスなんだと思う。
オレも、職場でおまえには話しかけないと思うし、
そもそも、男性陣にはそういう義務もないだろw

あんたと仲良くすることでなんかメリットがあるなら
男性陣もあんたと仲良くするだろうよ。

言っていること、わかるよな?w

751 :実習生さん:2010/05/09(日) 21:56:00 ID:cLzehTMY
>>746
怖い話とか、そういう非科学的なこと話していると
小学生だと真に受けて、そういう思考するようになるぞ。
つまり、呪いだの祟りだの、と。

そういう話って、安易に「いじめで自殺した子の霊が…」
とか出てくるけど、
いじめや自殺が、怖い話という娯楽を構成する一要素になっていくのもいかがなものか。

大人はフィクションだと割り切れるんだよ。
けど、子どもは大人と同じようには考えないから気をつけた方がいいよ。



752 :実習生さん:2010/05/09(日) 22:19:23 ID:zQYT/TV5
>>743はマルチコピペ

753 :実習生さん:2010/05/10(月) 09:04:37 ID:q+8CZWAT
745に同感。6年は、英語や総合、各種行事(修学旅行、卒業式)の準備等々のほか、各主任の仕事もくる。学級崩壊の危機とも隣合わせ。青森県は部活動の顧問も。1〜4年の担任は楽でいいなあ。

754 :実習生さん:2010/05/10(月) 12:45:38 ID:q+8CZWAT
それに家庭科でミシンもある。ミシンの調子が悪かったら最低。なんでこんなことまでやらにゃあかんの。って気になる。やること多すぎ。

755 :実習生さん:2010/05/10(月) 13:19:40 ID:1wALbsLc
中学か高校に移る予定の奴います?

756 :実習生さん:2010/05/10(月) 19:30:44 ID:xFfnQRMO
>>753
その書き込みを
平日のその時間にやってもなあ。

757 :実習生さん:2010/05/10(月) 20:04:21 ID:Ydn3D8tZ
行事の代休
あるいは年休の行使
という可能性もあるだろ。

オレも年休とって昼間から家で2chしたこと、なんぼでもあるぞw
なんら違法性はないわなw

758 :実習生さん:2010/05/10(月) 20:27:08 ID:xFfnQRMO
>>757
違法性はないよ。

年休を行使して2ちゃんをやっているくらいなら
書き込み内容が説得力を持たないし
代休なら、それなりに、配慮して書かないと
説得力なんて無いってことがわからないとね。

つまりは、そのレベルの頭の人ってことだ、

説得力はないよ。

759 :実習生さん:2010/05/10(月) 21:12:21 ID:IZUV6E7R
俺以外みんな敵

760 :実習生さん:2010/05/10(月) 22:15:30 ID:pe9OjYLg
書き込み時間ごときで、アホらしい。

年休とって書き込みしたからといって説得力を持たないとかどういう理論じゃろ。

だいたい学校板で勤務時間であろう時間帯に書き込みをしとったら、その人が年休であるとか
代休などの想定をせん人がおるけど、まあ、そういう人は、教員をしたことない人と思ってしまう。

また、そういう人は、小学校に以前にて、特別支援学校の寄宿舎舎監になって、昼間は家にいる
とか、そういうことは、全く想定できんのじゃろうな。と、書き込み時間ですぐケチつける人おるから、
書いてしもうた。自分は、757じゃねえけど。

761 :実習生さん:2010/05/10(月) 22:30:55 ID:xFfnQRMO
>>760
書き込み時間「ごとき」だからだろうな。

書き込みの内容が「忙しい」と言うことと無関係なら
あるいは、無視して良いことだけれど。

そう言う気働きができない時点で
レスを書き込む能力が駄目なんじゃないの?

762 :実習生さん:2010/05/10(月) 22:38:06 ID:Ydn3D8tZ
昼間に書き込むと説得力がないとか、ポカーンだな。

書き込む時間と説得力は関係ないだろw

忙しい って言っている奴には、ぜひとも年休を行使して
昼間から2chとかやって自分の時間を過ごしてもらいたいと思うよ。

忙しい って言っているやつは常に忙しくいろってか?w
アフォらしw

のんびり行こうぜ。
忙しく過ごしたって損するだけだ。

763 :実習生さん:2010/05/10(月) 22:41:51 ID:xFfnQRMO
>>762
忙しい、ってことを書きたいなら
年休を取るくらいの用件があるはずなら
2ちゃんなんてやらないだろ。
代休を取れるくらいなら、やっぱり
「忙しい」なんて書けないと思うよ。

もちろん、月曜日ってことに「気がつかなかった」

と言う生活をしている可能性が高い
と思われるのも理解できないんだよね?

その時点で、想像力がなさ過ぎでしょ(笑)

764 :実習生さん:2010/05/10(月) 23:15:33 ID:Ydn3D8tZ
>>763
おまえ、教員じゃないだろw

高学年が忙しい
という意味を時間的な意味でしかとらえられないなら、
おまえは現場を知らない部外者だな。

書き込み時間くらいでいちいちレスつけるなんて
おまえ、小さいのなw


765 :実習生さん:2010/05/10(月) 23:47:06 ID:xFfnQRMO
>>764
ごめんね。

君、想像力と知識と経験がなさ過ぎ。

「不特定多数の相手にどう受けとめられるか」

を考えないんだね。

いやあ、俺様状態だね、まさに(笑)

766 :実習生さん:2010/05/11(火) 06:35:00 ID:zNR8BVs0
>>765
お前暇そうだな

767 :実習生さん:2010/05/11(火) 07:30:29 ID:9OnMF4N+
>>765
君はウザイと感じるよ

768 :実習生さん:2010/05/11(火) 12:21:15 ID:M5lh0ov9
ここは教員だけのスレにしてほしい。部外者が入ると、話がまとまらない。対教師批判が多いな。それ専用のスレに行ってやってくれ。

769 :実習生さん:2010/05/11(火) 20:10:36 ID:HsF8JfAQ
教員なら、昼間も書き込みも代休か年休だろ
ってすぐわかるが、部外者はそういうことはわからない。
あと、高学年が忙しい、ってのも
部外者は、2chやれるなら忙しくないだろ
みたいなこと言ってくるのがピントずれてんだよ。
ここでいう「高学年は忙しい」は
低学年よりもやらなければならないことが多い
という意味だということ、
教員やっていればこの程度のこと、共通理解あって話も進むから
現場知らないやつは立場わきまえて書き込んでもらいたいね。



770 :実習生さん:2010/05/11(火) 20:21:07 ID:GJUHdQqH
高学年の担任でも保護者とメールしたりデートする時間もあるしね。

771 :実習生さん:2010/05/11(火) 23:44:36 ID:hAQ3lFpF
学級だよりが、自分語りにならないようにってのは、そうだな

でも、自分語り楽しいんだよなwなんとか子ども関わらせて語ることあるわw

772 :実習生さん:2010/05/12(水) 00:38:20 ID:aqSr07YK
>>767
おもしろいなあ。

君はウザイと感じる。
それに何の意味があるの?
社会的にも無力で、能力も、経験も無い君が
「感じた」ことなんて、何の意味もないんだよ。

誰かが尊重してくれると思うの?
それとも君がウザイと大変だから
俺が書き込むのを止めると思う?

くくく。
能力がない悲しさだね。

773 :実習生さん:2010/05/12(水) 00:40:28 ID:aqSr07YK
>>769
教員なら、
この時期の、この日に、めったに休まないってわかる。
代休を入れる必然性の低い所だってことも
教員なら、わかる。

したがって一番蓋然性の高い「解答」は
書き込んだ人間が、曜日感覚を無くしている、ってこと。

しかし、現職が、この時期に曜日感覚を無くすわけもない。

つまり……

ま、答えは出てるよね。

774 :実習生さん:2010/05/12(水) 01:00:33 ID:3lw9TAsk
自分語りというか、担任の教育に関する考えを知りたいという保護者は
結構いるよね。


775 :実習生さん:2010/05/12(水) 06:31:17 ID:cHhW+U8V
>>773
チラ裏にでも書いてろ

776 :実習生さん:2010/05/12(水) 06:44:37 ID:rV0vIKNf
>>773
おまえの書き込みがなんかの役に立っているとでも?
書き込んだ人間の曜日感覚がどうかなんてオレには関係ないなぁ。
どうせ他人だし。
で、おまえ、ウザイとか言われてザマだね。
価値がないってことだよ。
2chではね。
現実世界であんたは価値がある?w

一方、
>>774みたいな書き込みは、スレの流れ的も問題ない。
違いはわかるか?w

777 :実習生さん:2010/05/12(水) 07:30:28 ID:aqSr07YK
>>776
ごめんね。

誰かが「うざ」と思うと思うまいと
何か、それが関係あるの?

何の知恵も、経験も無い人の「うざ」が?

君の価値と同様に、
そんなものは、誰も見向きもしない。

一方で、俺のレスは
一定の経験と知識を元にして
例えば、今回で言えば
元の書き込みが、教師を装った人間のものであることを
君のようなもの知らずの人間に教える、という作用を持つ。

もちろん、それを信じる信じないは「受け取る側の問題」で
どれほどの価値のある資源でも、利用方法を知らない人間には
何の価値も持たない、と言うだけのことだ。

そのあたりの理屈を、知らないで生きていくのは
恥ずかしいことなんだよ、と言うことも、君に教えてやろう。

そして、それを受け取るかどうかは、
君次第だと言うことも、同じ理屈だよ。

778 :実習生さん:2010/05/12(水) 08:21:54 ID:j/QOGvt/
2人ともヒートアップしてるけど、このスレのテーマから限りなくずれてるよ。悪いけど別のスレでケンカしてくれ。誰も入ってこなくなるよ。

779 :実習生さん:2010/05/12(水) 09:30:41 ID:fRxcW5ZL
通信大学から届いた教材
http://tuushin.net/image2.jpg
cimg116 jpg
http://www.entalife.com/img/cimg116.jpg
0000000423 jpg
http://www19.atpages.jp/imagelinkget/get.php?t=v&u=www.mana-bijin.com/uploads/item/0000000423.jpg
20090513j001 jpg
http://www1.korea-np.co.jp/sinboj/j-2009/03/20090513j001.jpg


780 :実習生さん:2010/05/12(水) 15:43:42 ID:vEuU2Bn8
ここには本物の教師なんてほとんどいないのに、何を語っているんだか・・・

781 :実習生さん:2010/05/12(水) 18:16:34 ID:oSyN7rTR
子どもがすっごい楽しみにしてた消防署見学。
一人ひとり防火服を着せてもらえるって。
ところがうちの子だけなぜか着せてもらえなかった。
玄関を開けたとたん号泣したうちの子。

ちゃんと「まだ着てません」って主張したって本人は言うんだけど
先生も消防士さんも誰も気づいてくれなかったっていうし。
そんな事ってあるのかな。でもうちの子が嘘をつく理由も無いと思うし。

782 :実習生さん:2010/05/12(水) 19:48:31 ID:aqSr07YK
>>781
言い出せなくて、着られなかった。

家に帰ったら、ホッとして泣いたけど
今さら、親に「言い出せませんでした」とは言えない。

だから嘘をつく。

こういう図式は他でも良くあるよ。

783 :実習生さん:2010/05/12(水) 20:42:20 ID:rV0vIKNf
>>781
まだ着ていません
って、言ってはいたかもね。
でも、教師や消防士の耳には入らなかったと思う。
オレも消防のそういうのやらせたことあるけど
多くの子に消防服、着せてあげたいな〜って思う。
当然、消防士も同じ思いで来ていると思う。
オレがその場にいて、「まだ着ていません」という児童がいたら
すぐにその子のために着せてあげるよ。
みんなそうだろ?

