本質の研究・大学への数学・受験数学の理論part4

1 ：大学への名無しさん：2008/05/31(土) 16:41:34 ID:Ga0KJGf/0

このスレは数学の本質的理解を目的とした教科書・参考書・問題集
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本質の研究・本質の解法・本質の演習（旺文社）
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大学への数学（研文書院）
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分野別　受験数学の理論（駿台文庫）
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本質の研究・大学への数学・受験数学の理論part3
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本質の研究・大学への数学・受験数学の理論
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835 ：大学への名無しさん：2008/08/12(火) 14:40:28 ID:/FJjKHSRO

研究2B 章末問題14 (2)はどうして(α＋1)を掛けるんですか？

836 ：大学への名無しさん：2008/08/12(火) 15:03:28 ID:21ga4uNb0

８３５　α＾3　−　１　を作るため。　これは数１の因数分解の知識でできないといけないもの。
８３５　章末１４が，Bに入ってるのは，（３）の解法がちょっと考えないといけないからなんだ。
これはセンター試験の過去問だけど，この問題が出ていた当時は，複素平面が試験範囲だったので，
解をラジアン表示するのが試験範囲内で，だれでもすぐ思いつく解法だったんでやさしかったのさ。

ただし，ｎ乗根が繰り返す数値をとるというのは覚えてていい知識。　

837 ：大学への名無しさん：2008/08/12(火) 15:06:18 ID:21ga4uNb0

８３６　訂正　
α＾3 ＋　１　でした。ｍ（　）ｍ

研究３C章末B５１の解説の正射影については自己解決しました。ｍ（　）ｍ。

838 ：大学への名無しさん：2008/08/12(火) 16:19:29 ID:/FJjKHSRO

>>836 ありがとうm(_ _)mほんと、助かった

839 ：大学への名無しさん：2008/08/16(土) 00:59:14 ID:tT6m7yl60

2007年　人気企業100社・公務員･教員就職率　　読売ウィークリー2008.2.17　主要大学抜粋
〜42％　●一橋42.1
〜41％
〜40％
〜39％
〜38％
〜37％　●東京37.2
〜36％　○慶應義塾36.8
〜35％　◆大阪市立35.4
〜34％　●京都34.9
〜33％　●名古屋33.7
〜32％
〜31％　●筑波31.8、●千葉31.5、●お茶の水女子31.4、●埼玉31.3
〜30％　●横浜国立30.6、●大阪30.5
〜29％　●東京工業29.8、○早稲田29.7、○上智29.0
〜28％　●九州28.2、●北海道28.0
〜27％　●神戸27.7、○立教27.4
〜26％
〜25％　○関西学院25.9、○同志社25.3
〜24％　○国際基督教24.5、○中央24.4、○津田塾24.1
〜23％　○成蹊23.9、○西南学院23.8、○南山23.5
〜22％　○明治22.8、●東京外国語22.7、○東京理科22.5、◆首都大東京22.0
〜21％　○青山学院21.9
〜20％
〜19％　○立命館19.4、◆横浜市立19.2、○法政19.2、●電気通信19.0
〜18％　○成城18.9、●東京農工18.8、○関西18.6
〜17％

