【教育】科学的な教育を施せば　(^p^)ﾉ「ハーバード受かりました」(^p^)ﾉ「俺オックスフォード」

1 ： 番組の途中ですがアフィ禁止です(兵庫県)：2008/05/13(火) 11:27:41 ID:Aw9AqbeB0 ?2BP(3252)

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　４月にカナダで開かれた「ディスレクシア（読み書きの学習障害）世界会議２００８」で、
研究者たちが繰り返し主張したのは、早期介入・早期予防の必要性や科学的根拠に基づく指導の徹底です。

　１１歳の息子がＬＤ（学習障害）とＡＤＨＤ（注意欠陥・多動性障害）というカナダの心理士は
「ＡＤＨＤを行動上の問題と短絡的に捉（とら）える教師が多い」とつけ加えます。

　カナダの公立学校には行動修正専門の教師が配置されているので、ＡＤＨＤであれば、彼らが指導。
友達とトラブルを起こした息子を別室に呼んで反省させたり、停学にしたりと、厳しく罰する…。


　とはいえ、いくら状況が悪くても、選択肢が多いのも英語圏。
保護者が教育熱心だとか資金に余裕があれば、学費は数百万円以上するけど、
確実に効果が上がる指導を提供する専門私立校に転校させる方法だってあります。

　これらの学校は子供を数年間、専門的に徹底指導し、基礎学力や
本人に合った学び方を身につけさせ、一般の高校や大学、社会で能力を発揮できるように訓練します。
そこからハーバード大学やオックスフォード大学に進学するケースも珍しくありません。
ちなみに、アメリカには「その子の教育的ニーズは公立学校では応えられない」と判断すれば、
専門校の学費を負担する自治体もあります。

　結局、会議の参加者たちが求めた「正確な理解の普及」と
「公立学校でも早期から科学的根拠に基づく効果的な指導の実践」は、
保護者の状況や発達的な課題の有無に関わらず、すべての子供が健全に成長し
自立した大人になるための必須条件。これ、日本の課題でもあると考えます。

http://sankei.jp.msn.com/life/education/080513/edc0805130817002-n2.htm