>先生も消防士さんも誰も気づいてくれなかったっていうし。

これが真相で間違いないと思う。
本当に気付かれなかったんだと思う。
泣き出したのは、着れなかった悔しさ & ちゃんと言えなかった自分への悔しさ
があったんだと思う。
言ったのに気付いてくれなかった、
それはショックだろうな。

次に先生に会ったときにでも、さりげなく聞き出してみるといいよ。
次からは、少しは配慮してくれるかもしれない。
ま、その子本人が相手に分かるようにはっきり言えるようになることが一番なんだけどね。

その子の担任に代わって、オレが謝るよ。
気づけなくてごめんなさい。


784 :実習生さん:2010/05/12(水) 21:14:25 ID:f3rssLL+
教育者達へ
他人を疑う事を教えてもいい
だが他人を疑えとは言わないでくれ

お前達は軽い気持ちで
知らない人は無視しろだの教育してるかもしれない
だがそれは他人を信じるなと言っているのと一緒だ
これはとんでもない教育なんだ

他人を疑うということは他人を理解しない、理解できないということに
繋がっていく
それがどれほど辛いことか

他人を理解できない人は簡単に他人を騙す、他人を攻撃する
これはそういう人を通じて連鎖となって広がっていくんだ

子供達を一時の、極稀な危険から守るために
子供達の未来を潰さないでくれ

785 :実習生さん:2010/05/12(水) 21:22:05 ID:rV0vIKNf
>>784
言いたいことはわかるけど

>他人を疑うということは他人を理解しない、理解できないということに
>繋がっていく

これは極論だと思う。
疑ってみても、その人をいつまでも疑い続けるわけじゃないでしょ。
知らない人には用心しろ と いつまでも疑い続けろ は別物。

他人を理解することの大切さは同意するし
アンタが危惧していることがなんなのかもわかるよ。
でも、話が飛躍しすぎだし、
不審者対策はこれからも続けていくよ。
未来はつぶさないよう、最大限の配慮はするさ。

786 :実習生さん:2010/05/12(水) 21:33:08 ID:f3rssLL+
>>785
そういう配慮があるならいいが
何も考えさせず問答無用で無視しろという教育が危険
そういう教育が上記に繋がっていく

「無視しろ」と言われて子供が他人の事を考えられる人間になるか
そうは思えない

787 :実習生さん:2010/05/12(水) 21:45:05 ID:p2seybk9
軽い気持ちでとかいわれたら歩み寄り難し

788 :実習生さん:2010/05/12(水) 21:50:53 ID:rV0vIKNf
>>786
「無視しろ」という指導があるのかどうか。
少なくとも、そういう言い方では指導はしないよ。
・知らない人についていかない。
・知らない人の車には乗らない。
って指導しているよ。
これは、間接的には「無視しろ」ってことではあるけど
そういう言い方ではないでしょ?

知らない人A「おうちまで送ってあげるよ。車に乗りな?」
児童「自分で歩いて帰るからいいです。」

この児童、将来他人のことを考えられない人間になるの?

789 :実習生さん:2010/05/12(水) 21:52:15 ID:f3rssLL+
>>788
そういう教育ならいいって
別に君だけに言ってるわけじゃない

790 :実習生さん:2010/05/12(水) 23:24:14 ID:oSyN7rTR
>783
流れやそれぞれの心理状態などが良くわかりました。
ありがとうございました。

791 :実習生さん:2010/05/13(木) 00:04:43 ID:qZkBfmmk
なんで平日昼間なのに書き込みがあるのか謎だなw

792 :実習生さん:2010/05/13(木) 02:48:26 ID:ca7B5zEe
創立記念日とか担外で出張の合間にとか色々考えられるだろ
この流れ秋田

793 :実習生さん:2010/05/13(木) 07:20:49 ID:lbqeKpch
なんか教師に恨みでもあるのか、ここにいるのが偽物という輩がいるんだよ
今や2ちゃんや他サイトのチェックは教師として当たり前なんだけどなー
うちのとこは分担してチェックしてるよ

794 :実習生さん:2010/05/13(木) 07:38:12 ID:j3Rtq2dY
>>793
中学、高校の段階でも
チェックしている人は少数派だし
組織的にやっている学校も少数派だよ。

生活指導研究会なんかでも、、わかることだ。

まして、小学校だと、もっと少数派になるけどね。
そういう現実を知らない人って
「ニセモノ」って思われるし

まして、連休直後の昼間に書き込みした人は
ニセモノって思われるのも当然なんだよ。

別に教師以外の人が書き込みするのは、問題だとも思わないけれど
「詐称」したい人は、迷惑行為以外の何者でもないよね。

795 :実習生さん:2010/05/13(木) 14:15:15 ID:J5AQOKsO
>>793
>今や2ちゃんや他サイトのチェックは教師として当たり前なんだけどなー

やっぱりヒマなんだw

796 :実習生さん:2010/05/13(木) 16:23:51 ID:HpRXvqPr
最近、内容が仕事中に書き込みしているとか、あるけど、休憩時間や休息時間位いいでしょ。
家のパソコンは、陰謀にはまり、エラー規制を
かけられて、現在書きこみができないのです。規制が解除されるまでは、休憩時間に書き込
みさせてもらいますね。

797 :実習生さん:2010/05/13(木) 18:00:37 ID:rHKNtVU+
教師はもっと暇な時間を作るべきだよ。
2chはやらなくてもいいだろうけどさw
自分の時間、仕事をしない暇な時間を、勤務時間外に確保することはとても大事。

あと、オレは法で定められた「休憩時間」と「休息時間」に
本当に休憩や休息をしたことがほとんどない。
1年間に数回あればいい方だ。

法で、仕事から離れてもいいことが保証されているはずの時間に
平気で会議が開催されるし
そりゃ、そうしないと学校はやっていけないから仕方ないんだけど
そういう違法な職場でがんばってやっていけるのは、
教職にやりがいがあるから、だな、オレにとってはだがw
とにかく、教員はもっと暇になるべき。
自分の時間もとうぜ。

798 :実習生さん:2010/05/13(木) 22:55:09 ID:qZkBfmmk
サビ残強制と同じなので違法状態だよな

799 :実習生さん:2010/05/13(木) 23:10:06 ID:iGYy8nim
通信大学から届いた教材
http://tuushin.net/image2.jpg
cimg116 jpg
http://www.entalife.com/img/cimg116.jpg
0000000423 jpg
http://www.mana-bijin.com/uploads/item/0000000423.jpg
20090513j001 jpg
http://www19.atpages.jp/imagelinkget/get.php?t=v&u=www1.korea-np.co.jp/sinboj/j-2009/03/20090513j001.jpg
変換 〜 教員研修2007 8 4 007 jpg
http://www.hibari.jp/weblog00/archives/%E5%A4%89%E6%8F%9B%20%EF%BD%9E%20%E6%95%99%E5%93%A1%E7%A0%94%E4%BF%AE2007.8.4%20007.jpg


800 :実習生さん:2010/05/13(木) 23:58:08 ID:rkkp5T+4
>>796みたいな、そうまでして書き込みたいほどの2ちゃん依存ってヤダ
・・・

801 :実習生さん:2010/05/14(金) 00:08:59 ID:h2ynJpyw
2ch依存といえば
教員スレに教員じゃないやつが偉そうに書き込むのも

ヤダw


でも、教職を目指す学生が現場の声聞きたいから質問するとか
そういう書き込みは、自分が部外者である
ってことを自覚した書き込みだから
あまり荒れないか。

802 :実習生さん:2010/05/14(金) 03:18:26 ID:+DA7mxQl
>>781
あんたねぇ、親は教育しなくていいと思ってるのか?
いじめ問題もついでに繋げるが、あんたの子供はたいしたもんだよ?泣いて主張したんだろ?そんときにキチンと教えてやりなよ。
親はな、教育を「受けさせる」義務があるんだ。
学校側が教える義務があるんじゃなくてな。
子供は受けようとしているが、上手く表現できない時だってあるだろ?だからよ、帰ってきた時に教えてあげなきゃ。

間違えても先生にクレーム言うなよ!
先生が悪いという決着は子供にとって自主性を削ぐ結果になる。
だから子供が後日先生に面と向かって言うのが一番。

あんたの子供はすごくいい。素直に育ってる。今まさに教え時。
いじめ問題など、親にさえ言わないからな。

803 :実習生さん:2010/05/14(金) 03:24:59 ID:+DA7mxQl
>>797
正解。それはホントにそう。
俺は教師ではないがすごくそう思う。

生き甲斐が教育であってもオンとオフは必要だ。
たまに行方不明になって散歩してきなよ。

今からもう15年前かなぁ。教育実習で指導案を何百枚も書いてさ、ホントにいやにやったよ。体育教官室はかなり先生キツイしね。

主任の先生がな、こっそり行方不明になれって言ってくれた。
あくまで短時間な。

生徒の舐めた相談やら会議、親御さんのクレームに付き合うには心のゆとりがいるんだわ。

君の言うとおり。

804 :実習生さん:2010/05/14(金) 07:15:13 ID:h2ynJpyw
>>802
子どもが先生に、「僕だけ着れませんでした」
って言うことは、これからのことを考えても大事だろうな。
ただ、いじめに話をつなげるのは、飛躍しすぎじゃね?