840 ：大学への名無しさん：2008/08/16(土) 21:10:08 ID:+eVHpff4O

研究の249Pの
S=｛x|xは4の倍数｝,
T=｛x|xは2の倍数｝とすれば,S⊂Tって合ってる？
T⊂Sじゃないの？

841 ：大学への名無しさん：2008/08/16(土) 21:23:16 ID:CjfJgnkA0

>>840
100以下の数字で
2の倍数と4の倍数どっちが多いか考えればすぐ分かるだろ。

842 ：大学への名無しさん：2008/08/16(土) 21:33:47 ID:ZZA8a9wm0

>>840
4の倍数であって2の倍数じゃない数ってあるの？

843 ：大学への名無しさん：2008/08/16(土) 21:46:04 ID:+eVHpff4O

>>841-842
あ〜なるほどありがとう。
何か勘違いしてたみたいだ。

844 ：大学への名無しさん：2008/08/16(土) 21:50:07 ID:flaLksSA0

理論の確率漸化式のとこ読んでも意味わかんないんだけど何なの？

845 ：大学への名無しさん：2008/08/17(日) 02:42:50 ID:cNlUCmcc0

レベル高いなｗｗｗ

846 ：大学への名無しさん：2008/08/17(日) 22:23:22 ID:Vy/72Mv2O

受験数学の理論って文系初学者でもいける？

847 ：大学への名無しさん：2008/08/18(月) 02:29:54 ID:FpLC2QVo0

無理無理

848 ：大学への名無しさん：2008/08/18(月) 10:32:04 ID:VJV6tmIb0

教科書調の平板な記述から始まるから、初学者だと途中でやる気なくすかも。

849 ：大学への名無しさん：2008/08/18(月) 13:33:32 ID:OWmx6Pxf0

じゃあ、教科書で学ぶ初学者はみんなやる気なくすことになるなｗ

850 ：大学への名無しさん：2008/08/18(月) 18:00:33 ID:KUBfwhop0

>>848みたいな、
矛盾にも気付かずにレスを書けるバカでも読めるって事は、
敷居が低いってことかもなｗ

851 ：大学への名無しさん：2008/08/18(月) 18:22:02 ID:U7GaEPIZ0

>>850
それでいてかなり上のレベルまでもって行けるからすばらしい。

852 ：大学への名無しさん：2008/08/18(月) 18:24:17 ID:vkJciH5O0

馬鹿な流れ

853 ：大学への名無しさん：2008/08/18(月) 18:42:28 ID:U7GaEPIZ0

いつものこと

854 ：大学への名無しさん：2008/08/19(火) 21:53:29 ID:wO75x0hV0

理論に巨漢の先生の話とか、清が内職して作った曲みたいなオマケがちゃっかし乗ってるな

855 ：大学への名無しさん：2008/08/19(火) 23:15:04 ID:70K3bApw0

だから？それで？

856 ：大学への名無しさん：2008/08/20(水) 00:42:25 ID:5d1Xl3RZ0

>>855
そのとき私はクラスの数学屋で・・
これは私が中学生の時に発見した定理で・・・とか言ってて
たまに清うるさいなと思っただけ

857 ：大学への名無しさん：2008/08/20(水) 10:13:17 ID:rvyNFC9f0

>>849-850
>>848が清信者に見えたのなら病気だぞｗ

それとも、「平板」を褒め言葉かなんかだと思ってる？

858 ：大学への名無しさん：2008/08/20(水) 12:57:47 ID:pLvYdWjI0

初学者は教科書で始めるって言いたいんじゃねーの

859 ：大学への名無しさん：2008/08/20(水) 13:40:34 ID:XcyxQ+Uj0

>>848は「教科書調」を、だらだらしているというマイナスの意味で使ってるよな。
それに対して>>849は、「教科書」がプラスであること前提で噛みついてるから、
全く話が噛み合ってないわけだ。