とはいえ、最近の子は学校で嫌なことがあっても
親には言わなくなるよなな、学年が上がると。
つまりはプライドが出てくるんだよ。



805 :実習生さん:2010/05/14(金) 07:43:09 ID:OIpKEn9u
2ちゃんは仕事の一環でチェックしてるんだよ
副校長なんて趣味板とPINK板も見てるぜ・・仕事じゃねえだろってのw

806 :実習生さん:2010/05/14(金) 08:14:30 ID:NtyQrAH4
2チャンは、いかがわしいものも多いが、中には参考になるものもある。
チェックは浪費。外国のように書き込みに実名を入れればいい。それで書き込みたいくない奴はやめておく。本音を言えないとか文句を言う奴もいるが、今の2チャンの様子はひどい。実名入りで結構です。

807 :実習生さん:2010/05/14(金) 13:58:04 ID:vBYHCXya
社会化見学なんて、児童がぎゃあぎゃあ騒いで
収拾がつかなくなる図が容易に想像できる。
プライド云々言うのは早計なのでは。

808 :実習生さん:2010/05/14(金) 21:06:01 ID:vvzbSnZ9
遠足行ってきた
今日遠足だった学校は多かったのかな?
子どもだらけだったわ

809 :実習生さん:2010/05/14(金) 23:00:57 ID:zrevqkaG
cherychely さん

迎え入れて下さってありがとうございます。
掲示板に書き込んだことなくて緊張でした。

昨晩は、先生からのメールを待ち焦がれ、待ち疲れて
沈んだ気持ちで眠りました。今朝早くにメールが届き
今日は一日元気に過ごせました。なんて単純と思います。

先生とのメールのやり取りを始めて、まだ3週間・・・
どんどん先生に惹かれていきました。恋心を持つなんて
夢にも思っていませんでした。先生はひとまわり近くも
年下だし、子供がお世話になってる学校の先生しかも担任です。
純粋に子供の相談から始まった関係だし、メールも基本は
子供の話です。ただ、かたかった言葉遣いが次第にやわらかくなり
絵文字も増え、僕から俺になった頃に先生への想いが芽生えました。

これからどうしたいとか考えてはいません。ただ、こうして毎日
ときめいていられたら、幸せと思います。




810 :実習生さん:2010/05/15(土) 20:36:32 ID:0s3ahXEW
【宮崎】流れるプールで小4重体 遠足で遊泳中 延岡
http://tsushima.2ch.net/test/read.cgi/newsplus/1273843830/

1 かなえφ ★ 2010/05/14(金) 22:30:30 ID:???0
 14日午後1時半すぎ、宮崎県延岡市長浜町の健康増進施設「ヘルストピア延岡」にある
流れるプールで、延岡市立東小4年、土肥由佳さん(9)が、うつぶせで浮いた状態で
流されているのを監視員が見つけた。土肥さんは病院に運ばれたが、意識不明の重体。

 延岡署によると、土肥さんは、教員4人に引率され4年生約90人で遠足に来ており、
午後1時前から遊泳していた。プールは外周約100メートル、水深約1.1メートル。
同署がほかの生徒から当時の状況などについて事情を聴き、原因を調べている。

 このプールでは平成20年、中学2年の男子生徒がウオータースライダーから転落、
大けがをした事故があった。

産経msnニュース 2010.5.14 20:58
http://sankei.jp.msn.com/affairs/disaster/100514/dst1005142100006-n1.htm

811 :実習生さん:2010/05/15(土) 20:57:56 ID:2lBxztsq
マジレス

もっと性犯罪に対する処分を軽くしてほしい
現状は、あまりにも重過ぎる

おれ自身がロリコンだからわかるんだが、この
仕事はロリコンでない人には向いていない

今のように処分が重いと、教員志望者が減って
しまう

一応言っておくと、おれ自身は性犯罪
したことはまったくない

812 :実習生さん:2010/05/15(土) 21:35:15 ID:9e3t3owi
>>811
ロリコンじゃないと務まらないってのは同意
性的対象である必要は全くないけど

813 :実習生さん:2010/05/15(土) 21:41:50 ID:2lBxztsq
>>812

もうちょっと性犯罪を大目に見てほしい
はっきり言って全男性教師の本音だろう

814 :実習生さん:2010/05/15(土) 21:49:58 ID:9e3t3owi
>>813
それはないな
自分のクラスの子が被害にあったら、ブチギレルわ

815 :実習生さん:2010/05/15(土) 21:55:54 ID:0s3ahXEW
ニートが就職できない理由がわかるスレ

816 :実習生さん:2010/05/15(土) 22:03:21 ID:x97IIavD
>>814
それは、「自分のクラスの子が、他のクラスの教員から被害を・・・」ってこと?

817 :実習生さん:2010/05/15(土) 23:12:07 ID:zO1iZYy7
>>811
死ね
クズ

818 :実習生さん:2010/05/16(日) 00:47:31 ID:wp+udPMZ
>>816
なんでだよ
誰であろうと理不尽にうちのクラスの子を傷つけるやつは許さん

819 :実習生さん:2010/05/16(日) 05:32:32 ID:N9oOZV/D
>>811
性犯罪への処分と
教員志望者数は関係ないだろ。

まぁ、百歩譲って関係あるとしてもだ、
それで減る分は、性犯罪予備軍だろうから
減ってもいいんじゃないの?

820 :実習生さん:2010/05/16(日) 08:20:02 ID:0H56hPkk
>>819
あなたが相手しようとしているのは
ずっと、ここに居着いている変態クンだよ。
いつも同じ書き込み。

821 :実習生さん:2010/05/16(日) 16:21:00 ID:c5QUPd8k
>>811
志望者が減ったら何か問題でも?

822 :実習生さん:2010/05/16(日) 20:41:41 ID:jEDkRvhe
荒らしもアホも相手したら同類になる

823 :実習生さん:2010/05/16(日) 23:34:17 ID:wp+udPMZ
学級だよりを一日に2枚出すのって反則じゃね?

824 :実習生さん:2010/05/17(月) 05:13:50 ID:EPgQt+We
>>823
反則って何だよw


825 :実習生さん:2010/05/17(月) 06:15:59 ID:f4KEJtlo
毎日出すのでも、読まずにたまっていく家庭もあるんだから。

826 :実習生さん:2010/05/17(月) 06:18:16 ID:HIrzAzd5
だって、おれ毎日学級だより出してるのに、(今23号)もう40号近くいってるやついるんだぜ

827 :実習生さん:2010/05/17(月) 06:59:07 ID:PjSCYKoo
右ページと左ページ(もしくは裏)で号を分けてるとか・・・?

828 :実習生さん:2010/05/17(月) 08:03:51 ID:ehsqh3b7
毎日出すのはさすがに単なる馬鹿じゃないかと。自己満足だけが優先。
家庭に読まれてるかや費用の無駄ではないかという意識が欠落している。
ポイントを絞って一週間に1回で充分。
なんとういうか効率やコスト意識が欠けてるのね。
毎日読まされる方のうざさなんて考えない。

829 :実習生さん:2010/05/17(月) 09:59:50 ID:el8mmF2a
毎日出す努力は買う。ただし、独りよがりの」ものになっていないか点検する
ことも必要。PTAの仕事なんかで保護者がきたら、それとなく、通信のことを聞いてみるのもいい。読んでいるか大体想像がつく。それから毎日出すなら、B5版で出すという手もあるよ。知り合いの先生はそうしてた。気軽に出せて気軽に読める。

830 :実習生さん:2010/05/17(月) 20:36:44 ID:rVpJJKP0
さすがに、平日の勤務時間に
ためらいもなく書き込みして、
知ったかぶりができるって

そりゃ、恥知らずの引きこもりなんだろうな
ってことを宣伝してるわけなんだが……

既に、曜日感覚もないのかな。

831 :実習生さん:2010/05/17(月) 21:23:46 ID:D4g9y7rt
826が悔しくなって書き込んでおります

832 :実習生さん:2010/05/17(月) 21:26:54 ID:f4KEJtlo
オレは毎日学級通信出しているけど
内容は自己満足にならないよう、かなり気を遣っている。

読み手のことを考えると、1日に複数枚を出す日が何回もあるというのは配慮に欠けるだろう。
たくさん枚数出すことで自己満足に陥るのは危険。


833 :実習生さん:2010/05/17(月) 23:58:27 ID:Ecq8ZQ3L
免許状の種類別の認定課程を有する大学等数(2004年)
小学校……131 ←ここに注目

これがどの程度の大学ばかりかを示したら、
大半の教師が低学歴だってばれちゃうねw

834 :教師って暇なの?:2010/05/18(火) 00:04:31 ID:uYzb0qf2
一人ではしゃいでます。みなさんは、きっともう落ち着いて
みなさんの先生と向き合われてるのでしょうね。
周囲に先生に…浮かれてる自分のこと気づかれないよう…
秘めごとは刺激があり嬉しく楽しく、ちょっぴり疲れます。
さきよさん☆
先生は最初から深夜のメールばかりだったのです。おかげでしばらく
期待いっぱいで待ち焦がれ、寝不足でした。ここ数日は、前日夜の
メールに対して、翌朝にお返事もらいました。これって…
以前深夜にした長電話を反省しての防衛策なのではないかと
思います(泣)メールはご迷惑かと、本当に怖くて聞けませんね。
もし聞いて、先生が言葉を詰まらせたりすることが一番怖いです。
月下美人さん☆
いま乙女してます。かなり年下の先生に図々しくないかなぁと
考えては落ち込んでるんですけど。メールも毎回期待しないように
自分に言い聞かせてますが、無理です!どうしても待っちゃって。
こんな状況を楽しめるくらい余裕があればいいのですが…てんぱってます。
月下美人さんの落ち着かれた雰囲気が羨ましいです。
もう少し大人になりたい…ならなくちゃ。
kahiwaさん☆
俺って文字を見た時に距離が縮まったと感じ、その響きに
先生に男を感じました。好きという想いが一気に溢れ出た瞬間です(*^^*)
一度だけの長電話。先生が警戒してしまってる感じの今、あの時もっと
もっともっとたくさんお話しておけばよかったと思います。
プライベートな会話を楽しくして、先生の生の声で俺って聞きたいです。
気になる保護者は目にしてるだけで数名いらっしゃいます。中には
ファンと公言してる方も。同僚の先生も若い可愛い方が数名いらっしゃって
…先生方の関係がとてもよい学校なので、かなり気になります。




835 :実習生さん:2010/05/18(火) 00:06:11 ID:WetcM/2I
やっと、帰ってきた
>>826だけど、俺はB5で出してるよ
写真も多用してるから、文字数はそんなに多くない
全面文字だけなのは一回だけだね
表裏になるときもたまにある
遠足とか大きい行事の時はオールカラーで出すこともあるから、
経費のことを言われるとちょっと辛いなw
あと、体裁は親向けじゃなくて子ども宛
口頭で言えなかった思いなんかを載せることも多い
もちろん、親にも喜んでもらえる紙面になるよう気をつけてるけどね


836 :実習生さん:2010/05/18(火) 00:11:30 ID:uYzb0qf2
中学の学級通信にいちいち
「○○さんが△△してくれました☆」とか書く担任って馬鹿なの?
1年間で必ずクラス全員の名前が出るように計算して書いてるの?
それとも何も考えてないの?

837 :実習生さん:2010/05/18(火) 00:17:18 ID:+3epwaLW
835さんのような取り組みは

限りなく、教師の自己満足と言うべきなんだよ。
最低限度、すべき仕事、と言う域を超えて
限りのない、自己満足の世界。

だけどね、みんな、そうやってそだてられてきたんじゃないのか?