そこに、どさくさに紛れて>>851みたいなのが出てくるからもっとややこしい。

860 ：大学への名無しさん：2008/08/20(水) 21:24:02 ID:ptctQlWZ0

まず、分析しているつもりがまったく見当違いの答えを導いている事。
次に、明らかな上から目線。

いらないな、そんなレスをする奴。

861 ：大学への名無しさん：2008/08/23(土) 04:47:16 ID:y39+GE+E0

理論は教師用の教科書だと思うよ。

862 ：大学への名無しさん：2008/08/23(土) 07:18:21 ID:Y0buazTr0

全然違うと思うよ。
どんな高校に行ってたかバレちゃうぞｗ

863 ：大学への名無しさん：2008/08/24(日) 03:52:53 ID:GUHqTzyH0

レス番をつけようぜ。

864 ：大学への名無しさん：2008/08/24(日) 20:14:32 ID:JA8wOR0P0

>>863
＞レス番をつけようぜ。
アンカーとレス番をつけようぜ。

865 ：大学への名無しさん：2008/08/25(月) 18:59:11 ID:wqU5dWXG0

今月号の読者の接点の＜ひっかけ＞わからん＞＜
教えてくだされ

866 ：大学への名無しさん：2008/08/25(月) 21:19:59 ID:Tns1oK170

なあ、本質の研究・本質の解法・本質の演習ってあるけどさ

本質の研究って一番難しいか？
やってるひと感想どうだ？

867 ：大学への名無しさん：2008/08/26(火) 04:56:27 ID:HUVr8lzv0

>>866
とりあえず、演習はとても簡単。

868 ：大学への名無しさん：2008/08/26(火) 09:22:24 ID:LGKfY0dd0

>>865
ええええええ

869 ：大学への名無しさん：2008/08/26(火) 16:10:48 ID:rKqNkbg50

教科書は、授業で使うものであって
平板なのは当たり前
凹凸をつけるのが教師の仕事
自習のための参考書が平板だったら拙いやろ

870 ：865：2008/08/26(火) 20:11:27 ID:xN27o8oE0

>>868
答え教えてくだされ

871 ：大学への名無しさん：2008/08/27(水) 00:50:19 ID:7EFj7eX40

>>867
本質の研究かったけど
あれって簡単に言うと
数学の理論を詳しく解説している本ってことでOK？

本質の解法・本質の演習のほうが問題集と考えればいいんだろうか？

872 ：大学への名無しさん：2008/08/27(水) 08:44:49 ID:wn0ghEKRO

>>865
たぶんプラスじゃなくてマイナスになる笑
ｂが負だから(^^)

873 ：大学への名無しさん：2008/08/27(水) 11:16:27 ID:x8j4EDPu0

>>872
なーるあげてまで乙あり

874 ：大学への名無しさん：2008/08/28(木) 18:00:41 ID:Tj9b9ueX0

本質の演習の問題の質問はスレチですか？

875 ：大学への名無しさん：2008/08/28(木) 18:11:58 ID:Nwz+G3vKO

ったく回転わりぃなー

876 ：大学への名無しさん：2008/08/30(土) 00:18:35 ID:S2e6qM49O

数学の勉強の仕方スレで本質の研究には分数関数は載ってないとか書かれてたがちゃんと載ってるよな？

877 ：大学への名無しさん：2008/08/30(土) 10:15:43 ID:3wSDpthc0

>>876
数2に載ってる。

878 ：大学への名無しさん：2008/08/30(土) 19:34:11 ID:EuCKp5Nz0

はやく清は数と式を執筆する作業に戻るんだ

879 ：大学への名無しさん：2008/08/30(土) 23:58:00 ID:5JX09BcQ0

親の七光りカネとコネで入学、親の七光りカネとコネで就職、親の七光りカネとコネで昇進ルート
司法試験で何食わぬ顔で類題漏洩不正　　
究極のアンフェア　恥の王者慶應

腐敗日本の縮図ここにあり

880 ：大学への名無しさん：2008/09/03(水) 16:57:24 ID:+V1Utpj60

hosyu

881 ：大学への名無しさん：2008/09/04(木) 00:59:04 ID:5lIm4J5XO

受験数学の理論のベクトルの第一章で躓いたんだが。
この本て1巻から全部読んだ方がいいのかな？

1Aが中途半端だったせいか、今一進まない。

882 ：大学への名無しさん：2008/09/04(木) 02:33:28 ID:ZWpqWJYL0

んなことない。好きな所からいける
図形と式が良かった

883 ：大学への名無しさん：2008/09/04(木) 08:35:09 ID:CWKsyVbeO

ユー、数学の質問スレで
質問しチャイナよ

884 ：大学への名無しさん：2008/09/04(木) 16:55:11 ID:5lIm4J5XO

>>883>>882
ありがとう！質問してみて解らなかったら、1からやってみることにします。