教師達の仕事を越えた、「自己満足」が
子どもたちをよりよく育ててきた。

今の大人達だって
大部分の「良い思い出」って、教師が
最低限度を超えて、自己満足を満たすために
一生懸命、頑張った結果のおかげだよ。

その意味において
教師の「自己満足」を否定できるのは
学校にいったことのないニート君達だけだし
社会適応できない人だけ。

多くの人達は、835さんのような取り組みのおかげで
よりよい満足感を味わえるんだよ。

しかも、経費のことを言うのなら、
その写真や作るためのPCを含む機材の大半が
教師の自前であることも
覚えておいた方が良いな。

838 :実習生さん:2010/05/18(火) 00:18:18 ID:+3epwaLW
>>836
多分、君が馬鹿なだけだから。

引っ込んでいた方が良いよ。
みっともないし
あまりの無知さに
哀れみすら浮かんでしまうから。

839 :実習生さん:2010/05/18(火) 00:19:27 ID:uYzb0qf2
理屈こねくり回して変な改行してるお前のほうがよっぽど馬鹿だよ

840 :実習生さん:2010/05/18(火) 00:33:06 ID:WetcM/2I
まあな、学級だより出す理由で「自分が楽しいから」ってのは大きなウェイトしめてるわなw
837ありがと
ちょっと救われたわww

841 :実習生さん:2010/05/18(火) 00:33:44 ID:+3epwaLW
>>839
ごめん。
この程度で「こねまわして」いると感じる君の頭って
どれだけ単純なのか。

自分のレベルを考えたこと無いでしょ(笑)

842 :実習生さん:2010/05/18(火) 06:42:11 ID:+xTZ+hko
学級だよりを毎日出す意識で子どもをよく見ているんだろうから
まあ良いんじゃないの
「自分も楽しんで子どもも楽しめて」は大事だけど
自己満足だけを肯定するのは開き直りだろ

843 :実習生さん:2010/05/18(火) 06:56:26 ID:+3epwaLW
>>842
自己満足の結果が
子どもたちへのいろいろな意味での
教育の向上だと考えないとね。

そして、それを批判することは誰にもできないし
知識も、経験も社会的立場も何もない君には、
特にできないってことだ。

身の程を知りなさい。

844 :実習生さん:2010/05/18(火) 07:00:34 ID:NDuDQ04P
教師が自分の仕事に自己満足できないのも
それはそれで問題ある。

845 :実習生さん:2010/05/18(火) 09:10:51 ID:pspnXFsz
誰も読んでない紙切れを毎日配る奴なんてうざいだけだろ。
とても子供や家庭の反応を見てるとは思えない。無視してるだけ。

846 :実習生さん:2010/05/18(火) 11:46:59 ID:fTUDibxF
ただ、俺の学校では、月末28日までに学級通信を出すのが義務づけられてい
る。なぜ、期日を指定するかというと、各クラスの通信が、地域の回覧板に載
せられているからだ。

847 :実習生さん:2010/05/18(火) 13:20:23 ID:yZibXyw+
保護者からのアンケート調査で、長い学級通信は読まないとの結果がでた。
用件とイベントの知らせだけでいいそうだ。

せっかく、毎日子どもたちの様子を書いていた同僚は、それ知ってがっくりきてたぞ。

848 :実習生さん:2010/05/18(火) 16:23:14 ID:V2qOo2v9
>>843
自己満足の結果が教育の向上?

何にも向上してないから、ただの自己満足なんだろw

849 :実習生さん:2010/05/18(火) 19:47:32 ID:+3epwaLW
>>845
誰も読んでない、って君には言いきる資格も知識もないよね?
つまり、君の頭の中だけの世界だ。

恥ずかしいね。


>>847
火曜日の昼に、「保護者からのアンケート」か……

せめて、曜日感覚を取り戻してから書き込もうよ。

架空の同僚を作る前にさ。

850 :実習生さん:2010/05/18(火) 19:47:55 ID:2FXw5L9q
学級便りは、保護者にクラスの様子を伝える意味もあるが、
朝の会か終わりの会で必ず読むことにしてる。
子どもが楽しそうだし、学級作りに役立ってるよ。


851 :実習生さん:2010/05/18(火) 19:48:43 ID:+3epwaLW
>>848
はいはい。

君には「向上してない」って言う資格なんてないんだよ。
知識も、経験も、社会常識も、立場もないんだから。

悔しいなら、実社会で活躍してご覧。
活躍は無理でも、一人の社会人になれるように
きちんと勉強することだ。

君は無力だよ。

852 :実習生さん:2010/05/18(火) 20:00:25 ID:uYzb0qf2
>>846
学校便りじゃなくて学級通信を回覧板に?
すごい枚数だと思うけど、複式学級なの?

853 :実習生さん:2010/05/18(火) 20:50:59 ID:YcSibUXI
ID:+3epwaLWは「うちわけ」って言葉がわからないバカだよ

854 :実習生さん:2010/05/18(火) 20:57:15 ID:YcSibUXI
自己満足の結果が教育の向上?

文科省全国学力テスト(80−30÷5の正答率)

1.秋田……91.9
2.福井……81.2
3.富山……78.5
    ・
    ・
45.新潟……59.7
46.北海道…55.8
47.岐阜……55.3

これが現状w

855 :実習生さん:2010/05/18(火) 21:01:50 ID:NDuDQ04P
学級通信は、ざ〜っと目を通して内容が理解できるように作っているよ。
長い学級通信は読まない、は確かにその通り。
オレ以外に毎日学級通信出しているやつがいて、
そいつの通信を時々見させてもらっているけど、
だらだら子どもの作文のコピーとかばかりで
全然読むししねぇwww

学級通信は簡潔に。
毎日出すなら、これ、大事だよな。



856 :実習生さん:2010/05/18(火) 21:09:35 ID:+3epwaLW
>>853
あらら。
こっちにまで来て、病気を悪化させるの?
どうやって、塗り隠そうとしても
他のレスを見れば、君の無能ぶり
ひいては、病的な自己中ぶりがあきらかだからねえ。

無理だと思うよ。

857 :実習生さん:2010/05/18(火) 21:10:41 ID:+3epwaLW
>>855
子どもの作文をコピーというのは
了承を取ることをちゃんとしておけば
問題もないし、また、それなりの「読者」は
付いてくるよ。

何と言っても、その子どもの親だけは読むし
すっごく、良い気分にさせてくれるものだからね。

858 :実習生さん:2010/05/18(火) 21:21:26 ID:WetcM/2I
毎日出しても学級だよりなんか読まれないって言われて腹立ったから、
明日出すのはタイトルと子どもの図工の作品の写真1枚だけにしてやったwww
その子は、すごく大人しいけどコツコツするタイプ
特に目立つ工夫はないけど、丁寧に仕上げることもすごく大事なんだよって話して、
親にも聞かれたらそう伝えるよう言うつもりw

859 :実習生さん:2010/05/18(火) 21:23:40 ID:wSxV+KNl
このバカはいくら税金を無駄にすれば気が済むのだろう

860 :実習生さん:2010/05/18(火) 21:24:19 ID:+3epwaLW
>>858
読む人はちゃんと読んでいるし
子どもたちはきっと楽しみにしていると思うけどなあ。

そうやって、「ほめる」チャンスも作れるわけだしね。

861 :実習生さん:2010/05/18(火) 21:40:55 ID:WetcM/2I
>>859
フヒヒサーセンwww
>>860
ありがとう!気を衒うのはたまにしないとね
次からは元にもどすつもり

862 :実習生さん:2010/05/18(火) 21:51:10 ID:+xTZ+hko
学校ブログで良いわ

863 :実習生さん:2010/05/18(火) 22:24:46 ID:NDuDQ04P
オレは、図工作品とか作文とか載せる際に、
その通信に載っていない子の親が読んでも価値がある情報
も載せるようにしている。
つまりは、学級の様子とか、学習の内容とか、行事のこととか。


そうしないと、他人のガキの作文や作品見たってつまんね
ってことになるだろうから。


864 :実習生さん:2010/05/18(火) 22:26:32 ID:+3epwaLW
>>863
それができる場合もあるだろうし
できない場合もあるだろう。

また、しない場合もある。

それだけのことだよ。
実際に学級通信を作り続けてみればわかることだけど。

865 :実習生さん:2010/05/19(水) 07:15:50 ID:6KFfVSK1
自己中結構!おおいにやってくれたまえ!!

866 :実習生さん:2010/05/19(水) 08:28:46 ID:zKYmkCfW
先生見てる?って思ったりしてるのですが・・・あり得ますよね^^
偽りのない内容、言葉なのでもし読まれていたとしても構わないです。

ここ数日のメール、絵文字もあり明るくも返してくれてましたが
先生の困惑が伝わって来てます。そうですよね…先生のお言葉に
甘え過ぎました。遠慮がなくなって来たと自分でも感じてます。
立場上、はっきり言うことも出来ないのでしょうか。
先生のお気持ちは、悩める母を救いたい一心というものなのですよね。

私の子育ての不安は一つ一つ、先生のおかげで取り除かれていってます。
先生の存在がとても頼もしく、強く慕っています。その思いが強すぎて
苦しくて・・・恋してます。でも、気付かれてるとしても内緒です。
今は先生の存在が大きく私を支えてる柱の大事な一つだから
なくせないのです。変わらずよい関係でいれるように
先生と繋がっていられるように立場を考えた言動を心がけます。
だからこれからも、私のこと見守っていてください。

先生に読んでもらいたい気がしてきました。でも、これをメールで
言ったら重すぎますね。先生には態度で示していきたいと思います。




867 :実習生さん:2010/05/19(水) 09:11:46 ID:K7LcKetn
866は完全に男がかいている。エラー規制発動!

868 :実習生さん:2010/05/19(水) 13:51:47 ID:N50xIVgc
そうだな、おっさん臭さがにじみ出てるな
ずっと同じ奴が1人で荒らしてるんだろう
内容変えたらばれないとでも思ってるのかな
まさにキチガイ

869 :実習生さん:2010/05/19(水) 14:05:11 ID:fTSBrBM8

国が求める人材は、公僕と企業戦士であって、
幸福と自己実現を追及する個人などではありません。


870 :実習生さん:2010/05/19(水) 15:07:10 ID:O+Kt3vHr
>>867
違うよーヤフトピだよ。知らないの?

871 :実習生さん:2010/05/19(水) 16:59:02 ID:zKYmkCfW
ありがとうございます。ここで気持ちを発散させてもらえたら
楽しく過ごしていられそうです。

俺から私に戻ったことが何よりショックで。タイミング的にちょっとドキッ☆
先生が何かの拍子で知ってもおかしくないなってふと思っただけなんです。
子供への対策で学校側はネットチェックしてるし、先生自身もネット世代の人だし、
お友達との交流も多いし…情報が流れるなんて簡単そうだなって。

私のメール、敬語とはいえ何とも馴れ馴れしい。メル友っぽくなりつつあった
ところで、先生も気付かれたんだと思います。全くなくすのは出来ないし不自然だし・・・
わかってますからって気持ちを込めて、控えめにやり取り続けられたらと思います。

872 :実習生さん:2010/05/19(水) 17:00:34 ID:zKYmkCfW
月下美人です。

先生は友達には言ってませんよ、たぶん。公務員は公務上知りえた情報を第三者には伝えてはいけませんから。
ただ、先輩先生や、教頭先生に相談して、何らかのアドバイスを受けている可能性はあります。
若い男性先生なので、初めは特定の保護者とのメールを密かな楽しみにしてたのかもしれません。
でも毎日の忙しさや、新米特有の不慣れさの疲れがあって、毎日のメールが重くなってきてたのかもしれませんね。
ベテランの先生なら、うまく適当にやり過ごしができるのでしょうが、この先生は誠実に対応してたんですね。
若いのに、偉いです。
私の好きな先生なら、すでに返信が止まってます(>_<)

担任なら連絡帳で子供の相談は出来るのでは?
なにかあれば、学校から電話がかかってきます。

つくしさんも辛いでしょうが、メールは程々にして、新任先生の行く末を応援してあげたらいかがでしょうか?

きついこと書いてごめんなさい。
新任先生に毎日のメールって、大丈夫かな?って、危惧してたものですから。

873 :実習生さん:2010/05/19(水) 17:03:30 ID:zKYmkCfW
午前中、HULAで愛の曲を心を込めて踊ってきました。
ママ友達とのランチでは、先生の評価が本当に高く誇りに思いました。
それだけで幸せな気分で過ごせました。もう大丈夫です。

ウチの学校も連絡帳はあります。でも、子供を介して渡すことになります。
先生は子供の目に留まらぬよう気遣ってくれてメールを教えてくれました。
メールのことは、知られると怒られちゃうかなっておっしゃっていたので、
学校側への相談はしていないと思います。そこまでいったら大問題ですね!
これからは、わきまえた行動をとりたいと思います。

若い頃を振り返ると恥ずかしい言動がたくさんあったな・・・なんて
思うことがありましたが、またやってしまったって感じです。
大好きな先生の負担にはなりたくないですから、大人にならないと!
先生に一番近い委員をしてるので、これから自然と接する機会はあるし
メールは必要最小限にします。先生のこれからが大切ですから^^

874 :実習生さん:2010/05/19(水) 19:54:34 ID:jxT9UXmQ
学校の教員って、見た目はしょぼいのが多いよなw
あと、平均身長とってみたら、教員の身長って絶対低いと思うぞ。

ええっと
つまりはオレのことなんだが^^;
あんまりもてる方でなかったので、つき合った女性は5人しかいないし
身長も170cmにちと届かないし、
ガキのときは背の順で前の方だったんだけど
教員になると、自分より背の低い同僚とかいっぱいいるんだな、これが。
もちろん、180cmレベルのやつもそれなりにはいるけど
感覚的に言えば、教員って見た目はイマイチだと思う。

でだ。
そんな学校教員を恋愛の対象にするってのが
なんか世間狭い感じがするんだよなー

教員の方も、あの保護者は美人だとか、そういう話をすることはあっても
リアルに恋愛対象にしようとしているやつなんてみたことないわけだがw

875 :実習生さん:2010/05/19(水) 20:00:35 ID:aQJADYRS
この時期って新学期の疲れがどっと出てくるよな〜

876 :実習生さん:2010/05/19(水) 20:08:46 ID:jxT9UXmQ
オレは毎日、運動会の指導で疲れているよ。

877 :実習生さん:2010/05/19(水) 21:39:15 ID:3xgvUoBM
今年来た臨採、新卒の初任以下・・・。
研修もないし、歳いってるから誰にも何も突っ込まれないし。
若い教師は、これまでしごかれて、涙こらえてでも頑張ってるっつーのに。

授業は、他の先生にやってもらってる始末。
色々とアドバイスしても、メモすら取らない。
人に授業をしてもらっても、メモを取らない。
で、同じ事を何回も聞いてきて、挙句の果てには
コピーさせてくれだと・・・・。
年上だから、あまり強く出られないでいたけど、もう限界。

指導書とかでもいいから読んでから聞け!
ネットばかり検索してないで、本屋へ行って本を買ってこい!
パソコンで凝ったもの作る前に、目の前の子どもを見ろ!
「あの子は変」という前に、その原因を考えろ。

お前と教育について話する気にもなれねえよ。

もう俺一人で仕事した方が楽だわ。

ごめん、呑んで愚痴っちまった。

878 :実習生さん:2010/05/19(水) 22:16:44 ID:8bzJ+8Bo
人の悪口は聞きたくない
グッと堪えて反面教師にしよう
俺も、新年度はじまって大きな行事(参観、遠足など)が一段落した今、
一つ目の踏ん張りどころだと思ってる
去年は今頃の時期につまずいた
同じ轍はふまない
子どももフワフワしてきて堪えなきゃいけないことも多いけど、
気持ち引き締めていこう

879 :実習生さん:2010/05/19(水) 22:25:58 ID:aQJADYRS
いわゆる「新年度効果」ってのが切れてくるのが今頃だからね

880 :実習生さん:2010/05/20(木) 05:31:12 ID:TVHH2fRW
>>864
はいはい、馬鹿は黙ってようねw

ってか

自己満足の結果が教育の向上?

文科省全国学力テスト(80−30÷5の正答率)

1.秋田……91.9
2.福井……81.2
3.富山……78.5
    ・
    ・
45.新潟……59.7
46.北海道…55.8
47.岐阜……55.3

さっさと答えてねw





いつまでも逃げてないでw

881 :実習生さん:2010/05/20(木) 05:41:42 ID:zEDqVpsL
>>880
ああ、いつもの
もの知らずクンか。


まず、勉強してからおいで。

病気が悪化するよ。

882 :実習生さん:2010/05/20(木) 20:06:21 ID:kOXsNHkV
人をすぐに非難するなよ。
かみつくのが得意なんだな。
反論はいいが、ケチつけたり汚い言葉使うな!


883 :実習生さん:2010/05/20(木) 22:58:25 ID:Hw1w51tm
こんばんわ。
来年から通信で小学校の免許とろうと考えているんですが(来年大学卒業の男)、不安な点が二点あります。

@字が汚いこと

Aピアノがひけません

@は読めないわけじゃないんですけど幼稚な字で汚いです
小学校だとやっぱり字を覚える段階なので致命的でしょうか?

Aは努力するつもりです。音楽経験無し

884 :実習生さん:2010/05/20(木) 23:12:13 ID:zEDqVpsL
>>882
ごめん。
どのレスに言ってる?

885 :実習生さん:2010/05/20(木) 23:23:52 ID:wHnJ5B+A
>>883

@問題ない
 字が汚い先生など山ほどいる。

A問題ない
 小学校でもピアノが弾ける先生なんて意外と少ない。
 ピアノが弾けなくても音楽の授業ができればよい。

がんばってください。

886 :実習生さん:2010/05/21(金) 07:57:33 ID:L2smABJs
連絡帳を久々使いました。メールは最小限にしますという
意思表示でした。

夜になって、さっき先生から今日の学校での様子を報告してくれる
メールが届きました。また俺ではなく私でした。きちんと子供を
見てくれてる、しっかりしたメールです。これは、メールでいいよ
ということで送って下さったと解釈しちゃいます。でもここで
調子に乗ってはいけないんですよね。みなさんのアドバイスを受け
大切にしていきたいと思います。

学校では裏サイトのチェックもしていると他の先生から聞きました。
私でもたどり着けたここは、簡単に来れてしまうのではないかな、
先生が直接に見なくても学校から全体に注意なんてことも考えられる
かなと思ったのでした。もし先生に見られたとしても大丈夫ですけど♪

887 :実習生さん:2010/05/21(金) 12:38:04 ID:hA/FuMqy
833へ。字がきたないのは今のうちに直すべき。黒板や日記に書いた字がき
たなければ、5,6年生をもった時に子どもに馬鹿にされることもある。参観
日の時、板書に自信がなかったら、親もがっかりするし、教師本人も引け目を
感じてしまうだろう。若いうちに克服しよう。年をとった自分(54歳)のよ
うになってからでは直せないよ。ピアノについて。女の先生というだけで、卒
業式の国歌のピアノを弾かされるケースは多い。授業でピアノを弾かなくても
可能だが、採用試験に受かってからでも、お金を払ってマスターすればあなた
の財産になりますよ。

888 :実習生さん:2010/05/21(金) 18:33:25 ID:JwNs8i8k
>>881
自己満足の結果が教育の向上?

文科省全国学力テスト(80−30÷5の正答率)

1.秋田……91.9
2.福井……81.2
3.富山……78.5
    ・
    ・
45.新潟……59.7
46.北海道…55.8
47.岐阜……55.3

逃げずにちゃんと答えてねw





いつまでも逃げてないでw

889 :実習生さん:2010/05/21(金) 18:48:55 ID:itSGm9zY
>>888
はいはい。

病気が悪化すると教えたよ。

君の中ではつながっているけど
他の人にとっては、無関係だよ
ってことを前に教えてあげたはず。

そのあたりの自覚がないと
いつものように頭から全否定されるだけだよ。

まあ、こっちは頭を使う必要がないから
楽だと言えば、楽だけどね。

でも、汚物を片づける手間と気持ち悪さは残るのが
ちょっと嫌な感じでは、あるよ。

890 :実習生さん:2010/05/21(金) 21:15:22 ID:vtL6IP97
ここにもでてきているのかよ
itSGm9zY

キミはいったい何がしたいんだ?
あちこちのスレでまじめな議論が展開されている場にまででてきて、わざわざ」「煽り」を繰り返している、のはやはり異常だよな
本当に 病気なのか、あるいは・・・・
そのうちにキミのIDから使用プロバイダ割り出されて、規制かけられてもしらんぜ
他人さまにまで迷惑かけるんじゃないよ

891 :実習生さん:2010/05/21(金) 21:31:20 ID:itSGm9zY
>>890
こっちにも出てきたの?

2chなんか、と書いたのは君。

そして、オレの相手をしないように書いたのも君。

矛盾をしてでも、書き込まないでいられない
君には病的な匂いと言うより、病気を感じるよ。

これを煽りと感じるのは君。
病的な君。

現実には、オレは指摘しているだけだけどね。

君が書いたことを「矛盾」だと繰り返されて
「煽り」と受けとめるのは、頭も悪い証拠だよ。

892 :実習生さん:2010/05/22(土) 00:44:40 ID:N3oNNi7m
>>885 ご丁寧なご回答ありがとうございます!

現在明星大学などを見ています。
二種免許の場合最短で一年間で取れると書いてあるのですがどこかで教育自習の予約が必要なので結局のところ二年かかってしまうと聞いたのですが本当でしょうか??一年で取れる方法はありませんか?

893 :実習生さん:2010/05/22(土) 01:02:28 ID:R/OSZj8E
方法はあるけど時間的に難しいよ
最近は教育実習だけではなくて福祉体験もある
馬鹿文科の方針だよ 諦めな

でも明星なら今の時期でも入れるし、10月入学もあるっしょ

894 :実習生さん:2010/05/22(土) 01:19:28 ID:07c8tt7S
>>893 二種は福祉体験はいらないと伺いました。 現在大学四年生なんです(教職はとっておらず)
ですので、今のうちに小学校に教育実習の話をして、来年実習に行くのは可能かな?と思ったんですがどうでしょうか?

895 :実習生さん:2010/05/22(土) 05:56:48 ID:8CbTvznt
情熱さえありゃいける


896 :実習生さん:2010/05/22(土) 10:02:02 ID:46SfNl8j
894さんへ。あなたが小学校教員?になりたいと思った理由をくわしく教えて。私は現場の小学校教師です。

897 :実習生さん:2010/05/22(土) 11:22:47 ID:EcAaL+Kb
>>883
字について大事なのは、丁寧に書くことだ。
特に雑な字を書くことが多い小学年には、「丁寧に書きなさい」と言うことが多い。
高学年でも多いかもしれんが。
そのとき「先生だって・・」と言われないように。

898 :実習生さん:2010/05/22(土) 13:15:03 ID:phWkdYMN
>>890
そいつリアルで病気だからさあ

899 :実習生さん:2010/05/22(土) 13:18:59 ID:phWkdYMN
>>896
給料が良くて仕事が楽だからに決まってるだろw

900 :実習生さん:2010/05/22(土) 13:19:12 ID:5yEohjrd
>>898
はいはい。
お疲れ様。

901 :実習生さん:2010/05/22(土) 13:56:55 ID:phWkdYMN
>>900
教育費=学校教育費+私的教育費
     =(学校教育にかかる経費+教師の給料)+私的教育費

公的な学校教育費の総額・・・17兆円  ←低い
(うち人件費以外の教育費・・・9.2兆円)←かなり低いw
(うち狭思の人件費・・・7.8兆円)    ←高い
私的な教育費の総額・・7.5兆円 ←かなり高い

学校教育費は確かにOECDの中で低いが、
うち狭思の給料が占める割合は46%と、
加盟国中、最も高く、額で言えば世界で2番目に高い。  ←これ事実!

こういうことだってことが理解できなかったんでしょw

それを
『日本が対GDP比で低いのは学校教育費だけであって、
 狭思の給料は別(むしろ世界で2番目に高い)』
と書いたら、

【教育費には、人件費が入ってないと思ってるんだ… 】 だってm9(^Д^)プギャーーーッ ID:6cGGx5wv

素直に謝れば許してやったのにw

902 :実習生さん:2010/05/22(土) 14:17:51 ID:TFjm4Yos
愛する皆さん。わたしが以前あなたがたに伝えた福音、あなたがたが受け入れ、それによって立ってきたあの福音を、
思い出していただきたい。

あなたがたが、いい加減な気持ちで信じたりせず、わたしの宣べ伝えたとおりの御言葉を堅く信じていれば、
この福音によって救われます。

わたしが最も重要なこととしてあなたがたに伝えたのは、わたし自身も受けたことでした。

すなわちキリストが、聖書に書いてあるとおり、わたしたちの罪のために死なれたこと、 そして葬られたこと、

聖書に書いてあるとおり、三日目によみがえり復活されたこと、ケパに現れ、次に、十二人に現れてくださったことです。

そののち、五百人以上の兄弟たちに、同時に現れてくださいました。その中にはすでに眠った者たちもいますが、

大多数はいまなお生存しています。

そののち、ヤコブに現れてくださり、次に、すべての使徒たちに現れ、 そして最後に、いわば、未熟児のような私の前にも現われてくださったのです。

実際わたしは、神様の教会を迫害したのですから、使徒たちの中でいちばん小さい者であって、

使徒と呼ばれる値うちのない者です。

しかし、神様の恵みによって、わたしは今日あるを得ています。そして、わたしに賜わった神様の恵みは

むだにならず、むしろ、わたしは彼らの中のだれよりも多く働いてきました。

しかしそれは、わたし自身ではなく、わたしと共にあった神様からの恵みです。 とにかく、わたしにせよ彼らにせよ、

そのように、わたしたちは宣べ伝えており、そのように、あなたがたは信じたのです。(コリント人への手紙15:1-11)



903 :実習生さん:2010/05/22(土) 16:07:21 ID:9Owb/rKg
小学校教員の給料は、もう少し上げるとよいだろう。


904 :実習生さん:2010/05/22(土) 18:49:56 ID:4flQP0We
>>890
そいつは単なる批判ニートだから一生やらせりゃよろしい。
現職教員なら忙しくて書き込む暇なんかねえし。

905 :実習生さん:2010/05/22(土) 22:08:51 ID:o8tk7Qn1
>>903馬鹿は黙ってようね
100職種「推定年収ランキング」週刊ダイヤモンド2008/9/13号
ttp://dw.diamond.ne.jp/index.shtml
1位〜7位プロ野球選手、Jリーガー、国会議員、競艇選手、都道府県議会議員、プロゴルファー、パイロット

8位大学教授(平均年齢56.5才)・・・・・・・1122万円

16位警察官(40.7才)・・・・・・・・・・・・・・・・・769万円
17位公立高等学校教員(44.4才)・・・・・・・768万円
18位大学講師(42.5才)・・・・・・・・・・・・・・・767万円
19位公立幼小中学校教員(43.8才)・・・・・737万円
20位私立高等学校教員(43.9才)・・・・・・・736万円
21位一般行政職地方公務員(43.7才)・・・700万円
22位消防士(41.8才)・・・・・・・・・・・・・・・・・690万円
23位公務員清掃員(47才前後)・・・・・・・・686万円
24位一般行政職国家公務員(40.7才)・・・640万円

29位公立給食員(47才前後)・・・・・・・・・・568万円

39位各種学校・専修学校教員(40.1才)・・496万円

71位個人教師、塾・予備校講師(34.9才)・381万円

【主な職業】
10位勤務医(40.0才)・・・・・・・・・・・・・・・・・1104万円
25位電車運転士(39.5才)・・・・・・・・・・・・・・613万円
27位一級建築士(47.6才)・・・・・・・・・・・・・・599万円
30位獣医師(36.2才)・・・・・・・・・・・・・・・・・・563万円
32位システムエンジニア(34.3才)・・・・・・・・554万円
33位社会保障労務士(38.9才)・・・・・・・・・・・531万円
36位薬剤師(37.3才)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・513万円

906 :実習生さん:2010/05/22(土) 22:51:13 ID:9Owb/rKg
>>905
おまえの年収は何位くらいだ?w

人の年収に口出しして
うらやましい〜〜〜〜〜〜
とか言っているのが関の山かな?w

907 :実習生さん:2010/05/22(土) 23:42:04 ID:QpGNkSc5
俺は生活できれば良い

908 :実習生さん:2010/05/23(日) 16:41:07 ID:dN1zYyVj
>>906
だから馬鹿は黙ってろなw

909 :実習生さん:2010/05/23(日) 17:24:40 ID:7WCLG3ns
>>908
あんた、教員じゃないだろw

910 :実習生さん:2010/05/23(日) 17:35:42 ID:XJCk5as/
>>905
例えば「大学教授」には「教授」しか入っていなかったりするんだろうなw
その平均年齢、異常に高い。助教授まで入れても年齢がおかしい。
「助教授、講師、助手・・等々」は含まれず。

例えば教員も平均年齢が高いし、今の若手は定年まで勤めてもその「平均」には
絶対届かないわけだが。(校長になってやっと届くかどうか)もっとも教員の給料水準はここ10年で2割下がった
ため、それを考慮すると以前の水準なら届いたかもしれない。

>推定年収ランキング
とあるだけにかなり適当な数字の予感。

民間は契約社員まで含んでいて、教員は正規だけとかそんなデータだろうな。
あと、公立給食員は地域にもよるが、ほぼ時給800円程度のバイトに置き換えられた。
今、いるのは栄養教諭(=ほぼ地方公務員と同じ待遇)として生き残ったわずかな香具師のみ。

厚遇で残っているのは「公営交通運転手」くらいだが、これも委託化などで若手の採用は少ない。

911 :実習生さん:2010/05/23(日) 17:40:02 ID:dN1zYyVj
>>910
だから日本語がわからない馬鹿は黙ってろw
大学教授は大学“教授”だろ
どこに“教員”って書いてあるんだ?
教授なんだから助教授も助手も入る分けないだろ
死ね馬鹿

そうやってくだらない煽りやら、なんくせやらつけんと気がすまんのか?
それとも、そこまでしてインチキしてでも教師の給料が高くないって言い張るんだろ
どこまで卑怯なんだかw

912 :実習生さん:2010/05/23(日) 17:41:13 ID:dN1zYyVj
ちなみに校長は“2割り増し”だから年収1000万円弱





















そういう都合の悪い事実はひた隠しにする卑怯者=教師=税金泥棒クンw

913 :実習生さん:2010/05/23(日) 17:45:41 ID:dN1zYyVj
ID:XJCk5as/は日本語がわからない池沼かチョンw

914 :実習生さん:2010/05/23(日) 18:01:31 ID:XJCk5as/
>>913
少なくとも差別用語を平気で使う時点で、まともな給料をもらう資格はないだろう。

それとも自己紹介乙?

915 :実習生さん:2010/05/23(日) 18:15:23 ID:7WCLG3ns
じゃあ、どんどん教員の給料上げようぜ。

916 :実習生さん:2010/05/24(月) 07:05:46 ID:tj+uieT1
おまえら、そんな話題がすきなの?楽しいの?

917 :実習生さん:2010/05/24(月) 19:09:05 ID:fVkC645e
>>916
楽しくねぇよw
教員じゃないやつが紛れ込んでいるからな。

918 :実習生さん:2010/05/24(月) 19:26:06 ID:SVSm8Wd4
自分、低学年担任で、たまに体操服姿の高学年とすれ違う。
暑くなってきたせいか、体操服の下に何も着ておらず、
胸がポチッと目立っている女子がいる。
確かにブラをつけるほどではない。

こういうときは、どうしたらいいかな。
「ハーフトップぐらいしたほうがいいよ」とアドバイスするのが妥当か。
「何も言わず、おいしくゴチソーになれ」といった低次元の回答はご遠慮ください。


919 :実習生さん:2010/05/24(月) 19:28:03 ID:MtLHHQW3
>>918
養護教諭かその学年担当の女性教諭に言えばいいじゃん。

920 :実習生さん:2010/05/24(月) 19:33:03 ID:fVkC645e
>>918
おまえが男性なら、
そんなアドバイスはセクハラ扱いされるぞ。

921 :実習生さん:2010/05/24(月) 19:39:21 ID:70YrszBo
そいついつもの変態だから

922 :実習生さん:2010/05/24(月) 21:25:24 ID:tj+uieT1
本人が気にしてないなら胸ポチしててもいいじゃん
それもまた、「子どものころ」と言える時期の甘酸っぱい思い出になるのさ
周りの男子にとってだがw


923 :実習生さん:2010/05/24(月) 22:39:21 ID:SVSm8Wd4
>>919
別に、男性教諭でもいいのでは?
自分男だが、自分が担任だったらアドバイスしてるかも。

>>920
そうでしょうか?先日、
女性教諭が6年男子児童に「ズボンのチャックがあいてる」と指摘していたが、
それと同じことでは?

>>922
本人が「気にしてない」のではなくて、
「気がついていない」のかもしれません。
まずは気がつかせてやることが大事かも。

924 :実習生さん:2010/05/24(月) 22:42:58 ID:dETACSnD
小中学校の教頭の給料が知りたい


925 :実習生さん:2010/05/24(月) 23:10:04 ID:JdiL3iBd
胸ポチ言ったらマジで変態扱いされるってば。
そのうち友達同士で言うようになるからそのままにしておき

926 :実習生さん:2010/05/25(火) 00:32:28 ID:Xw6T6fYX
>>924
100職種「推定年収ランキング」週刊ダイヤモンド2008/9/13号
ttp://dw.diamond.ne.jp/index.shtml
1位〜7位プロ野球選手、Jリーガー、国会議員、競艇選手、都道府県議会議員、プロゴルファー、パイロット

8位大学教授(平均年齢56.5才)・・・・・・・1122万円

16位警察官(40.7才)・・・・・・・・・・・・・・・・・769万円
17位公立高等学校教員(44.4才)・・・・・・・768万円
18位大学講師(42.5才)・・・・・・・・・・・・・・・767万円
19位公立幼小中学校教員(43.8才)・・・・・737万円
20位私立高等学校教員(43.9才)・・・・・・・736万円
21位一般行政職地方公務員(43.7才)・・・700万円
22位消防士(41.8才)・・・・・・・・・・・・・・・・・690万円
23位公務員清掃員(47才前後)・・・・・・・・686万円
24位一般行政職国家公務員(40.7才)・・・640万円

29位公立給食員(47才前後)・・・・・・・・・・568万円

39位各種学校・専修学校教員(40.1才)・・496万円

71位個人教師、塾・予備校講師(34.9才)・381万円

【主な職業】
10位勤務医(40.0才)・・・・・・・・・・・・・・・・・1104万円
25位電車運転士(39.5才)・・・・・・・・・・・・・・613万円
27位一級建築士(47.6才)・・・・・・・・・・・・・・599万円
30位獣医師(36.2才)・・・・・・・・・・・・・・・・・・563万円
32位システムエンジニア(34.3才)・・・・・・・・554万円
33位社会保障労務士(38.9才)・・・・・・・・・・・531万円
36位薬剤師(37.3才)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・513万円

927 :実習生さん:2010/05/25(火) 00:37:35 ID:Xw6T6fYX
>>57
>みなさんの学校では、低学年の鉛筆の持ち方指導で

っつうか、ちゃんと正しい持ち方教えろよ





















あ、教師には無理かw

928 :実習生さん:2010/05/25(火) 03:47:46 ID:p6SCo3bW
>>927
おまえ、教師じゃないだろ

929 :実習生さん:2010/05/26(水) 22:38:13 ID:y0xxUYAL
鉛筆ちゃんともてない子は握力弱い子が多いんだってさ
うんていとか登り棒で普段から鍛えるといいかもね

930 :実習生さん:2010/05/27(木) 02:00:21 ID:S58JfcxI
握力が弱いほど、正しい持ち方をさせるべき。
正しい持ち方では、鉛筆を、親指・人差し指・中指の3本の指先で持つ。

正しくない持ち方では、2本指で持っていたり
指の腹で支えていたりして、力の効率が悪い。

931 :実習生さん:2010/05/28(金) 20:40:59 ID:RijeAVxy
握力が弱いから正しく握れないんだってさ
まずは、最低限の筋力をつけさせなきゃ

932 :実習生さん:2010/05/29(土) 11:05:33 ID:/k5+QHLA
>>931
握力なんか言い訳に決まってるだろボケ

933 :実習生さん:2010/05/29(土) 21:17:57 ID:N8Mnx0sg
>>932
ボケはお前だ死ね

今日市外の同期と飲んだ
2年目なのに、子どもへの愛情どころか悪態ばかりついててどん引きした
ちなみに女
もはや老害一直線だな
こいつらも、とりあえず死ね

934 :実習生さん:2010/05/29(土) 22:21:21 ID:uHX2KmJA
>>933
おまえが一番死ぬべきだろw

935 :実習生さん:2010/05/30(日) 00:08:17 ID:A3FbQr9R
>>934
死ね

936 :実習生さん:2010/05/30(日) 00:23:58 ID:88NGCCTm
いや俺が死ぬ

937 :実習生さん:2010/05/30(日) 00:25:36 ID:A3FbQr9R
>>936
どおぞどおぞ

938 :実習生さん:2010/05/30(日) 02:21:43 ID:Ep1pFhgl
>>932
握力と鉛筆の握りの関係を知らないとなると
おまえは教員じゃないだろ?w
1年生を担任すると、よくわかる。
これは鉛筆に限った話ではなく
いろいろな作業において、子どもの筋力が関係していることがわかる。

てか、教員じゃないやつが混じるとスレのレベルがこんな風になるんだな。

939 :実習生さん:2010/05/31(月) 00:53:42 ID:SA6SC3qS
セカンドステップ実践してる人いる?
今日研修うけたけど、実践してる人の声が聞きたい

940 :実習生さん:2010/05/31(月) 11:06:11 ID:VYZUv+N9
>>938
教員が話に割り込むと
すぐ「働かなくても済む」言い訳が出てくるから困る

941 :実習生さん:2010/05/31(月) 19:17:41 ID:OibavVO/
そうそうw
中学生になってもえんぴつの持ち方がおかしいのは握力が弱いから
大人になってもはしの持ち方がおかしいのも握力が弱いから
なんでもかんでも握力のせいで、教師のせいではありません

ってか?

942 :実習生さん:2010/05/31(月) 19:23:13 ID:OibavVO/
>>938
>握力と鉛筆の握りの関係を知らないとなると

えんぴつの正しい持ち方を教える方法を知らないとなると
おまえは学校教師だろ?w

943 :実習生さん:2010/05/31(月) 19:28:19 ID:ygDpc+s3
ホントこういうやつらのことを税金泥棒っていうんだよねw


938 名前: 実習生さん [sage] 投稿日: 2010/05/30(日) 02:21:43 ID:Ep1pFhgl
>>932
握力と鉛筆の握りの関係を知らないとなると
おまえは教員じゃないだろ?w
1年生を担任すると、よくわかる。
これは鉛筆に限った話ではなく
いろいろな作業において、子どもの筋力が関係していることがわかる。

てか、教員じゃないやつが混じるとスレのレベルがこんな風になるんだな。


握力が弱いから正しい持ち方ができないんじゃなくって
正しい持ち方を知らないからできないんだろうが
すぐ働かなくても済む言い訳を考えるなー
じゃあ、握力がついたら正しい持ち方ができるようなるのかw
なんでもかんでも握力のせいw
ホント教師が混じると一気にスレのレベルが下がるねw

944 :実習生さん:2010/05/31(月) 19:30:35 ID:ygDpc+s3
ある教師の調査ではクラスの7〜8割くらいが鉛筆の持ち方がおかしかった
8割も握力が弱い子がクラスにいるかよw

945 :実習生さん:2010/05/31(月) 21:09:41 ID:8RcV+UCQ
端から見てると、ID:ygDpc+s3みたいな小学生レベルの揚げ足レスしてる奴が
一番馬鹿に見えるけど。本人が自分のレスの幼稚さに無自覚なあたりが特に。

946 :実習生さん:2010/05/31(月) 22:47:36 ID:0sL67aJm
>>940
>教員が話に割り込むと

スレタイを100回音読すること。


>>944
教師の教え方は信じないが
教師の「調査」なるものは信じるんだね。

面白いなあ、相変わらず。

947 :実習生さん:2010/06/01(火) 06:35:36 ID:gNfGcpYe
なりすましはスルーしろって

948 :実習生さん:2010/06/01(火) 13:34:27 ID:8RRezcIs
>>946
鉛筆の持ち方が正しい子がクラスにどれだけいるかは見ればわかるじゃんw

949 :実習生さん:2010/06/01(火) 22:33:09 ID:ULVbyj8z
>>942
オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
実はオレは小学校教員。

おまえの言っていることと矛盾してしまって申し訳ないw

950 :実習生さん:2010/06/02(水) 19:00:53 ID:/GcbQ/So
>>949
ほうーそうか
じゃあその指導法とやらを是非披露してくれないかなー?

951 :実習生さん:2010/06/02(水) 19:01:42 ID:/GcbQ/So
>>949
簡単、かつわかりやすく、かつ効果のある指導法ね

さあ↓どうぞ↓

952 :実習生さん:2010/06/02(水) 20:35:43 ID:waC07roy
おまえの態度が気に入らないから教えないwww
てか、ここ教員のスレだから
部外者の煽りに応じるわけにはいかない。
部外者がそれでも聞きたい、というのなら
それ相応の礼をもった態度で出直しなw

あと、その指導法をおまえに教えて
おれにどんなメリットがあるか、もだなw

953 :実習生さん:2010/06/02(水) 22:08:50 ID:Ek7lodaH
>>952
その子は学校に適応できなくて
雑誌で見た、「鉛筆の持ち方の教え方」に感動して以来
それを唯一のよりどころとしている子だから
たぶん、無理だと思う。

954 :実習生さん:2010/06/02(水) 22:58:13 ID:9pdhuL9z
ここの住人のスルースキルの無さに絶望したっ!

955 :実習生さん:2010/06/03(木) 06:47:06 ID:JTl7Q3Iw
>>947

956 :実習生さん:2010/06/03(木) 15:10:29 ID:KjxwX2od
>おまえの態度が気に入らないから教えないwww

結局、知らないってことだよね?
鉛筆の持ち方くらい出し渋るほどのものでもなかろうに

957 :実習生さん:2010/06/03(木) 19:05:52 ID:DXgRflBS
>>956
知っているから実践もしている。
そう書いたが?

あと、あんたの書き込みの態度はぜんぜんなってない。
もう一度お勉強し直しなさい。

態度の悪いヤツのためにおれがわざわざ指導法を公開することで
おれにどんなメリットがあるんだろうね?www

958 :実習生さん:2010/06/03(木) 19:56:06 ID:fgMl7F28
>>957
たびたびもうしわけないが

その子は、雑誌でただ一度見かけたことを
それは、それは後生大事にとってあるから
(ビーズを見たことがない人間には
 ビーズがとてつもない宝物に見える)

きっと、今後も、書くと思うよ。

たまたま読んだ雑誌の知識で
専門家に挑戦できると思っているんだよね。
ある意味、ミノさんのお昼の番組を見て
医者の治療方針に文句を言うおばちゃんと
同じレベルかな。

あ、いや、おばちゃん達は、それなりに社会にコミットしてるから
おばちゃんたちよりもはるかに、いや、比べては失礼なほど
下等な生き物と言うことになる。

959 :実習生さん:2010/06/03(木) 20:19:26 ID:DXgRflBS
入学時に自分の名前すらも満足に書けない子がいたが
1年間、ひらがなを指導したら、他の子よりもきれいな、というか正しい字形で書けるようになり、
さらにいえば、書き順もすべて正しく書くようになっていた。

入学前にやたらと字を書いていた子は、おかしな書き順
おかしな字形がなかなか直らなかった。

鉛筆の持ち方も、これに少し通じる部分があることは否定しない。

960 :実習生さん:2010/06/03(木) 21:57:02 ID:q4DGxyFH
今、低学年もってるけど、高学年の方がラクそうでいい。
低学年は、宿題やら、プリントやら、やらせたら教員の方で見ないといけない。
高学年なら、答え配って「自分で丸つけろ」ですむ。
高学年の方がラクだな。

961 :実習生さん:2010/06/03(木) 22:21:08 ID:DXgRflBS
なんとなく保護者臭がするレスだなw

962 :実習生さん:2010/06/03(木) 22:23:21 ID:xgH3RLid
思った通り四の五の言って披露しないでやんのw

無いものねだりだもんねw

結局教師は鉛筆の持ち方一つ教えられないど素人w

963 :実習生さん:2010/06/03(木) 22:40:48 ID:fgMl7F28
>>960
そうだね。

低学年には低学年の難しさがある。
高学年には高学年の難しさがある。

それがわからないキミは素人、と言うこと。

964 :実習生さん:2010/06/03(木) 22:47:07 ID:Hu176IAF
>>963
馬鹿は黙ってようねw

965 :実習生さん:2010/06/03(木) 22:48:31 ID:Hu176IAF
>>958
専門家?

どこに専門家がいるの?

専門家面したど素人ならごろごろしてるけど

例えば教師とか















くやしかったら専門性とやらを披露してみてねw

966 :実習生さん:2010/06/03(木) 22:53:37 ID:fgMl7F28
>>965
はいはい。
いつもの、引きこもり君だね。

また、バカにされに出てきたの?

いやあ、こりないなあ。
基本的なことも知らないで
雑誌の知識で専門家に挑戦、か。

ミノさん、連れてくる?
くくく。

967 :実習生さん:2010/06/03(木) 22:57:05 ID:Hu176IAF
>>966
だからどこに専門家がいるの?

鉛筆の持ち方一つ教えられないど素人が何言ってるのかな?

















くやしかったら披露してみてねw

968 :実習生さん:2010/06/03(木) 22:59:07 ID:Hu176IAF
 先生、鉛筆の正しい持ち方教えてくださいー
\___________ 
      V
     ∧_∧∩
    ( ´∀`)/
 _ / /   /  
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
 ||\        \
 ||\|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||
 ||  || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||

969 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:00:33 ID:Hu176IAF
 先生、どうして教えてくれないんですか?
\___________ 
      V
     ∧_∧∩
    ( ´∀`)/
 _ / /   /  
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
 ||\        \
 ||\|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||
 ||  || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||

970 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:01:35 ID:Hu176IAF
>>962
未だかつて、このパターンで披露した教師はいないよw
だってないものは出てくるわけないしw

971 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:02:46 ID:fgMl7F28
>>969
いつものようにAAで、ごまかしか。

しょせん、知恵も知識も、社会的な地位に伴う経験も無いから
そうやってごまかすしかないんだよね。

専門家に、雑誌の知識で挑戦するんだものなあ。


くすくすくす。

無謀 ぷっ。

972 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:05:00 ID:DXgRflBS
>>969
おまえの態度が悪いからだよwww
教えて欲しいか?

ざまぁwww

973 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:05:02 ID:fgMl7F28
>>970
そういえば、君って
他スレになるけど

その教師が酷い教師だってことを言うために

「首を絞めた」例を出すより
「チョークを投げて外した」ってことを

「最適な例だ」って

叫んでる人だよね。

すごいなあ……


首締めより、チョーク投げのコントロールを
その教師が酷い、っていう条件だと思っているんだものなあ。

普通の人には信じられないよ。

974 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:05:08 ID:Hu176IAF
 ひょっとして“知らない”んですか?
\___________ 
      V
     ∧_∧∩
    ( ´∀`)/
 _ / /   /  
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
 ||\        \
 ||\|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||
 ||  || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||

975 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:09:10 ID:Hu176IAF
 先生、どうして教師って鉛筆の持ち方一つ教えられないんですか?
\___________ 
      V
     ∧_∧∩
    ( ´∀`)/
 _ / /   /  
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
 ||\        \
 ||\|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||
 ||  || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||

976 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:10:15 ID:Hu176IAF
>>949
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが


はい、作り話決定!

977 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:10:24 ID:DXgRflBS
いいえ、知っていますw
そして実践しています。
成果も上げています。

では、なぜその方法を教えないのでしょう?
理由は簡単。
お前の態度が気に入らないからですw

おれはその方法をおまえに教えることで何か得をするのかな?
かえって、礼儀知らずのオマエを得させるようなことになるんだが。

978 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:11:48 ID:DXgRflBS
>>976
それより、オレがおまえに教えたくなるようなお願いをしてみろよw
ほれw

979 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:11:58 ID:Hu176IAF
>>953
>雑誌で見た、「鉛筆の持ち方の教え方」に感動して以来

まず、ここからしてID:Ek7lodaHの作り話だしw

鉛筆の持ち方なんて雑誌に載ってないしw

まあ、仮に雑誌に載ってても、教師って怠け者だからそういう雑誌すら読まないしw

980 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:12:06 ID:fgMl7F28
>>976
そういえば、君って
他スレになるけど

その教師が酷い教師だってことを言うために

「首を絞めた」例を出すより
「チョークを投げて外した」ってことを

「最適な例だ」って

叫んでる人だよね。

すごいなあ……


首締めより、チョーク投げのコントロールを
その教師が酷い、っていう条件だと思っているんだものなあ。

普通の人には信じられないよ。

相変わらずAA連貼りで、ごまかしか。

芸も、頭も、経験も無いか……

981 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:12:47 ID:Hu176IAF
>>949
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが

作り話じゃないってなら披露してみてねw















たぶん無理だけどw

982 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:14:21 ID:xgH3RLid
>>981
あんまり教師をいじめてやるなよ

983 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:15:17 ID:Hu176IAF
>>949
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが

作り話じゃないってなら披露してみてねw















たぶん無理だけどw

984 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:16:16 ID:Hu176IAF
>>949
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが
>オレは鉛筆の正しい持ち方の指導法を知っていて実践もしているが

作り話じゃないってなら披露してみてねw















たぶん無理だけどw

985 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:17:30 ID:Hu176IAF
 先生、鉛筆の正しい持ち方教えてくださいー
\___________ 
      V
     ∧_∧∩
    ( ´∀`)/
 _ / /   /  
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
 ||\        \
 ||\|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||
 ||  || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||

986 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:18:51 ID:9uTPdCBc
 先生、漢字指導はどうやってるんですか?どうせ漢字ドリルに丸投げなんですよね?
\___________ 
      V
     ∧_∧∩
    ( ´∀`)/
 _ / /   /  
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
 ||\        \
 ||\|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||
 ||  || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||

987 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:19:35 ID:9uTPdCBc
文科省全国学力テスト(80−30÷5の正答率)

1.秋田……91.9
2.福井……81.2
3.富山……78.5
    ・
    ・
45.新潟……59.7
46.北海道…55.8
47.岐阜……55.3

先生、岐阜とか北海道の教師は何やってるんですか?
\___________ 
      V
     ∧_∧∩
    ( ´∀`)/
 _ / /   /  
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
 ||\        \
 ||\|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||
 ||  || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||

988 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:20:30 ID:9uTPdCBc
>>978
はい、作り話決定!

989 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:20:39 ID:fgMl7F28
>>987
そういえば、君って
他スレになるけど

その教師が酷い教師だってことを言うために

「首を絞めた」例を出すより
「チョークを投げて外した」ってことを

「最適な例だ」って

叫んでる人だよね。

すごいなあ……


首締めより、チョーク投げのコントロールを
その教師が酷い、っていう条件だと思っているんだものなあ。

普通の人には信じられないよ。

相変わらずAA連貼りで、ごまかしか。

芸も、頭も、経験も無いか……

990 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:20:59 ID:DXgRflBS
オレがおまえに指導法を教えてやると
オレにどんなメリットがあんの?w
さぁどうぞ


991 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:21:42 ID:9uTPdCBc
>>978
くやちかったらひろうちてみてねw

















知らないから教えられないんだよね〜

m9(^Д^)プギャーーーッ ID:DXgRflBS









992 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:22:08 ID:fgMl7F28
>>990
多分、無理。

いつもの引きこもり君だもの。

くすくすくす。

993 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:22:54 ID:fgMl7F28
>>991
そういえば、君って
他スレになるけど

その教師が酷い教師だってことを言うために

「首を絞めた」例を出すより
「チョークを投げて外した」ってことを

「最適な例だ」って

叫んでる人だよね。

すごいなあ……


首締めより、チョーク投げのコントロールを
その教師が酷い、っていう条件だと思っているんだものなあ。

普通の人には信じられないよ。

相変わらずAA連貼りで、ごまかしか。

芸も、頭も、経験も無いか……

994 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:23:04 ID:9uTPdCBc
m9(^Д^)プギャーーーッ ID:DXgRflBS

995 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:23:56 ID:fgMl7F28
>>994
そういえば、君って
他スレになるけど

その教師が酷い教師だってことを言うために

「首を絞めた」例を出すより
「チョークを投げて外した」ってことを

「最適な例だ」って

叫んでる人だよね。

すごいなあ……


首締めより、チョーク投げのコントロールを
その教師が酷い、っていう条件だと思っているんだものなあ。

普通の人には信じられないよ。

相変わらずAA連貼りで、ごまかしか。

芸も、頭も、経験も無いか……

996 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:24:27 ID:9uTPdCBc
教師がちゃんと働いているかどうかをチェックするポイント♪
□ノートに日付が書いてある
□ノートにページ数や題名が書いてある
□ノートに見やすいようにしきりがいれてある
□ノートに適度にスペースをとって書いている
□ノートに問題番号をそろえて書いている
□宿題やプリントなど提出物は定期的にチェックされている
□プリント類はファイルにとじている
□漢字ドリルや自主勉強ノートなど、誤字脱字、汚い字には、訂正の朱書きがされている
□隹(ふるとり)や成など、正しい書き順で書ける
□こざとへんやりっしんべん、がんだれやまだれなど、主要な部首がわかる
□宿題やテストなど、ちゃんと間違えた問題は間違い直しをしている
□鉛筆を正しく持つことができる
□四則計算は「=」をそろえて、途中の式を書いている
□九九が正確に、かつ速く言える(小2冬以降)
□小数のかけ算、わり算で、小数点の移動を書いている(小5冬以降)
□自分の名前、友達の名前、住所などをローマ字で書けるか(小4冬以降)

8割以上あてはまる・・・普通の教師です
6割以上8割未満・・・・まだまだ未熟な狂死です
6割未満・・・・・・・・・・・とっと子どもを塾に通わせましょう♪
さあやってみよう!

997 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:25:16 ID:9uTPdCBc
 簡単で、効果のある教え方を披露すれば、それで教師の専門性が証明されるのに、なぜやらないんですか?
\___________ 
      V
     ∧_∧∩
    ( ´∀`)/
 _ / /   /  
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
 ||\        \
 ||\|| ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||
 ||  || ̄ ̄ ̄ ̄ ̄||

998 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:25:49 ID:fgMl7F28
>>996
そういえば、君って
他スレになるけど

その教師が酷い教師だってことを言うために

「首を絞めた」例を出すより
「チョークを投げて外した」ってことを

「最適な例だ」って

叫んでる人だよね。

すごいなあ……


首締めより、チョーク投げのコントロールを
その教師が酷い、っていう条件だと思っているんだものなあ。

普通の人には信じられないよ。

相変わらずAA連貼りで、ごまかしか。

芸も、頭も、経験も無いか……

999 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:26:07 ID:9uTPdCBc
 やっぱり知らないんですか?
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      V
     ∧_∧∩
    ( ´∀`)/
 _ / /   /  
\⊂ノ ̄ ̄ ̄ ̄\
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1000 :実習生さん:2010/06/03(木) 23:27:06 ID:bsbvB/9z
教師がちゃんと働いているかどうかをチェックするポイント♪
□ノートに日付が書いてある
□ノートにページ数や題名が書いてある
□ノートに見やすいようにしきりがいれてある
□ノートに適度にスペースをとって書いている
□ノートに問題番号をそろえて書いている
□宿題やプリントなど提出物は定期的にチェックされている
□プリント類はファイルにとじている
□漢字ドリルや自主勉強ノートなど、誤字脱字、汚い字には、訂正の朱書きがされている
□隹(ふるとり)や成など、正しい書き順で書ける
□こざとへんやりっしんべん、がんだれやまだれなど、主要な部首がわかる
□宿題やテストなど、ちゃんと間違えた問題は間違い直しをしている
□鉛筆を正しく持つことができる
□四則計算は「=」をそろえて、途中の式を書いている
□九九が正確に、かつ速く言える(小2冬以降)
□小数のかけ算、わり算で、小数点の移動を書いている(小5冬以降)
□自分の名前、友達の名前、住所などをローマ字で書けるか(小4冬以降)

8割以上あてはまる・・・普通の教師です
6割以上8割未満・・・・まだまだ未熟な狂死です
6割未満・・・・・・・・・・・とっと子どもを塾に通わせましょう♪
さあやってみよう!

1001 :1001:Over 1000 Thread
このスレッドは1000を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。

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